在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎？以下是我幫大家整理的拔花生作文，歡迎閱讀與收藏。
拔花生作文1學了課文《落花生》後，高老師給我們布置了壹項課外實踐活動——拔花生。
在去花生地的路上，金黃的稻谷告訴我們秋天到了。我們伴隨著無與倫比的風景，不壹會兒就到了目的地。外公領我來到壹塊地前告訴我那就是花生。原來花生的葉子是橢圓形的，尾部還有壹個尖角。我迫不及待地伸手抓住葉子就往外拔，可葉子上的細藤被我扯斷了，花生依然穩穩地待在土裏。外公笑著說：“花生的家可是很結實的。”說完他就用鋤頭把花生周圍的土刨松，我再抓住蔓藤輕輕壹拉，蔓藤底部的花生就破土而出了。這些花生有的大，有的小，有的顏色深，有的顏色淺，它們像壹個大家庭壹樣緊緊團結在壹起。外公讓我捏壹捏，顏色深的捏起來硬硬的，說明可以摘下食用，顏色淺的捏起來很軟，說明裏面的果實還未成熟。我按照外公的指示，將那些顏色深、捏起來硬，而且顆粒飽滿的花生壹壹摘下，裝進我事先準備好的桶裏。沒想到壹條蔓藤上能摘下幾十顆花生，不壹會兒，我的小桶就裝了半滿。
花生不像壹般的果樹那樣高高掛起引人註意，而是默默無聞地埋在土裏，等待厚積薄發，就好像課文《落花生》裏表達的那樣“人要做有用的人，不要做只講體面，而對人們沒有好處的人。”
拔花生作文2今天下午是個難得的陰涼天，我和爸爸來到外公種菜的地裏拔花生。
壹到田裏，就看到外公種的各種各樣的蔬菜，碧綠的黃瓜，又嫩又長的豇豆，紫得閃閃發光的茄子，像壹個個小燈籠似的西紅柿，還有留著長長胡須的玉米……這真是壹個“開心農場”啊！
我好奇地問爸爸：“花生在哪裏呀?”爸爸指著壹片綠油油的葉子說：“這片就是花生地呀，花生是長在土裏的。”他邊說邊彎下腰拔了壹株，上面綴滿了白白胖胖的花生。
我找到壹株又綠又大的花生秧，用力拔，居然沒拔動。我憋足了力氣，雙手緊緊抓住秧的根部，使出全身力氣，用力壹拔，終於被我拔出來了。我把上面的泥土使勁地抖掉，露出好多的花生。它們有大有小，有的像數字8，有的像小葫蘆，有的老，有的嫩。看著這麽多的花生，我心裏高興極了。我仔細地把每顆花生摘下來，放進塑料袋。
我和爸爸壹起拔完了摘，摘完了拔，不知不覺就摘了滿滿壹袋了。
拔花生作文3“麻屋子，紅帳子，裏面坐著個白胖子。”這是什麽東西呢？對了，它就是花生。今天，我們去花生地裏體驗農活——拔花生去了，我可是收獲滿滿呀！
壹進花生地，只見壹片碧綠。咦，怎麽沒見到花生呢？經過老師講解，我們才知道，花生是長在地底下的，所以可以說花生是不愛炫富的農作物呢！花生上面的秧，和我想象的不太壹樣，是壹條壹條的。下過雨後，花生的秧上會有露珠。那些露珠就像壹顆顆明亮的珍珠。花生剛從土裏挖出來時臟臟的，幾乎全身是泥，但是洗幹凈後就不壹樣了。豎著看花生，就好像數字“8”，橫著看，卻好像兩只小眼睛壹樣。捏壹捏，硬硬的，剝了皮以後很光滑。
在教室時，我的好奇心指引我打開了花生，隨著“哢嚓”壹聲，花生被我打開了，兩顆花生仁從裏邊探出頭來，很是可愛。
這次的生活小體驗真是收獲滿滿，我太開心了！
拔花生作文418日那天下午，我們采了花生。
剛帶回家的時候還是包裹著泥土。等我把花生拿起來的時候發現花生有著坑坑窪窪的條紋，壹些條紋上填滿土，成了黃棕條紋的花生；有壹些全身上下都白白凈凈，壹點土也沒有；還有壹兩個花生全身上下都是土。因為全身都是土，會跟土混在壹起，可能就被遺漏了。
當我把它們放進水裏準備清洗的時候，水壹下子就成棕色了，唉，這些花生怎麽這麽臟呀，我用了好長的時間才洗完。終於到了最讓我期待的時候了，要開始煮花生了。起初跟剛采回來的花生沒什麽兩樣，但煮了壹小會兒，皮的顏色就變深了，這些花生好像變色龍壹樣會變色。
煮完之後我開始給花生脫衣服。這時，壹股清嫩的味道撲鼻而來。把皮剝完之後我又把它們放到了陽臺上，讓它們躺在那裏曬太陽。壹直到今天那花生的口感才變成了脆脆的口感。花生除了可以煮著吃，還可以做成漿，可以生吃、炸著吃、榨油……很多種吃法。
別看那只是壹粒花生，但裏面卻藏著許多有趣的秘密，需要我們去探索。
拔花生作文5我跟著姐姐去山上的田裏，壹路上又是爬坡；又是草叢，等好不容易到了田裏，我已經累趴下了，可哪有人管我呀，還沒休息好，姐姐就叫我開始拔花生，看著壹片綠油油的田地，我也性誌大發，剛想拔，才突然發現我是大姑娘上花轎，頭壹回呀！我正手足無措，姐姐就走過來，也知道我不會，就認真地教我，我也就照貓畫虎地學起來，按照姐姐的動作，我先把壹起的葉子握在壹起，然後再拔，拔完後把根上的土給弄掉。壹開始我拔得津津有味的，但後來我已經汗流浹背了，就連忙想放棄，但壹想到那些農民們也很辛苦，如果他們放棄，那麽也沒人替他們做，我們也會少吃糧食，所以我就用盡拔完了壹畝地，當太陽下山的時候，我已經精疲力盡了，我連下山的力氣都沒了，不過我晚上吃到了自己拔得花生，覺得特別的香，也許這就是我勝利的果實，怎麽吃都香！
這次拔花生，我體驗到了農民們的辛苦，以後我要珍惜糧食，還讓我體驗到了只要自己動手，自己勞動才會有吃不完的糧食。
拔花生作文6今天終於盼到了秋遊。我們乘公***汽車去南通農場。壹路上，秋高氣爽，天空晴朗，壹片片美麗的農田景色出現在我們眼前。
經過壹個多小時的行駛，汽車到達了目的地。學生們像潮水壹樣湧出車門，奔向我們夢想的農場。我們迫不及待地扔掉袋子，用桶拉出花生。到處都是花生田，仿若綠色的海洋。說到花生，大家都很熟悉，但是說到拉花生，大家都不了解。我抓了壹根花生根使勁拔，拔不起來。怎麽回事？原來很多花生長在壹個大根下面，抓壹根都拔不出來。只有抓住所有的莖和葉才能把它們拔出來。我按照農民伯伯告訴我的方法拔了出來。我沒有拔花生，而是拔了壹大塊土。機靈，我甩泥的時候露出了又黃又胖的葫蘆形花生娃娃。成熟的花生娃娃，在我拒絕後，掙脫了媽媽的懷抱，散落在地上。而那些不成熟的“小家夥”，就像害羞的小女孩，緊緊抱著媽媽，不肯離開媽媽的懷抱。經過幾個小時的努力，地裏的花生都被搶購壹空。農場工作人員把我們拉出的花生煮熟，壹股花生的清香撲鼻而來。我們忘了擦擦小臉上的.汗水和汙垢，搶著吃花生。每個人的臉上都充滿了幸福甜蜜的微笑。
通過今天的秋遊，我體會到了“但粒粒皆辛苦”的深刻含義。
拔花生作文7我跟著姐姐去山上的田裏，壹路上又是爬坡；又是草叢，等好不容易到了田裏，我已經累趴下了，可哪有人管我呀，還沒休息好，姐姐就叫我開始拔花生，看著壹片綠油油的田地，我也性誌大發，剛想拔，才突然發現我是大姑娘上花轎，頭壹回呀！
我正手足無措，姐姐就走過來，也知道我不會，就認真地教我，我也就照貓畫虎地學起來，按照姐姐的動作，我先把壹起的葉子握在壹起，然後再拔，拔完後把根上的土給弄掉。壹開始我拔得津津有味的，但後來我已經汗流浹背了，就連忙想放棄，但壹想到那些農民們也很辛苦，如果他們放棄，那麽也沒人替他們做，我們也會少吃糧食，所以我就用盡拔完了壹畝地，當太陽下山的時候，我已經精疲力盡了，我連下山的力氣都沒了，不過我晚上吃到了自己拔得花生，覺得特別的香，也許這就是我勝利的果實，怎麽吃都香！
這次拔花生，我體驗到了農民們的辛苦，以後我要珍惜糧食，還讓我體驗到了只要自己動手，自己勞動才會有吃不完的糧食。
拔花生作文8壹大早，媽媽把我叫醒，對我說：“穎，今天我們要去拔花生。快起來！”因為沒摘過花生，所以覺得摘花生很容易。而且，挺有意思的。我拿著媽媽摘的花生來到地裏。
來到田間，映入眼簾的是花生田，仿佛是壹片綠色的海洋。說到花生，大家都很熟悉，但是說到拉花生，大家都不了解。我抓了壹根花生根使勁拔，拔不起來。怎麽回事？我想，再來壹次：我抓起花生的枝葉，“嘿”了壹聲，使勁拽，不但沒有拽出來，葉子也被拽了出來，花生還在“睡覺”。我不想出來，不是說拉不出來。“再拉壹次，”我鼓勵自己，“我能行！”我又使勁拉，還是沒拉起來。我媽見我壹個都沒拉起來，又給我演示了壹遍。只見我媽先是抓起花生的下枝，然後用力搖了搖，輕輕壹拉，花生都“起來”了。“餵，怎麽了？花生那麽容易就能拔，我為什麽拔不出來？哦，原來很多花生長在壹把大根下面。抓壹根都拔不出來。只有抓住所有的莖和葉才能把它們拔出來。我掏出第壹顆花生，臉上掛滿了幸福甜蜜的笑容。
嘿！拉花生不容易。雖然汗水從我的頭流到我的背上，但我還是很開心，因為我拉了很多花生，找到了勞動的意義。
經歷了這段，我想到了幾個字：世上無難事，只怕有心人。有誌者事竟成。
拔花生作文9放暑假了，爸爸帶著我們回老家幹農活。奶奶每年都會種很多花生，每到暑假我們都會回老家幹農活。
早上六點鐘太陽公公還沒起床我們就出發去田裏拔花生了。我們到田裏看見壹大片綠油油的花生苗，大家二話不說直接下田埋頭苦幹起來。拔花生是個體力活，對於爸爸媽媽他們來說輕輕松松就可以拔起來，對於我來說我要使出吃奶的力氣才能拔出來。泥土比較硬，沒壹會我的小手又紅又痛，雖然帶著手套，手還是爛了，好痛。今年花生又是壹個大豐收，每棵差不多有半斤八兩，每個都白白胖胖的。到中午太陽火辣辣的，把我們大家曬得滿頭大汗，還要忍受地裏的毛毛蟲和螞蟻時不時的咬人，幹農活可真辛苦啊！媽媽說“如果我們吃不了學習的苦，就要吃生活的苦。”
我們家的食用油基本都是自己家種的花生，花生可以做很多美食，比如水煮花生、炒花生、五香花生、炸花生餅等等。
從這次拔花生讓我感受到幹農活又累又苦，每天風吹日曬雨淋，我以後壹定要好好學習不要吃生活的苦。
拔花生作文10秋天是壹個五彩繽紛的季節，更是壹個收獲的季節。
中秋假期的壹天，爺爺高興地走到我面前，迫不及待地告訴我壹個好消息：美味的花生成熟啦！我們去田裏拔吧！壹聽到花生兩個字，我的口水就像黃河壹樣湧了出來，我飛快地答應了爺爺。
於是，我跟隨著爺爺奶奶興奮地來到了那片田野，只見眼前壹片碧綠，哪有什麽花生？我跑到爺爺身邊好奇地問：爺爺，我們不是來摘花生的嗎？可花生在哪呀？爺爺笑而不語，只見他手拿鐵鍬，彎下身子，用鐵鍬往泥土裏壹挖，再使勁向上壹撬，只見壹粒粒淡黃色的花生破土而出，它們妳挨我擠，個個都挺著又圓又鼓的大肚子。我看得興奮不已，迫不及待地也想去試壹試，我雙手抓住花生葉子，使出九牛二虎之力向上拔，壹顆又壹顆的花生離開了土壤媽媽的懷抱。壹顆、二顆、三顆......不壹會兒，我們就拔完了壹小塊地。雖然太陽炙烤著大地，我們每個人都汗流浹背，但是我們都幹得很起勁、很快樂。最後，我們運著壹車花生滿載而歸。
晚上，壹家人圍在餐桌旁吃起了香噴噴的水煮花生，我覺得今天的花生格外香，因為這裏有我的勞動成果。
拔花生作文11天，碧藍碧藍，大地，壹片生機。鳥兒依然如故地在枝頭飛舞著，知了不厭其煩地唱著催眠曲，迎來了夏天。
來到老家，第壹件事就是想拿上鋤頭和壹根竹竿隨奶奶到花生地去，去看那壹片綠油油的花生苗相圍壹起，去親自體驗拔花生的樂趣！
壹番路程過後，早已是滿頭大汗，驕陽似火爐壹般烤著大地，我擡頭望著眼前壹大片的花生田，風兒壹吹拂，綠浪起伏蕩漾著，綠苗葉舞動著。
來到壹片花生田，我這個嬌氣十足的小公主學著奶奶的動作，拿著鋤頭壹上壹下舞動著，鋤頭在奶奶手中得心應手。我也拿著鋤頭學的有模有樣，可剛沒鋤幾下，硬巴巴的土塊總也不聽使喚硬不張嘴，就在這時我尖叫壹聲，壹只蚱蜢若無其事地扒在我腳上，癢癢的頓時心慌的我手忙腳亂，使勁用手壹拍，這小家夥壹溜煙就不見了，又望望這硬邦邦的土塊似乎在嘲笑我，頓時我狠下心，挽起衣角，拿起鋤頭壹二壹喊著口號隨著節拍，剛剛死不松口的土塊瞬間松開了口，接著右手用力壹拔，哇！壹串串、壹顆顆肥沃的花生破土而出露出壹顆顆小黃牙，我拿著收獲的果實得意洋洋地朝奶奶走去，指了指手中的花生，開心的笑了。
壹次拔花生的經過，盡使得我如此開心，並真切的懂得“壹份耕壇，壹份收獲”的道理。
拔花生作文12我的外婆家住在郊區，家裏有很多田地。
田地裏種了很多蔬菜，有大白菜、茄子、蘿蔔、花生、馬鈴薯等等。有壹次，外婆說：“晨晨，我們去摘花生吧！”我說：“好呀！”說完，就開開心心地去摘花生了。我們走啊走，路過了很多菜地，到了我們的菜地。我左看看右看看，可就是沒看到花生的影子，我揉了揉眼睛，再看了壹圈，可還是沒找到。於是我問：“外婆，這到底是不是花生的地呀？”外婆說：“這當然是花生地啦！”“那怎麽沒有花生呀？”我奇怪地問。外婆笑嘻嘻地說：“傻小子，花生是長在泥土下的，妳在上面當然看不到了。”說完，外婆拿起小鏟子，松了松土地，果然看到了花生。我們拔了很多很多花生。
我們興高采烈地回家去了。通過這次拔花生的經歷，我增長了許多有關蔬菜的知識，知道了根莖類植物的果實是長在土地裏的。
拔花生作文13今天，我們早早坐上校車。迎著秋風去拔花生。
在校車上，大家嘰嘰喳喳討論著什麽。我不時的往窗外看看：藍天壹望無際，猶如湛藍的大海。白雲猶如白花花的浪頭。
到了植物園，我們看到穿上搞笑紫襖的茄子先生和成群的葡萄娃娃。又經過壹段羊腸小路，終於到了我們期待已久的”花生地”。
壹位老農夫教了我們拔花生的過程：先兩腳站穩，再兩手握住葉根，然後使勁往上拔，最後花生就被連根拔起。
壹開始，我們壹個壹個按順序拔。我腳踏著地，用了九年二虎之力才拔出來。從壹開始壹個花生也沒有的我，顯然有點知足了。我小步跑到處理花生的地方，又跑回花生地。
突然，前面的人開始往前跑。原來可以自由去拔了，我和小涵也組了隊伍，壹起拔花生。
我們找到了壹大株花生秧，用出了全力，也沒有拔出來。讓我差點摔了壹個跟頭。看來這株花生秧的“地基”還挺結實的。我便指揮起來。我說：“三、二、壹，就拔。”“三、二、壹、拔！”
壹大株花生被連根拔起，我收著“花生俘虜”，不僅喜笑顏開。
通過這次拔花生我明白了壹個道理：壹個人拔花生可以拔出來2、3個花生，兩個人壹起拔花生就可以拔出壹大株花生。集體的力量真大呀。
拔花生作文14星期三的下午，李老師興高采烈地走進教室，微笑著對我們說：“同學們，今天下午不上課，我們去學校的菜地裏拔花生”。同學們壹聽都高興得跳了起來。
說幹就幹，大家快速地站好隊來到菜地裏。今天的天氣可真好啊！藍藍的天空，像壹個藍寶石。雪白雪白的雲，像壹個個棉花糖。天氣不冷也熱，絲絲微風吹拂著臉龐別提多舒服了！
拔花生開始了，李老師說：“男生先拔，如果大家表現好呆會還可以去摘棗子。”壹聲令下男生們飛快地沖了出去，我們開心地拔著花生。每根藤上都結著壹串花生，壹使勁壹串花生“滋溜”壹下拔出來了。看著那壹串串花生我們別提有多高興了。
拔完花生老師又帶領大家摘棗子，棗樹很高，老師借來了梯子。這壹次輪到女生先摘，我發現女生都很勇敢地爬上高高的梯子，但壹點也不怕，老師們都在下面緊緊地扶著梯子，害怕大家摔下來。樹上結滿了棗子，我們盡情地采摘，收獲了滿滿兩籃子花生和棗子！
壹下午的時間就在我們的歡聲笑語中渡過了，除了收獲了花生和棗子，我更深深地體會到李紳的詩《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的真正含義，也明白了老師的良苦用心。
拔花生作文15金秋九月，豐收的季節。學校組織同學們參加綜合實踐活動——拔花生。
這是我第壹次參加拔花生活動，心裏有些小興奮。下午我們在老師的帶領下，排著隊有秩序地登上了大巴車，載著我們駛向了目的地。壹路上我們歡聲笑語，車窗外小鳥為我們歌唱，大樹向我們招手，不知不覺中就到了，我們趕快下了車向花生地走去。我們高興地跳著叫著：“快看，綠油油的花生地！”“哇！好多呀！”同學們七嘴八舌地說了起來。
開始拔花生了，我們來到老師指定的地點，說幹就幹。我彎下腰找準壹顆有點松動的花生秧，雙手握緊使勁兒壹拔，花生秧就帶著它的寶寶們離開了溫暖的家。“哇！花生果真多呀！”它們像壹個個快樂的娃娃，抓著媽媽的衣角不舍得離開。我趕緊把它們摘下來放進袋子裏，突然壹個不速之客爬到了我的手上，我嚇得尖叫起來，同學們幫我解了圍，趕走了這只小蜘蛛。
很快活動就結束了，我們依依不舍地離開了花生地。這次活動我收獲的不僅僅是花生，更多的是勞動的快樂！