讀報心得體會範文

讀報是人們生活中幾乎都要做的事，報紙可以使妳增長見識，第壹時間了解最新時事，所以要養成讀報的習慣。讀完報紙後，壹般都會把報紙丟掉，但除了把報紙扔進垃圾桶還可以怎麽處理報紙呢？當然是把重要新聞剪下來加工成剪報了。所以我們研究課上就開始制作剪報了。我們組準備以奧運為主題來制作剪報，但在制定計劃時，我們小組產生了爭議，到底是誰來收集資料，整理資料，是誰來剪貼，誰來美工呢？而且剪報該怎麽做呢？經過討論，把個人的工作都分好了，而且還訂了怎樣制作的流程：先有壹批同學讀報並篩選資料然後剪下，再有另壹批人員設計排版並粘貼，最後由美工人員美化剪報。 開始動手了，說起來容易做起來難，我們分工明確，條理清晰，但還是和無頭蒼蠅壹樣，不是剪壞了，就是內容不好，篇幅太長，但經過幾節課的研究和多次的失敗，我們總算掌握了要領，做出了壹張不錯的剪報。 看著自己親手做的剪報，心裏感到十分高興。看著看著，突然我腦中萌發了些做好剪報的奇思妙想，比如先把小報底色塗好，再貼報紙，這樣既豐富了小報的色彩還增快了作剪報的效率。再者把報紙剪成心形，三角形，五角星等形狀，我們剪報就更加美觀了嗎？ 看著同學們做的那些多才漂亮的剪報，我明白了，讀報與剪報也是壹種藝術，也是壹門學問。讀報和剪報，是壹件很有意義的事，在這次的讀報的研究中，讓我明白了許多的知識如：國外大事、學習方法等。在剪報的研究中我明白了：美工方面能培養我的動手能力，同學們壹起剪、貼、畫能讓我們互幫互助……記得在壹次的制作過程中，很不團結，害得壹節課白白在桌子上坐著，從此我明白了做什麽事都要團結合作。 在這次制作讀報與剪報的過程中，我們的剪報缺陷是，排版不整齊，圖片太多太大了，主題字不顯眼，內容也不豐富，沒有做到圖文並茂，如果再讓我設計壹次，我會設計的更好，更完美。我以前壹點也不愛讀報，可經過爺爺的感染，我也愛看報了！壹開始，我覺的無聊，可不知為什麽越讀越來勁，壹份看完看再看壹份，有時沒了，我是要跟父母急的。如果實在沒有，我會拿出以前的報紙，再讀壹遍，真是百讀不厭啊！ 再說說我家報紙的數量吧！那可是數不勝數啊！陽臺上已經快要疊到頂了，我媽媽是想把它們扔了，可我把它們看做寶壹樣，不給他們碰都不給碰。而且天天把報紙弄的亂死了，父母都要被我急瘋了！~ 顧憲成的壹副對聯是這樣的：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下，事事關心。古人是這樣的。21世紀的人怎能 兩耳不聞天下事，壹心只讀聖賢書呢。這有及時了解天下事，才能提高文化素養，鍛煉瀏覽和搜索能力。我家報紙是什麽報紙都有啊！ 其中我最愛看的還是我們的“太倉日報”，我記得我聽同學在學校中壹直議論著什麽？好像是什麽被燒了！我問別人，可別人老是對我說：“妳太厲害了，這麽大的太倉新聞妳都不知道嗎?可悲啊？”我百思不得其解！後來回家看了太倉日報才知道原來同學們在議論的是“寶寶牛排館”被燒了！看吧！報紙能給我們帶來很多的新聞和樂趣。 我最愛看的版塊是體育新聞這個版塊，裏面有NBA賽事，如果電視看不到報紙上也有。我是壹個籃球迷！對火箭隊鐘愛有加，報紙或電視壹有關於火箭隊的新聞，我都是第壹線看到的！NBA賽事可只是與部分的體育新聞，還有足球啊，網球啊……哪裏有突出的，就會上報紙！ 我告訴大家，壹個從以前的報紙上看到的壹個奧運笑話：壹位觀眾向壹位運動員敬酒，那位運動員接受了，比且越喝越兇，到離終點只剩幾米時他倒下了，觀眾都以為是他沒力氣了！實際啊,因為他喝多了，醉了！在這次制作剪報的活動中，我們小組互幫互助，有的幫忙收集資料，有的給報紙裁剪花邊，有的畫邊框，還有的寫主題字……忙得不亦樂乎。　在制作小報的過程中，我們壹開始沒把這事放在心上，各自該帶的工具也沒有帶齊，所以白白浪費了壹節課。只好商量到王奕婷家去做。但也就匆匆動了兩筆，便不去理睬了。到了交報的前壹晚，我們只好“臨時抱佛腳”，但經過我們組各個同學的努力，小報終於完成了，而且質量也不錯。 這次活動不僅鍛煉了我們的動手能力，還懂得了要互幫互助，懂得了“眾人壹條心，黃土變成金”這句諺語正真正所在的意義，那就是：在這個世界上，只有團結壹心，才能獲得成功。團結是我們最精湛的智慧，最真摯的友誼，最強大的力量！