昨天，媽媽問起了妳最近得的“章”好像有點少，妳的同學有3個的，我的這個問話，成為了妳情緒的導火索。妳說我老拿妳跟別人比，妳說我總覺得別人家的孩子好。妳說妳在學校裏遭遇的不愉快，老師不怎麽喜歡妳，同學會諷刺妳作為中隊長成績都沒有他好。妳說不喜歡爸爸跟妳說話的方式。妳說妳努力了，妳就是學不好。妳說妳做作業慢，所以沒有時間再去上輔導班。妳說媽媽妳學了這麽多，還是沒有用，妳說媽媽不理解妳作為壹個想要好成績卻總是不能如願的感覺。妳有太多的委屈和傷心......
媽媽無意說教，無意建議，更無意給妳我自以為是的人生智慧。每個人的人生由每個人去體驗，每個人的人生由自己去負責。我僅僅是想說說我的感受，我的想法，我的認知，妳可以認同，也可以不認同。
關於目標
過年的時候，我們談起目標的問題，眼前我們最近的目標就是小升初。我們探討過上什麽初中，常外，北師大附中，還是清潭中學。妳告訴我說，妳想是想上常外的，可是不知道能不能上。這很好，說明妳有壹顆要好的心。壹個人沒有夢想，與壹條鹹魚沒有兩樣。過年的時候，妳跟媽媽說，妳是壹條沒有夢想的鹹魚，媽媽說，那蒸蒸吃了吧！妳不是那條被蒸著吃掉的鹹魚，妳有自己的目標，妳不知道的是怎麽去實現自己的夢想。日本有句古諺語:沒有願景，壹切都是空想;沒有行動，壹切都是噩夢。所以媽媽請妳問自己三個問題：我要不要做？我要達到的結果是什麽？我的下壹步行動是什麽？這樣才能把自己的目標落實到具體的行動上。最近我經常問妳，妳的目標，妳想過什麽樣的生活？我想是我太急於讓妳找到自己所愛的事情並去堅持了。爸爸用他的成長經歷提醒了我，他在上小學時從沒想過為什麽要學習？甚至在初中時也沒有想過這樣的問題？爺爺奶奶，外公外婆，在我們小的時候沒有這樣的理念要樹立目標。媽媽還是希望妳開始思考，現在可以沒有，不能壹直沒有，就算過程很長，就算還在變化，也要去思考。只有找到它，妳才能去逐步實現妳想要的幸福。是的，是逐步，羅馬不是壹天建立起來的。妳或許會問，媽媽妳有目標嗎？有。可是我很慚愧的是，媽媽到40歲才找到自己喜歡做的事。才開始去實現自己的目標，才開始每天化作具體的行動。妳比媽媽幸運，妳如此年輕，像壹朵含苞的花，所以我相信妳也會比媽媽更早找到自己的目標，過自己想要的幸福生活。
關於學習
我們每個人都要做很多的事，快樂的，不快樂的，有意義的，無意義的。媽媽不知道妳把學習歸在哪裏？是快樂有意義？快樂無意義？還是不快樂有？還是既不快樂也無意義？人生的每壹個階段都有每個階段的任務，嬰兒期，要學會信任這個世界。兒童期，要學會生活自理。學齡期，就是在學校接受教育，掌握今後生活所必須的知識和技能。學習是學齡期的主要任務。要把大部分的精力，放在學習上。我覺得妳們這壹代比我們更幸運的是，妳們有比我們當時有多的多的機會去選擇自己感興趣的，走得更遠去看到更廣闊的世界。媽媽也許是某些同學眼中的學霸，但是我知道我不是，只是別人出去玩的時候，我在看書，我在補課。我用我付出的時間和努力才完成了0分到年級第壹的逆襲。上了高中以後，身邊都是各個學校的尖子生，我也遭遇過學習上的無助和挫敗感，就是自己怎麽學，也學不過同學。今日回想起那段黑色的歲月，心裏唯有感激，還好自己沒有放棄，還好自己壹直堅持。到了大學，因為高中時候的努力，所以學習於我是壹件很輕松的壹件事。在我看來，學習也壹直是壹件很累很苦的事，所以大學畢業後，我慶幸自己終於可以不要再上學。以後的很多年裏，我沒有投入精力去學。我用壹年的工件經驗，工作了十年。開始發現生活越來越沒有意義，不知道我自己的人生價值是什麽？我開始走出去學習，去學習別人先進的理念，見優秀的人，跟正能量的人在壹起，我也重新找到自己的目標，並每壹天為了接近目標去努力。我投入我所有的業余時間，去學習，育兒的知識，理念 ，心理學，時間管理。沒有人逼我去學，我覺得樂在其中，因為媽媽明白了，為了自己的目標去學習是壹件很幸福的事。學習也不會總是壹帆風順，會遇到很多的困難，困難會消磨掉我們前進的動力。我想告訴妳的是，爸爸媽媽壹直在妳身後，在妳需要的時候，給妳幫助。還有我總是跟妳說起閨蜜的學霸兒子，讓妳以為是在拿妳作比較了，學霸兒子的閃光成績，不是天上掉下來的，是用他的上課，做題，練習換來的。所以，學習終究還是自己的事，最終受益的是自己。學習，讓妳看到不壹樣的自己，so ,Keep learning.
關於朋友
人的壹生會遇到很多人，有的人成了生命的過客，有的人成了生命的壹部分，比如閨蜜。相聚，分別是生命的常態。總是這樣子，相聚，然後壹起經過壹段時光，然後分別，再開啟每壹個人的另壹段旅程。妳說想到要畢業了就會難過，妳說不想跟同學分別。媽媽想說，在壹起時，好好珍惜。分別的時候，好好告別。大家都會遇見更精彩的壹段。關於交怎樣的朋友？怎樣交朋友？我自己的想法是，跟自己情投意合的很重要，更重要的是，能夠給到彼此幫助的。朋友之間相互尊重。妳說妳有的時候，因為怕朋友不開心，寧願委屈自己。不要為了別人刻意地迎合和改變自己，做自己就好！是妳的真朋友，他也會明白這壹點。尊重意味在不違背正確價值觀和法律法規的前提下，允許有不同的想法，認可彼此作為獨立個體的權利和自由。我也相信，妳會找到妳人生的摯友。
關於健康
身體是壹切切的基礎，沒有健康的身體，壹切都無從談起。所以2018年，我開始了壹些改變。早睡早起，健康飲食。當然我對妳也有壹些希望。晚上再早半個小時睡，這樣壹天才有充足的精力。關於在吃蔬菜的問題上，我壹直不想強迫妳，就在昨天，爸爸壹定要妳吃的時候，我還說要尊重孩子的意見。晚上，爸爸批評我了，說我尊重了妳的意見，但是到今天，妳還是不吃。我很糾結，可我還是想尊重妳的意見，讓妳自己做決定。愛自己的人首先從愛自己的身體開始。我還希望，妳能選壹個運動，並堅持。並且我強烈地要求帶上媽媽，引領媽媽這個“運動不能者”邁開艱難的壹步。
關於閱讀
從出生到現在，妳讀了很多書，也很可喜妳很喜歡讀書。這世界有兩件事，無論是在什麽樣的情況下，永遠都不要放棄，運動和閱讀。運動讓妳健康。閱讀讓妳精神富足，讓妳看到不壹樣的世界，讓妳眼界更高，格局更大。小時候吃過的東西會成為妳的骨肉，讀過的那些書也會融進妳的容顏裏，氣質裏，談吐上，在胸襟的無涯上，在生活的點滴裏。現在妳們同學之間很流行看壹些快餐類的書籍，有壹些誇大的情感描寫，有壹些虛假的人設，偶爾當做消遣無紡。只是我希望還是少讀壹些，妳驕傲的不是妳讀了多少本“鳳九卿”，多少本“呆萌”，而是妳記過多少本經典，經典能流傳下來，自有它的道理，智慧的東西總有它閃光的地方。
關於習慣
這世界上有很多優秀的人，身邊也有很多優秀的學生，是他們的智商高嗎？不是。這世上是有神童，不過很少。大部分人的智商都在壹個層級，可為什麽他們比別人做得好呢？因為他們有良好的習慣。優秀是壹種習慣，壹個個良好習慣的養成，最終形成了優秀。用90天養成壹個習慣，每次養成壹個習慣，壹點點地做。以前沒有養成的習慣從現在開始做。我們現在開始使用番茄鐘，它跟普通的計時器不同的地方在於，當妳打開番茄鐘的時候，就要專註於妳的要事之中，要事優先，並專註地做好妳的要事。課前預習，課堂聽講，課後復習，這些不是應付家長和老師的任務，這是讓妳愛益的優秀習慣。人生不在於做多少事，而是在於把重要的事專註地做、用心地，做到極致。
關於自我管理
妳的人生，是屬於妳自己的，所以我想讓妳開始學習管理自己。今年的壹開學，我們就開始記尋時間，想讓妳看壹看自己的時間都去了哪裏？想讓妳看壹看，怎麽安排時間更合理，更符合自己的節律。自我管理是貫穿整個壹生的功課，沒有完美，只有精進。丘吉爾在25歲的時候說：他渴望自由；過了25年之後，他說自律很重要；又過了25年，在他75歲的時候，他說：自律就是自由！所以要想自由，要先自律！
關於成長
發生的每壹件事，都是壹個禮物，教會妳成長。在被外公外婆照顧的時候，讓妳學會感恩，在被朋友嘲笑的時候，可以學會尊重。在遭遇學習的失敗時，可以讓妳學會堅持。人生的每壹天都值得我們好好過，都教會我們壹些道理，壹些經驗。好好體驗妳的人生，學會反思，做得好的地方，可以做得更好的地方。蘇格拉底說過“沒有反思的人生不值得過。”孔子也說過：“吾日三省吾身”。常反思，會進步。
最後我想說，我和爸爸，始終如壹地愛妳！無關妳成績的好壞，無關妳做事的錯對，無關妳有沒有進入好的初中，無關妳以後將做怎麽的選擇。我們都會愛妳，是壹種本能，也是壹種責任。為妳奮鬥著努力著的每壹天，我們也都很幸福。從選擇壹個中學開始，妳的人生將要面臨更多的重大選擇，媽媽想告訴妳的是，人的壹生最大的自由是：無論是怎麽的境遇，妳都擁有選擇的權利，選擇的權利需要妳自己的努力，需要有匹配的能力。爸爸媽媽會給妳全力的支持。我們希望以後妳能做妳自己喜歡的事，過妳自己喜歡的人生，幸福壹生。
願妳有夢想，願妳更自由。
愛妳的胖仙女媽媽
2018.3.8