培養幼兒的動手能力和大膽作畫的能力。以下是我為大家整理的小班下學期美術教案反思《網魚嘍》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關註。
活動目標：
1、結合遊戲學畫橫豎交叉的線，體驗美術活動的樂趣。
2、培養幼兒的動手能力和大膽作畫的能力。
3、激發了幼兒參與藝術活動的激情。
活動準備：
《小魚遊》音樂磁帶、印畫魚群的畫紙、油畫棒、大魚網壹張。
活動過程：
1、通過遊戲體驗快樂，激發興趣。
幼兒跟著老師學小魚遊伴著音樂進活動室。師："今天老師和小朋友們玩壹個非常好玩的遊戲--網魚!小朋友們妳們是可愛的小魚，在水裏快樂的遊來遊去。我是捕魚人，我有壹張大魚網，準備捕很多的魚。當魚網撒來，魚兒就要趕快遊走;沒有來得及遊走的魚兒會被魚網網住。"幼兒隨音樂做遊戲--網"魚"。
2、觀察魚網的線條，學習畫魚網的基本方法。
(1)觀察魚網，理解線條的畫法。
師："小朋友們累了，我們壹起坐下來休息壹會兒好嗎?(幼兒坐好)小朋友們，剛才的遊戲好玩嗎?剛才我網到了好幾條魚，誰來說說，魚兒為什麽不能從網中逃出來?"幼兒答：魚網大，孔孔小;網有格格;魚網洞洞小魚鉆不出來;網有橫的線、豎的線;線和線在壹起，洞洞是線編的。
(2)修補魚網，感受魚網的緊密。
3、在遊戲情景中作畫。
看：那邊池塘裏又遊來了很多魚，請妳們幫幫忙，畫上密密實實的魚網，做個捕魚小能手。幼兒回到座位上在紙上畫魚網。
4、作品評價，活動結束。
師："小朋友們今天都很棒，網到這麽多魚!真是'網魚小能手'!妳們高不高興呀?"師："那讓我們壹起到外面跳舞慶祝好嗎?"幼兒在歡快的音樂聲中出活動室。