少先隊六壹主題活動觀後感（通用11篇）
當認真看完壹部作品後，這次觀看讓妳有什麽領悟呢？何不寫壹篇觀後感記錄下呢？那麽觀後感到底應該怎麽寫呢？下面是我收集整理的少先隊六壹主題活動觀後感（通用11篇），希望對大家有所幫助。
少先隊六壹主題活動觀後感 篇1
20xx年5月27日上午，我們觀看了由實驗小學承辦的xxxx年贛榆區小學慶“六壹”主題隊日活動：“飄揚紅領巾。快樂過六壹”，大家的節目豐富多彩。每個節目都是精心準備，富有特色。看完所有的節目，我很有感觸。
伴著壹曲《春天在哪裏》，“飄揚紅領巾。快樂過六壹”xxxx年贛榆區小學慶“六壹”主題隊日活動拉開序幕。三位節目主持人，熱情洋溢，善於鼓動，使在場的領導、老師、學生都不斷地為小演員們加油喝彩。***青團團委仲翠的祝賀致辭、副局長嶽進明對大家的寄語讓人回味和學習。隊日活動由少先隊員們的各種歌舞、情景劇、三句半、朗誦、小品等不時博得現場師生的陣陣掌聲。其中《紅領巾的夢》、《京劇小妞》印象特別深刻，非常美！當時所有的隊員都目不轉睛地看著，神情是那麽專註，大家禁不住大聲喝彩。
這次慶六壹隊日活動演出前後，我通過種種細節，看到所有老師的愛心和責任感，心裏很是感動。在這裏，要向妳們敬意。謝謝妳們，妳們辛苦了！
少先隊六壹主題活動觀後感 篇2當初夏的第壹縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候，孩子們迎來了自己的節日――六壹國際兒童節!5月28日上午，全體師生和家長們歡聚壹堂觀看孩子們的精彩演出。
這壹天，我們都興高采烈，那壹張張笑臉，壹陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的孩子們個個都像精靈壹般，真的好美。孩子們的演出投入，富有感情。場下的家長們壹直激動地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的，同時也是獻給辛勤的老師們的，我很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。這壹次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領導的精心準備，還有小朋友們的精彩呈現非常棒，令人難忘。把歡樂帶給幼兒，這本身就是愛心的升華，是教育的成功。且不說孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無瑕，每壹次呈現都是孩子帶給我們家長的最大驚喜。我們總是會通過壹次次幼兒園的活動發現，原來自己的孩子這麽能幹，會那麽多我們不知道的東西，能夠在萬眾矚目之下泰然得唱出屬於他們自己的歌謠，展現出最動人的舞姿，即使我們自己親自上場，都不敢保證做的比他們更好。
臺上壹分鐘，臺下十年功。這臺精彩的演出，也是幼兒園全體老師精心準備與小朋友們壹起辛苦排練交出的完美答卷。通過演出也讓我們家長積極配合參與了這次節目，與自己的孩子進行了壹次良好的互動。這次演出的成功，是老師，孩子，家長***同努力的結晶，也是幼兒成長過程的壹次甜美回憶。
少先隊六壹主題活動觀後感 篇3六壹兒童節，這壹天是我們的節日，也是我們最期待的壹天。
在這壹天裏，同學們在舞臺上歡歌笑語，首先是五年級壹班的哥哥姐姐們表演的花喜鵲，他們伴著美妙的音樂，動作優美，笑容滿面，其中我最喜歡文明乘車，這個節目演得非常精彩，裏面有壹位老婆婆，當初我以為那個老婆婆是真的，可最後壹看，原來是壹位大哥哥表演的。最讓我喜歡的原因是，讓我知道怎樣文明乘車，也讓我知道了在坐車時要善於幫助別人，讓我懂得了很多很多道理，接著壹片掌聲送給他們。
時間過的非常快，六壹就在這歡歌笑語中度過和結束。同學們表演的節目都非常精彩，我相信明年的六壹比今年的六壹更精彩，更好看。
少先隊六壹主題活動觀後感 篇4期盼已久的六壹兒童節終於悄然而來了。為了慶祝這個快樂的節日，學校為我們準備了精彩的文藝節目。
帷幕漸漸拉開了，同學們都屏住了呼吸，準備觀看豐富多彩的節目。在高高的舞臺上，有的班級表演舞蹈，有的班級表演唱歌，還有的班級表演小品……但是臺下的同學似乎都不感興趣，原本安靜的同學們不知從什麽時候起開始妳壹言我壹語地說起了話，有的甚至還互相打鬧。我被他們發出的聲音攪了興致，用手捂住耳朵東張西望。就在這時，說說笑笑的聲音戛然而止。我不由得把目光轉到舞臺上。是什麽節目讓同學們的說話聲突然停止了呢？原來新的節目已經開始了，這個節目就是二年級三班的《凳凳龍》。表演節目的同學著裝統壹，穿的都是既美觀又整齊的黃色服裝，看著賞心悅目。每個人都提著壹條精致古典的棗紅色的長方形坐凳，在臺上布置起來。呵，表演舞蹈還需要用道具？這樣的舞蹈讓人們耳目壹新。怪不得能抓住同學們的眼球呢。大家都聚精會神地觀看這個與眾不同的舞蹈，生怕漏掉壹個精彩的環節。瞧，他們就像壹個個活潑的小精靈，動作優美地跳著歡快的舞蹈，邁著復雜而又不混亂的舞步，讓人情不自禁地暗暗稱贊。舞蹈雖然難度較高，但是他們卻能夠表演得如此生動有趣，非常出色。在後面的幾個高娜度動作中，他們依然做得很到位，真是不容易。表演就要結束了，我不禁思考起來：這個節目演得那麽好，應該經過多少次的排練呀？
付出許多汗水和辛苦，才能像《凳凳龍》這個節目壹樣脫穎而出，比其他班級高出壹籌。《凳凳龍》不愧是所以節目中最好的!
少先隊六壹主題活動觀後感 篇5星期五上午，我參加了寶鑫小學學校開展的慶“六壹”文藝演出，上百個小演員們壹個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在這個好節日裏展現出最好的`壹面。
在我們班級演得《最炫民族風》、《āáǎà》當中，《最炫民族風》唱起來很有民族的風味，就像感覺在田野裏奔跑似的，好刺激；《āáǎà》跳起來更是活潑有趣，是壹群從山裏出來的小娃娃，接著，有壹所學校拍了壹名優異的小學生前去教書，讓那些孩子們學會只是，又讓他們過上幸福的生活。
其他班級表演的節目也很精彩，有女生演唱歌曲，那天籟之音讓人大笑不止，黑白有五年級大孩子們表演的小品，讓人大笑不止，看的出老師們可下了不少的功夫。
本次活動看出了老師們付出了很多的精力和體力，不僅整齊，還要美觀，老師們嗓子都啞了，我們快樂的背後壹直有老師的心血和汗水，老師我想對您說：“老師，您辛苦了！”
少先隊六壹主題活動觀後感 篇6為了使我校全體少先隊員度過壹個快樂而有好處的節日，我校少先大隊根據縣教育局和學校的要求開展了壹系列的慶祝六壹活動，具體狀況總結如下：
壹、領導重視，精心組織
我校按照教育局的要求，結合實際，認真制定了此次活動的方案，並將籌備工作落實到各部門、各教師、各學生。在活動期間，充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
在六壹兒童節前夕，我校主要開展了以下幾項慶祝活動：
1、開展班隊報展覽活動。
五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出壹期以“繽紛六壹七彩童年”為主題的班隊報專刊，x月x日，經過領導審評，選出了壹部分優秀作品在主樓壹樓展板上展出。
2、開展趣味體育活動。
在學校師生的精心準備下，x月x到x日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識，校園裏到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
3、開展了“繽紛六壹七彩童年”——慶祝六壹兒童節文藝匯演活動。
x月x日上午，冒著淅瀝瀝的小雨，我校在樓前靜區了舉行了“繽紛六壹七彩童年”——慶祝六壹兒童節文藝匯演活動。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出十分成功，沒有因為下小雨、天冷受到絲毫影響。“三隊”隊員們表演的投入，觀眾觀看也投入，掌聲不斷，體現出了我校少先隊員們具有較高的素質和較強的凝聚力。
能夠說，今年的慶祝六壹系列活動從研究方案到準備到活動過程，都體現了“在活動中成長，在活動中體驗成功的快樂”的宗旨，讓孩子們度過了壹個難忘的、有好處的、快樂的六壹兒童節。看著壹張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉，我們欣慰、我們幸福、我們開心，我們的付出值得！
少先隊六壹主題活動觀後感 篇7今天是我最期待的日子――六壹兒童節了，原本覺得令人討厭的學校，今天卻感覺不太壹樣，學校好像沒有那麽討厭了，老師是和藹的，同學是友善的，壹切都是那麽的和諧。
當鈴聲響起，我們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的學弟學妹們都佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那壹刻，那時心裏充滿了自豪感。接著，是給學生頒獎，我也是其中壹位，盡管只是“壹”，但我還是覺得很滿足了。
頒獎儀式結束後，期盼已久的遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園裏“飛翔”著。隨著幾聲“啪――啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券壹張。壹股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了壹個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球壹下子就變小了。看著旁邊的同學那麽大膽，那麽努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“壹二三”“啪――”的壹聲，氣球終於破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的遊戲我還是第壹次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！
最後，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲，可惜的是，六個金幣只浮上來壹個，六根蠟燭也只吹滅壹根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六壹”也能這麽過。
少先隊六壹主題活動觀後感 篇8為了能讓幼兒度過壹個愉快而有好處的節日，我園安排了壹系列的活動來歡慶六.壹。活動資料包括親子遊戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等壹系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，***同分享到節日的歡樂。
我班在開展慶六壹活動的過程中除了用心配合園組織的壹些活動外，年級組也特意安排制訂了壹周的慶六壹課程活動設計，想借此進壹步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，明白這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說，這個六壹兒童節帶給他們的好處又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第壹個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的壹個機會，期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六壹活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其壹，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，壹些細枝末節還思考的不成熟，以至於在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成壹點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責工作過於分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較用心的，十分樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了壹些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信透過自己的努力會做的更加完美的！
少先隊六壹主題活動觀後感 篇9熱情的隊歌唱起來，激越的隊鼓響起來，火紅的領巾飄起來!南窪小學全體少先隊員以朝氣蓬勃，健康向上的精神風貌迎接節日的到來。迎著燦爛的朝陽，壹面鮮紅的中國少年先鋒隊隊旗，在少先大隊旗手的護衛下，應和著鏗鏘樂聲徐徐入場。這如火的旗幟，不但點燃了孩子們的熱情，也喚起了全體教師的美好回憶。
在這喜慶的節日裏，南窪小學40名同學將光榮地加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，為學校少先隊組織註入新鮮血液。新老隊員重溫入隊誓詞，心情都非常激動，決心在以後的學習、生活中，時刻牢記誓言，“好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為***產主義事業，貢獻出壹切力量!”
夏校長在儀式上深情寄語，希望全體少先隊員們要從小樹立遠大理想，培養高尚的道德情操;要掌握豐富的知識，培養不懈的創新精神;要鍛煉強健的體魄，培養良好的心理素質;努力成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。
許若金表全體老隊員向新隊員表示衷心祝賀和熱情歡迎，並表達了和新隊員攜手***進，努力學習，爭當“四好”少年的美好願望。
整個儀式在激揚的氣氛中拉下帷幕，鮮紅的隊旗將始終飄揚在每個少先隊員的心中。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體老師的***同努力下，南窪小學少先隊的工作壹定會有壹個新的飛躍，邁向新的臺階。
少先隊六壹主題活動觀後感 篇10壹、領導重視 精心組織
我校領導高度重視慶六壹系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的入隊儀式
今年我校吸收新隊員15名，在少隊部精心組織下，整個入隊儀式井井有條，莊嚴有氣勢。在之後的娛樂活動中，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了壹等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
是啊!六壹是孩子們的節日，而六壹的快樂確是屬於我們大家的，今天，我校師生展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優美的舞姿抒寫著新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點，朋友們：讓我們與孩子們同唱，讓我們與家長***舞，讓美麗夢想從這裏起航。
少先隊六壹主題活動觀後感 篇11今年六壹兒童節，我校以“展現學生個性特長，滲透新教育實踐”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過壹個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛讀書的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的壹致稱贊。
壹、加強組織、營造氛圍
我校按照中心校的要求結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動期間，充分利用黑板報、活動版面等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
學校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎上，增添了部分低年級的新隊員，以老帶新，在田洪光老師的輔導下，充分利用課外活動時間，積極訓練。
每位學生都以六壹節為主題制作了壹期手抄報，來表達自己對六壹節的渴望，學校選取部分有代表性的張貼到學校的活動版面上、展臺上。每位同學都展示了自己的亮點，樹立了自信心。
二、突出主題、活動多樣
作為六壹主題的各班文藝節目，是本次六壹節活動的重中之重，我們采取早安排，早動手的方針。讓各班級教師充分發揮自己的聰明才智，壹定要節目形式多樣。總的來說今年的節目體現了壹下幾個特點：
1、形式新。今年的六壹節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。象杜華全老師輔導的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點，真正讓節目內容走進孩子們的心中，而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個兒子》，在道具上舊做新用，別具壹格，令人耳目壹新。六年級的三句半《文明之花處處開》設計新穎，起到了很好的教育效果；幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是壹項健身運動，能搬上舞臺應該也是壹種創新。
2、展現學生的個性特征。五年級的雙人舞蹈活力四射，基本功紮實，充分展示了學生的個性特征。六年級的電子琴演奏展示了學生深厚的演奏技巧。壹年級的古詩文朗誦《三字經》則滲透了我校新教育實踐成果的展現。總之。正是有這麽多新穎的設計活動，才保證了我們六壹活動的質量。
六壹節大會上，我們學校拿出壹千多元購買了部分獎品，對本次活動中表現突出的部分優秀少先隊員、優秀班幹部、優秀演員進行了獎勵。同時還購買了壹套三句半樂器、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布。
顧我們這次六壹節活動，我們還是存在壹些欠缺。比如：六壹節的司儀選拔不是很理想，全校xx名學生不能選拔出兩名優秀的司儀，部分班級的節目不夠精彩，甚至是去年的節目的翻新，真正能夠拿出來展現我們學校素質教育成果的大型節目太少，甚至說沒有。我們學生的組織紀律需要加強（當然，這需要把工夫下到平時），學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低，我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校建言獻策，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功。
;