壹個總是失敗的人是體驗不到成功的快樂的。既然總是不成功，也就再不去努力了，甚至會自暴自棄。所以，每次開始學習的時候，我們都可以先從簡單的入手。比如在做題的時候，不妨先繞過壹些難題，而先做幾道容易的題目。如果壹開始就被壹道難題糾纏不清，就會讓自己失去鬥誌和興趣。妳必須讓自己相信：學習就好比壹次長跑，妳必須先跑過100米，才可能接著跑200米、300米，其中都有壹個由易而難、由少而多的過程。既然自己已經做到了跑過100米，那麽就有可能跑出更遠的距離。
讓自己體會壹些成功的欣喜，這對提高妳的學習興趣大有裨益。
2.自我激勵
如果妳能夠經常自我激勵、自我鞭策，就有可能避免學習上的失敗。首先為自己樹立壹個明確的目標，激勵自己努力去實現。其次要學會自我暗示，經常對自己說壹句激勵的話，如“我壹定能成功”。再次是要擺脫消極情緒，比如因為怕成績不好而產生恐懼，采取壹些適當的行動來消除這種情緒。
3.掌握正確的學習方法
學習必須要有正確的方法，比如不同學科有不同的學習方法，語文學習需要多讀多些，數學的學習需要勤做多練，如果把兩種方法換壹個位置，那麽要想學習好幾乎是不可能的。再比如，各個科目之間的協調搭配，孰輕孰重，自己都應該有壹個明確地了解。所以，我們在平時的學習中，必須自己提煉和歸納壹些學習上的經驗教訓，並虛心向老師、其他同學請教學習的方法技巧。比如學會查工具書，學會自己去獲得想要的資料等等。只有掌握了正確的學習方法，學習起來才不會那麽費時費力，學習變得輕巧了，自然就會有興趣。
4.每次學習時間不宜過長
不要淪為學習、學習、再學習的機器。如果只是坐在書桌前，而不管效率如何，那麽學習時間再長也毫無意義。不要把學習和快樂對立起來，這樣會導致厭惡學習，對學習沒有興趣，還會養成磨蹭、註意力不集中的壞習慣。
5.階段性總結
每隔壹段時間總結學習上的經驗教訓，找出可取之處，保持下去，對遇到的阻力和困難，找出解決之道，使自己始終保持壹個樂觀的心態、自信的心理去投入學習之中。實踐證明，這壹點對“保溫”學習熱情是非常行之有效的。
6.別人的興趣從哪裏來
向成績好的同學請教，他們的學習興趣都是怎麽來的，吸收壹切可以借鑒的方法。別人幫妳解壹道題，只能解決壹時的問題，而如果能幫妳找到學習的興趣，就可以解決很多問題。