俗話說“沒有規矩不成方圓”國有國規，家有家規，校有校規，當然班也要有班規。現在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
課堂：
上課時，不能說小聲話，不能做小動作，總之不能開小差。要認真聽課，積極發言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章臺那裏扣壹分了。
作業：
作業要認真完成，不能馬虎，要按時按量完成，要保持卷面幹凈，不要把作業弄得臟臟的。作業要按時交，如果不按時交或不交，學習委員可要記名字了，這樣就會被學習委員在爭章臺那裏扣壹分了。
衛生、清潔：
清潔區的值日生和教室值日生每天都要把清潔區和教室打掃幹凈，同學們也要保持衛生清潔，不要在教室裏亂扔垃圾，也不能把抽屜當垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屜裏，如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃，個別同學在教室亂扔垃圾或把抽屜當垃圾箱，勞動委員就要記名字了，這樣就會被勞動委員在爭章臺那裏扣壹分了。
說了那麽多懲罰，也該說說獎勵了。
獎勵：
如果妳為班級做出了壹點貢獻，老師就會在爭章臺那裏幫妳加壹分。如果妳投了壹篇文章到廣播室，老師也會在爭章臺那裏幫妳加壹分。如果妳做了壹件好人好事，老師也會在爭章臺那裏幫妳加壹分。
好了，就說到這了，快要上課了。妳們班的班級公約和我們班的壹樣嗎？
2. 寫班級公約重要性作文400字班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中是多麽快樂！我們都是集體的壹員，集體的目標靠我們來***同實現，集體的榮譽靠我們來***同維護。最近，我們班有壹些同學在退步，所以，我們在老師的提議下開展了壹次班級公約討論會，以規範同學們的不良行為。
討論會開始了，教室裏就像炸開了鍋壹樣，都七嘴八舌的議論開來了。有的同學說制定班級公約要從各個方面入手；有的同學說班級公約的重要性；還有的同學說值定理班級公約就要遵守，否則等於沒有制定……
夏文潔壹邊用手比劃壹邊說：“中午時太吵了，因此，我提議制定這壹條班級公約；中午是不能吵，誰如果吵，就讓他放學後留下來講半個小時。”她剛說完，不知是誰的帶領下，大家都紛紛鼓起了掌。
有的同學老師把剩飯到在外面！”我再也按捺不住，“所以，我提議制定要這壹條班級公約；中午吃完飯誰如果把剩飯倒在外面，就用餐巾紙把地擦幹凈。”
（ 萬景文學 ）
“放學時，總是有人沒有打掃幹凈教室就先走了，所以，我提議制定這條班級公約：誰那天沒打掃好就提前回家，就讓他掃壹個禮拜的地，並要質量非常高。”許諾說完就坐了下去。
“妳們都說了這麽久了，我也該說說了。”說著，杜壹葦就站了起來，“我們在做眼操時，有的同學趁我們不註意的時候睜開了眼，害得我們扣了分，讓每星期都拿五星班隊的想法泡了湯，所以，我提議制定這條班級公約：如果誰睜眼，就罰他放學留下來做十遍。”
…………
最後，馬昕說“如果制定了班級公約不做，還是沒用的，我們要按要求去做，這樣才能維護好集體榮譽。”
3. 寫班級公約重要性作文400字班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中是多麽快樂！我們都是集體的壹員，集體的目標靠我們來***同實現，集體的榮譽靠我們來***同維護。最近，我們班有壹些同學在退步，所以，我們在老師的提議下開展了壹次班級公約討論會，以規範同學們的不良行為。
討論會開始了，教室裏就像炸開了鍋壹樣，都七嘴八舌的議論開來了。有的同學說制定班級公約要從各個方面入手；有的同學說班級公約的重要性；還有的同學說值定理班級公約就要遵守，否則等於沒有制定……
夏文潔壹邊用手比劃壹邊說：“中午時太吵了，因此，我提議制定這壹條班級公約；中午是不能吵，誰如果吵，就讓他放學後留下來講半個小時。”她剛說完，不知是誰的帶領下，大家都紛紛鼓起了掌。
有的同學老師把剩飯到在外面！”我再也按捺不住，“所以，我提議制定要這壹條班級公約；中午吃完飯誰如果把剩飯倒在外面，就用餐巾紙把地擦幹凈。”
（ 萬景文學 ）
“放學時，總是有人沒有打掃幹凈教室就先走了，所以，我提議制定這條班級公約：誰那天沒打掃好就提前回家，就讓他掃壹個禮拜的地，並要質量非常高。”許諾說完就坐了下去。
“妳們都說了這麽久了，我也該說說了。”說著，杜壹葦就站。集體的榮譽靠我們來***同維護：" target="_blank">：“中午時太吵了，我也該說說了。”
（ 萬景文學
4. 班級公約的日記200字怎麽寫今天我們上了壹節特殊的語文課， 語文課上我們坐在座位上，老師給我們找了，“長江之歌”卡拉OK，老師讓我們拿著書，隨著電腦上伴奏朗誦.我們剛開始讀的聲音小，後來我們聲音大了，變得洪亮起來.我們讀完以後，我感到壹種激昂的心緒在澎湃、激蕩.我感受到作者對長江喜愛，贊美和依戀之情. 我深深地被這篇課文吸引住了，感受到了作者贊美的水之波瀾，水之色，水之香，水之味.長江之歌我能漸漸背下來了.我心中無比驕傲，在以前是不易的.經過這節課，不但會唱了，而且還從學習中得到了快樂.今天的語文學習是快樂的，不在像以前那樣枯燥無味.。
5. 請為我寫10條以上的班級公約這是我們班的，我是弄這個的，絕對自創（因為都是老師口述的），看看有沒有能用的吧！
二年十七班小組計分細則
班訓：竭盡所能，永爭第壹
為了更好地規範班級成員的行為，形成壹個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下小組計分細則：
壹般計分規則：第壹名9分，第二名7分，第三名5分，第四名4分，第五名3分，第六名2分，第七名1分。
小組計分規則主要圍繞三個方面：
壹. 學習（班長：邢怡，負責人：李美涵）
1） 班級小考。算出每組的平均分，按照壹般計分規則計分。
2） 課上發言。①算出平均每人發言次數，按照壹般計分規則計分。
②算出平均發言率（發言人數÷組內人數），按照壹般計分規則計分。
③算出每位組員在壹天內的發言次數，第壹名+10分，第二名+5分。
④在口語交際（例如主題班會）中積極發言者每人+1分。
3） 課前無書本、無筆、無學習工具，上課 *** 結束還打鬧、喧嘩、未做好課前準備者每人-3分。
4） 課上為同學提供資料（影像資料等）每份+1分。
5） 上課認真聽講，積極發言，被老師表揚的同學+1-5分不等。
6） 積極參加各種知識競賽，加3-10分/次。如得獎，第壹名加分30分，第二名加分20分，第三名加分10分。
7） 主動班上的文娛活動出謀劃策的同學加1-10分不等。
8） 拖欠作業或作業不合格者每人-3分。
9） 考試作弊，幫助作弊者和被幫助作弊者每人-10分。
二. 紀律（班長：朱琳，負責人：曲強）
1） 未經請假，早晨不在規定時間內到校者，每人-1/次；班級小考遲到者每人-1/次。
2） 上課期間講話；課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學，無事生非者，被制止壹次後仍然講話者每人-5分/次，被發現後若和班長頂嘴者，-10分/次。
3）課堂上睡覺；吃東西、玩小物件、傳紙條（和學習無關）、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；中途無故離開教室者，按照老師生氣程度減1-15分不等。
4） 儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起後跟者，每人-1-3分不等，提醒後若仍然維持原狀者，每人-5分/次。
5） 舉報班級內不良現象者，每人+3分/次。
6） 為班級、學校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等），酌情加分。
7） 課間操，眼保健操被班長或負責人點名表揚或批評者，每人1分/次。
8） 每周壹升國旗時，必須唱國歌，若發現不唱國歌者每人-5分/次。升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至是說話打鬧者每人-5分/次。
9） 午睡時若被值周班長發現不睡現象者每人-1分/次。
10） 拖欠應交付學校款項者每人-1分/次。
11） 每位同學應該愛護班級的各項財產，如有損壞應照價賠賞，並每人-20-50分不等。
12） 大聲關門者，每人-1分/次。
13） 欺侮同學，給同學起侮辱性綽號、喊綽號的扣2分
三. 衛生（班長：劉琛，負責人：趙九州）
1） 值日生不在規定到校時間到校者，每人-1分/次；若不在規定值日時間內完成值日工作者，每人-1分/次。
2） 該本班值周時全班同學積極服從勞動委員的安排，若不聽從者每人-5分/次。
3） 值日完畢後，老師或衛生委員發現有清理不徹底處，給小組酌情扣分。
4） 課前課後桌面擺放不整齊者，每人-1分/次。
5） 若發現有在班級或學校墻壁上亂寫亂畫者，每人-3分/次。
6） 有亂扔紙屑、隨地吐痰等破壞教室衛生的行為者，每人-2分/次。
四. 其他
1） 及時完成老師布置任務的小組，每組+3分/次，如有拖欠，每組-3分/次。
2） 課代表若出色完成本職任務，每人+5分；如有不負責，不上報真實情況者，每人-10分/次。
3） 班長若偏袒組內成員的行為，組內-10分/次。
註：1）本條例從宣布之日起實行。
2）如日後發現本條例有未完善之處，請在下方進行修改。
6. 班級公約作文三百多字我們全班的同學宣告未來的環境。
我們想要壹個沒有垃圾和喧嘩的班級。我們要除掉亂扔和打鬧。
我們再也不要瘋跑和打架，再也不要亂說臟話。我們要消滅這壹切。
我們的學校給予了我們美麗的設施——我們將保衛它們。我們的操場給予了我們玩耍的天地——我們將保持它的潔凈。
我們的教室給予了我們良好的學習環境——我們將創造更好的學習氛圍。我們要***同愛護，***同創造，***同美化，互相學習，探討和提高大家的素質。
我們是為環境，為現在的環境，永久的環境，我們大家的環境。在校的同學們和我們壹起，妳們丟掉的只是批評和責罵。
留住我們的好榜樣和表揚，我們壹起努力，環境會更加的美好。
7. 班級公約要怎麽寫班級公約 高壹（10）班的班訓是"學會做人、學會學習"，為了創造良好的學習環境和競爭氛圍，特制定班級公約。
壹、思想和儀表 1、尊敬師長，團結同學，壹切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，並做出書面檢查。 2、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
3、平時佩戴校徽，男同學 *** 背心，女同學 *** 高跟鞋、不化妝、不戴首飾進教室，男同學不留長發，女生不燙發、染發。 4、食堂買菜不插隊。
自行車進出校門要下車，並停放到指定的位置。 5、學校裏不允許做與學習無關的事情（如打牌、走棋等）。
學生不允許看與學習無關的雜誌（如武打小說、言情小說等）。 6、男女同學之間應當有正常的友誼，不準談戀愛。
二、紀律 1、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。 2、自修課（包括早讀、午自修及其它自修課）不做與學習無關的事情（如看小說、雜誌等），不講空話，盡量不要在教室中來回走動，如有違反班長、紀律委員、值周班長應及時指出並作記錄。
3、課間時間不要在教室裏大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4、絕對不準上網吧、玩電腦遊戲，平時在家不準上網（星期天上網必須有父母的監督，要註意控制時間）。
5、放學時間不要在學校裏玩（如打球等）應立刻回家。中午時間也不允許。
三、出勤 1、早上7:00、中午12:30到校，中午在學校吃飯的同學無事不得離校，晚上放學時間須經班主任或班長的同意。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任請假。
2、學校裏的任何活動（課間操、活動課、集會、社會實踐等）要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。 四、衛生 1、輪到衛生者早上提前十分鐘到校，由勞動委員、值周班長監督，組長負責，認真打掃衛生。
放學後值日同學必須打掃完了經值周班長、組長同意後離校。對壹周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責令其下星期重做。
2、勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由勞動委員和值周班長驗收。 3、值日生必須保證教室內外壹天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。
五、學習 1、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，***同進步。
2、作業要及時收交，不準抄襲。由各組長和科代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和值周班長。
3、課後要求每壹位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。 4、考試不準作弊，否則作零分處理，並通報家長和全班同學，由政教處給予警告處分。
以上違反條規者由值周班長記錄在值周本上，期末結束後作壹次統計，作為期末品德考評的重要依據。對學習成績優秀、進步迅速，關心班集體和團結同學，對班級作出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在值周本上，期末也作為品德考評的重要依據。
8. 討論班級公約的作文350字班級是我們溫暖的家，它像壹棵美麗的大樹，而我們都是壹片片美麗的葉子，為大樹輸送著營養，讓大樹茁壯成長。生活在這個大家庭中是多麽的溫馨，多麽快樂。曹老師在班上舉行了壹次班級公約討論會，要大家對“我們應該遵守哪些規則”進行討論。
老師壹聲令下，教室裏象炸開了鍋，沸騰起來了。同學們七嘴八舌地議論著：有的同學回憶了以前的班級公約；有的同學例舉了制訂班級公約的好處……更多的同學提出了新的建議。
王雲穎第壹個自告奮勇，她忽閃著兩只大眼睛，嘴壹撅，嘰裏呱啦的說開了：“我們班設了個小小圖書館，圖書館開放後，同學們幾乎每天都來借書，圖書館成了知識的海洋！可好景不長，有的同學來借書時，對借書規則視而不見，借完書後，總是把書翻的亂七八糟，圖書管理員每天要忙死了。對這種情景，我提議同學們借書時，先看壹下借書規則，再借書，借完書後請把書櫃整理好！”話音剛落，全班同學響起了熱烈的掌聲。
“我是語文課代表，我發現最近不做作業的同學挺多的，每天的作業都交不齊。”老師沒叫我，我就“蹬蹬”地跑到講臺上，滔滔不絕地講起來，“這種不做作業的行為不僅損害自己，而且損害班級的榮譽，考試是準會拉班級的後退。面對這種情況，我準備提議壹條公約：作業及時完成，不準拖拉，而且要保證質量。”同學們聽的津津有味，顯然是我的話引起了大家的***鳴。
能說會道的方倏月大步流星的上場了：“前幾天，四（2）的壹個同學，跑步是不小心腳下壹滑，磕在了桌子上，把六顆牙齒都磕掉了。這種血案給我們了壹個教訓，下課不能追逐吵鬧。所以我的提議是：下課不能追逐吵鬧，做文明遊戲。臺下又響起了壹片熱烈的掌聲。
“我們是實驗班，各個方面都不錯，可紀律很差，紀律差不僅影響自己，而且會被老師看為壹個沒教養的班，會損害班級的榮譽，我提議壹條公約，‘上課是紀律壹定要好，給老師留個好印象。’聰明的吳雨琪雖然聲音細聲細氣，但說話頭頭是道。老師帶頭鼓起了掌。
有著三寸不爛之舌的姚濤更是口若懸河：“我們班總是有著刺耳的聲音，為了這聲音，已經扣了許多分，真不光榮。這大聲喧嘩影響了別人還會產生噪音汙染。所以我提議，‘不管上課還是下課，不準大聲喧嘩，如果不改，罰打掃教室。”姚濤連珠炮的壹番話，聽得同學們連連稱贊……
我們的討論會在同學們的積極參與下結束了，班級公約“新鮮出爐”
同學們，我們都是集體的壹員，集體的目標靠我們***同來實現。集體的榮譽靠我們***同來維護。集體的公約靠我們***同來遵守。努力吧！讓我們攜起手來！讓我們四（1）半的明天更美好！同學們，加油吧！
9. 幫我寫兩份班級公約壹、思想和儀表
1、尊敬師長，團結同學，壹切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，並做出書面檢查。
2、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
3、平時佩戴校徽，男同學 *** 背心，女同學 *** 高跟鞋、不化妝、不戴首飾進教室，男同學不留長發，女生不燙發、染發。
4、食堂買菜不插隊。自行車進出校門要下車，並停放到指定的位置。
5、學校裏不允許做與學習無關的事情（如打牌、走棋等）。學生不允許看與學習無關的雜誌（如武打小說、言情小說等）。
6、男女同學之間應當有正常的友誼，不準談戀愛。
二、紀律
1、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。
2、自修課（包括早讀、午自修及其它自修課）不做與學習無關的事情（如看小說、雜誌等），不講空話，盡量不要在教室中來回走動，如有違反班長、紀律委員、值周班長應及時指出並作記錄。
3、課間時間不要在教室裏大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4、絕對不準上網吧、玩電腦遊戲，平時在家不準上網（星期天上網必須有父母的監督，要註意控制時間）。
5、放學時間不要在學校裏玩（如打球等）應立刻回家。中午時間也不允許。
三、出勤
1、早上7:00、中午12:30到校，中午在學校吃飯的同學無事不得離校，晚上放學時間須經班主任或班長的同意。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任請假。
2、學校裏的任何活動（課間操、活動課、集會、社會實踐等）要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。
四、衛生
1、輪到衛生者早上提前十分鐘到校，由勞動委員、值周班長監督，組長負責，認真打掃衛生。放學後值日同學必須打掃完了經值周班長、組長同意後離校。對壹周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責令其下星期重做。
2、勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由勞動委員和值周班長驗收。
3、值日生必須保證教室內外壹天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。
五、學習
1、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，***同進步。
2、作業要及時收交，不準抄襲。由各組長和科代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和值周班長。
3、課後要求每壹位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。
4、考試不準作弊，否則作零分處理，並通報家長和全班同學，由政教處給予警告處分。
以上違反條規者由值周班長記錄在值周本上，期末結束後作壹次統計，作為期末品德考評的重要依據。對學習成績優秀、進步迅速，關心班集體和團結同學，對班級作出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在值周本上，期末也作為品德考評的重要依據。