她，個子高高，沒有什麽引人註目的地方，但她卻有壹顆金子般的心靈。她就是我的同桌......下面是我整理的我的同學的作文，歡迎閱讀。
我的同桌同學
她，個子高高，沒有什麽引人註目的地方，但她卻有壹顆金子般的心靈。她就是我的同桌?李艷。 這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，壹個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。 第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為壹學期有三分之壹是語文課，現在語文書丟了，可怎麽辦? 早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麽，伸來友誼之手，關切地詢問道：?怎麽啦?說吧?壹個硬男子漢，丟臉!不說吧?又悶在心裏。算啦!她是大隊委員，就當匯報思想：?沒什麽，語文書丟了!?沒什麽?對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆裏賣的什麽藥。她稍猶豫了壹會兒，將書遞給我：?書給妳。以後可別毛手毛腳的。?什麽，給我?我簡直不相信我的耳朵。我壹慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。?什?什麽，給我，妳可怎?怎麽辦?我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。?不要緊，我有辦法。?那今天怎麽辦那就合看。?於是我倆便認真地開始早讀。 上完最後壹節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛濕潤了。 第二天早讀，她拿著壹本舊書在讀書。下課後，我打開舊書壹看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。 中午時，我發現她在桌上抄些什麽。奇怪，上午沒作業呀?她凈幹鬼事。我走了過去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了壹句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裏的是?沙沙?的寫字聲，出現在我眼前的是壹行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地壹針壹針地縫好。 ?叮鈴鈴上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。壹瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同學
從讀書到現在，我已經認識了許許多多的同學，同時也成為了好朋友。
今天我來寫出我們的學習副班長劉娟小同學，今天她還同往常壹樣，還是那壹身打扮。
她長著壹雙雖不動人的大眼睛，但眼睛還是黑黑亮亮的，還有壹挺不高的鼻梁，我看著她，就覺得她好像我小學同學，由其是玩得最好的好朋友。她與時常說說笑話，既使不是笑話，但只要說說壹句普普通通的壹句話，也可以讓人笑到肚子疼，每次和她壹起玩時，都要她講幾句好笑的話，而我也每壹次都被劉娟逗笑了，她雖然有時沖我發點火外，也沒有什麽讓人生氣的了吧!她不停地眨眼睛，笑起來眼睛成為壹條逢了。她雖有時讓我生氣，但還好沒有把我氣死就算不錯了，不過有時我沒把她氣死也算不錯地了。氣死如下：
今天我正在扣紀律操行分，她壹直看著我，由於她的學習操行分早已扣完，正處在無聊接段，我正想讓她去玩，可她對著我眨著眼睛，我咽了口水，壹想準沒好事，她對我說：?嶽燦，借我壹元錢，買零食吃可否?說是還不忘眨眼睛。我想了想後對她說：?劉大小姐妳的眼睛裏是否進沙子了，要不要我幫妳吹壹下呢?她壹聽瞪了我壹眼就去玩了，我想：這下把她從旁邊叫走了，可以安靜地扣分了。
還有壹件好笑的事，如下：
今天的英語課上，老師正在叫我起來背書，背過了許多人都過了，其他人都在背書，而她呢在壹旁輕聲說：?菩薩保佑，菩薩保佑千萬不要讓老師讓我去背啊!可當她剛說完老師就點劉大小姐的名字，她壹聽就說菩薩壹點也不可靠，求了那久都沒用。?她剛說完同學們全場爆笑。
她走到講臺上，老師讓她開始背了，可她聽到臺下壹片笑聲時，她說了壹句吃多了。讓全班笑得更大聲了。老師說了壹句：?太粗魯了。就讓她下去了，我看著她，心想，她肯定要笑死了。不用背書就可以下來了，太高興了，只是在心想壹下就可以了，不必笑出聲來。我看著她，她看著我。都笑起來了，不過是下課時間哦!
劉娟的事件不可止兩次喔!從開始到現在已有許許多多的笑料正等著我們來看啊!我還想寫壹些有趣而好笑的事情來，她壹看到我們的美好時光中的美麗而又好笑的場景時，肯定會大聲笑起來，讓在我和其他幾個朋友中出現下壹個笑料中的壹件事吧!?劉大小姐?劉娟正是這篇作文的主人公。我也不算主人公。
劉娟我們身邊的壹個好朋友，壹個像極了小學同學的好朋友。
願我們的友誼長久。
我和我的同學
早起的小鳥有蟲吃，藍藍的天空我們飛翔。
?這美麗的景色是大自然描繪的傑作，花兒美，蟲兒飛?帶著滿臉的陶醉，走進了教室。?著美麗的瞬間要趕快拍攝下來?雲說。?此言差矣，只是，黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?晨大詩人陶醉其中。
晨是我的同桌，他最喜歡的是古詩文，大大的眼睛被那塊玻璃擋著也不失銳氣，平時滿口成語詩詞而被同學稱為?晨子?，還被同學開玩笑地說：?古有孔子、孟子，而今有晨子，以後就會有晨子曰啦。?他非常幽默還非常有耐心，有壹次我有壹道語文題不會去請教他，他非常有耐心地給我講，我的大腦反應很慢，壹個地方不會就會想好長時間，他看著我的神情好像知道了，便說：?孔子曰，知之為知之，不知為不知，知否?我擡起頭向他笑了笑搖了搖頭，我不懂他會執著不瀉地教到別人會了為止，我平時逗他說：?幼?驥伏櫪，誌在千裏，?他立即就會雙手相扣，彎下身恭敬的對我說：?多謝先生誇獎，面對您小生自愧不如。?說罷，便聽到的是我們大家的笑聲。我前面的同學上課愛睡覺，而且更好玩的事是他會流口水，我的同桌看到便成了?飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?奇跡的是，從那之後我前面的同學再也沒有睡過，可能是他即興說出的那首詩吧。
雲和晨還有我是最好的朋有，朋友有難當然來支援。有時只因小小的壹個詞就會得罪人，何況是不講理的瑜。?卑鄙，卑鄙?晨在自言自語，不巧，瑜正巧經過，突然停下那急如風的步伐，高分貝地說：?說誰卑鄙了，我怎麽妳了妳敢這樣說我?她臉上的溫度立刻升高了，晨先楞了壹下吞吞吐吐地說：?我不是說妳卑鄙是說他還沒說完就被瑜獅吼喊了回去，這次真是?秀才遇到兵有理說不清嘍!?我和雲趕過去，高速動大腦用腦子裏的古詩詞知識來救晨。我拉住了瑜，她停了下來，我趕忙說：?瑜是妳搞錯了，晨是在說古詩文中的?卑鄙?與今的意思大不同，在古詩文中是身份卑微的意思。?她的臉再次升溫了，她尷尬的笑了笑，小聲地對晨說;?對不起?便走開了，我和雲笑晨，晨那驚慌失措的神情可笑至極，雲偷偷地拍了下來，並命名為?晨子真人像。?晨此後非常感激我們，答應給我們倆補習?古文?。
?早起的小鳥有蟲吃，藍藍的天空我們飛翔?是我們的口號，我們***度過的美好的時光。
我的同學
他剪著平頂頭，壹雙眼睛炯炯有神;他身材十分瘦小。那麽他是誰呢?喔，他就是我們班的鄭翔同學。
鄭翔經常穿著壹件黑色外套，簡樸破舊;他熱愛學習，成績良好;他最大的特點就是沈默寡言。
每次下課，看見老師走後，大家都會壹窩蜂似地沖出教室，在教室外嬉戲打鬧，談笑風生，唯獨只有鄭翔在教室外背靠著墻沈默著。吃飯的時候我們總在壹起拿他開玩笑，還送他壹個?翔子?的愛稱。下課時看見他沈默寡言的，我們總想把他弄得活躍起來，最後卻總是失敗了。他要是不高興，我會與他開玩笑，對他說：?嘿，翔子，有犯嘛事了，擺出壹副冬瓜臉給誰瞧呢?他聽後總是不理我們，擺出恐怖的表情走開了。
由於翔子的身材很瘦小。我們捉弄他他總會很生氣地說：?妳們吃飽了撐糊塗了吧!神經!?他越是這樣我們就越高興，因為他生氣的表情很搞笑。我們這群人似乎少了他就不會存在多大樂趣似的。
其實，您別看翔子整天沈默寡言的，他是不是也會發發善心。
壹次，我與翔子出校門買菜，這時我們看見有位身穿破舊衣服的乞丐在校門口乞討，他的樣子很可怕，滿臉黑泥，蓬散的頭發上還沾著幾根草。翔子站在乞丐面前摸了摸口袋。我連忙說：?妳幹什麽呢?賣菜的人在前面，趕快走。?翔子說：?這位老人多麽可憐，他的樣子似乎很餓，我想給他點錢。?我拉著翔子的衣服小聲說：?這人幸許是個騙子，妳要給他還不如多買點好吃的補充壹下營養。?他用壹只手重重地將我推開，?妳這小子怎麽這樣，讓人家聽見了多傷人家自尊啊!?他嚴厲地說道。我聽了這話很生氣，扔下他走開了。我回到教室，仔細的想了想：翔子的家庭經濟也不是很寬裕，壹個星期也就那麽幾塊錢，他卻能做到這壹點，我臉上紅通通的。平日裏看他擺出壹副沮喪的臉，沒想到這小子卻又這樣的舉動，我真的要像他好好學習呀!
翔子不但有愛心，而且他的勞動積極性也很強。
壹次學校要搞衛生大掃除，老師叫我們要積極參與，他話音剛落，翔子立馬到教室的壹角拿著掃把沖出教室，而且打掃起來也很仔細，每壹個角落他都不放過。而且他總是受老師表揚，這在量化測評中得了不少的分呢!但他總是沈默，沒有任何話語。
現在下課我們已經不像以前那樣了，總是誇他翔子有愛心、熱愛勞動，總說要向他學習，但他總是保持沈默。
我的同學們
我們班有很多同學，和我關系很好的就有幾位。我們幾個經常在壹起玩，鬧起來那簡只就是幾個?活寶?。
李昶?綽號?毛栗子?，是壹個非常陽光的毛頭小夥子，整個是壹個打不死的小強。我們曾經是同桌，他喜歡整天咧著嘴笑，性格十分開朗。壹次我們掃地，因為他為了和我們幾個壹起走，所以幫我們這壹組掃地，但壹開始他不好好掃在那玩，所以老師上樓來檢查時看見他在玩，就訓了他壹頓。我俏俏地對老師說：?報告老師：李昶是幫我們掃地的。?老師聽了說：?嗷，我錯怪他了!?這時李昶說道：?老師我本來就是冤枉的!?還有壹次他上黑板默寫詞語，結果身為語文課代表的他錯的不堪入目，錯壹個詞語被罰寫十遍，整整要寫完壹個練習簿啊!身為男子漢的他竟沒有承受住打擊?哭了。可是，剛壹下課，他又變成笑嘻嘻的了。我對他說：?毛栗子，妳死的好慘啊!?他聽了使勁地點了點頭。
李佳亮是我現在的同桌，人送綽號?上好佳?，李昶最愛喊他?上好佳食品，加量不加價?。他是我們班的數學課代表。他雖然是個男子漢，但十分像壹個女的，連聲音也像，甚至還有人叫他?大妹子?。他也十分貪玩。有壹次我、李昶和他壹起去捕蝴蝶，我們在壹個大院裏捉，因為那兒的蝴蝶多，而且十分好捕。我找來壹個破菜罩，用來捉蝴蝶，蝴蝶壹個個地落在我的手上。他看得心裏癢癢的，就向我要菜罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩當飛盤扔過去，想把蝴蝶給罩住，但連壹只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰裏對他喊到：?佳亮，跑過去罩，像妳那樣是不行的!?他聽了便換了方法，很快罩住了兩只，他高興地直蹦，然後把蝴蝶夾進了自己的書裏，做成了蝴蝶標本。
李成虎是我們班的政治課代表，十分愛玩，也很喜愛做手工，我們也曾經是同桌。說起他愛做手工，簡直到了癡迷的程度，因為無論在何時他都做，有壹次上英語課時，他突然拿出紙在那做起了手工，而且他離老師的講臺很近，真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外，他還十分的倔強，壹次老師讓我們討論壹個問題，我們倆的答案不壹樣，我給他講道理，他說：?不對，我問問同學和老師。?他問了壹圈人，他們的答案和我壹樣。我問道：?誰的對了?他說：?我的，妳的錯了。?他就是不改，真是個倔強家夥!?
這就是我的同學們，大家各有各的長處，各有各的缺點，我們在壹起，組成了壹個和諧的大家庭，在這個大家庭裏我們壹起學習、壹起生活、壹起成長。