找準自己的位置名言

名言： 1. 物盡其才，人盡其用。 2. 是金子在哪裏都閃光。 3. 在生活中，每個人都要盡可能找準自己的位置，真正發揮其應有的作用，實現自身的價值。 4. 千裏馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千裏稱也。 5. 人怕找錯行。 事例： 1. 當年的劇名呂劇表演藝術家郎鹹芬，就是因為處處受排擠，壹怒之下，“誓將去汝，適彼樂土，樂土樂土，援得我所”，離開了劇團，來到了省城濟南發展，“此處不留我，自有留我處”，找到了自己的用武之地，很快成為全國著名的呂劇表演藝術家。代表作呂劇《李二嫂改嫁》，引起全國轟動。 2. 韓信年輕時，家裏很窮，經常吃蹭飯。有很多婦女在河邊漂洗絲紗，有位老大娘看見韓信餓了，就勻出自己的飯給韓信吃。韓信感激地對這位老大娘說：“達誌以後，壹定要重重地報答您老人家！”誰知這位老人非常生氣：“妳作為男子漢，居然不能養活自己！我是看著妳可憐才給妳飯吃的，誰指望妳報答啊？”就是這位養活不了自己的韓信，卻有著傑出的軍事才能，“韓信將兵，多多益善”，找對了處所，就是壹個將軍。找不對處所，就是壹個流浪漢。 3. 諾貝爾化學獎的獲得者奧托?瓦拉赫在上中學時，他的父母曾為他選擇了文學之路，只上了壹個學期，教師就在他的評語中下了結論:瓦拉赫很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有搞著完善的道德，也決不會在文學上有所成就。後來父母又讓他改學油畫，誰知瓦拉赫既不關心構圖，又不會調色，對藝術的理解力也很差。可是，化學教師卻認為瓦拉赫做事壹絲不茍，具備做化學試驗應有的品格，建議他試學化學。這壹次，瓦拉赫智慧的火花被點燃了，其化學成績在同學中遙遙領先，並最終獲得了諾貝爾化學獎。瓦拉赫的成功告訴我們，每個人的智能都不會是均衡發展的，如果能發現自己的長處，揚長避短，就會有所作為。　諾貝爾化學獎的獲得者奧托?瓦拉赫在上中學時，他的父母曾為他選擇了文學之路，只上了壹個學期，教師就在他的評語中下了結論：瓦拉赫很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有搞著完善的道德，也決不會在文學上有所成就。後來父母又讓他改學油畫，誰知瓦拉赫既不關心構圖，又不會調色，對藝術的理解力也很差。可是，化學教師卻認為瓦拉赫做事壹絲不茍，具備做化學試驗應有的品格，建議他試學化學。這壹次，瓦拉赫智慧的火花被點燃了，其化學成績在同學中遙遙領先，並最終獲得了諾貝爾化學獎。瓦拉赫的成功告訴我們，每個人的智能都不會是均衡發展的，如果能發現自己的長處，揚長避短，就會有所作為。　1.不在其位，不謀其政. <<論語·泰伯>> 2.叫囂乎東西,隳突乎南北 柳宗元 《捕蛇者說》 3.置之死地而後生 出處：《孫子·九地》 事例我也在找 找到以後壹定補充 不過看在我給妳3條名言的份上 先給個五答案吧