桂林的漓江是壹條美麗的江。
春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沈睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江裏遊泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的遊泳圈和五顏六色的遊泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美麗。岸邊上的壹片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江裏，真是美不勝收。
冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那麽生機勃勃，夏天那麽熱鬧非凡，秋天那麽豐碩誘人，但它是那麽純潔，那麽安靜。漓江就像壹條翠綠的帶子，由遠到近環繞著象鼻山、優波山……使桂林的山水永遠那麽清秀、雋美。
1、寫出下列詞語的反義詞。
沈睡—（ ） 安靜—（ ） 豐收—（ ）
2、讀短文，補充詞語。
色彩（ ）（ ） 顏色（ ）（ ） 熱鬧（ ）（ ）
生機（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 豐碩（ ）（ ）
3、在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。
比喻句：
擬人句：
4、短文的第1自然段與下文的關系是 。
5、短文按 順序描寫了漓江的景色。
6、漓江壹年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。
春天： 夏天：
秋天： 冬天：
在非洲腹地的布隆迪***和國。我們住的壹座(潔凈、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同於壹般的樹，沒有枝丫，樹幹①tǐng bá而修長，只在頂上長著壹簇長長的②jiān yìng的闊葉，整齊地排成壹片，像壹把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏。
在非洲別的國家裏，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我還以為這種樹只能在陽光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長， 後來有壹次在沙漠中旅行，(發現、發覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。
我問非洲朋友：“這叫什麽樹？”
非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別致，叫旅行家樹。”
“為什麽叫旅行家樹？”
非洲朋友解釋說：“這種樹原生長在沙漠裏。人們在沙漠裏旅行，受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而幹渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃壹道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓妳解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。”
我在臺頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。
它出生於貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植於繁華富麗的通都大邑(yì)， 給觀光非洲的旅遊者以土色土香的情趣。它造福於人，並不以環境不同而改變性格。
離開非洲時，我曾想帶回壹株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院裏。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質移植到自己的心中。
1、給短文加壹個適當的題目，寫在前面的橫線上。
2、在文中括號裏選擇正確的字詞打上“√”。
3、讀文中的拼音，依次寫出詞語。(2分)
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
4、圈出短文第七自然段中的錯別字，把正確的字寫在下面橫線上。
______________________________________
5、在文中找壹個比喻句用“ ”畫下來並填空。
這個比喻句把___________________比作___________________
6、旅行家樹的外形特點是：
7、它能“造福於人”，具體表現在：
8、“我想：倒不如把旅行家樹的品質移植在自己的心中。”這句話妳是怎麽理解的？結合短文內容，用幾句話把妳的理解寫下來。
老鼠買魚
壹天，鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚全買下來。
魚行老板問：“妳們不愁吃喝，買那麽多魚幹啥？”
“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費些錢財呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。壹下子，魚價擡高了幾倍。買完魚後，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。
這時 壹個小老鼠跑到老鼠頭領面前說 頭兒 咱們買這麽多魚幹啥呀
老鼠頭領說 笨蛋 咱們（ ）不愁吃 （ ）有老貓就過不了安穩日子 貓愛吃魚 咱們送些魚 不就和貓化敵為友了嗎 哈哈 說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我幹啥，我就幹啥。跟著頭兒幹準沒錯。（ ）老鼠把魚買完了，（ ）街上沒有魚賣。貓只好自認晦（）氣，運氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。
不久，該市鼠患成災，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我（ ）賺了錢，（ ）上了老鼠的當。”
1選擇帶點字的意思（在括號裏填序號）
（1）費：a ：費用 b：花費 c：復雜 ，不容易
費事（ ） 破費 （ ） 費工夫（ ）
（2）頭： a ：人身器官的壹部分 b：物品多余部分 c：頭目
d：第壹 e：量詞
壹頭羊（ ） 頭領（ ） 梳頭（ ） 鉛筆頭（ ）
2．找出短文中壹對近義詞和壹對反義詞。
近義詞（ ）—（ ） 反義詞（ ）—（ ）
3．在第5自然段的空白處加上合適的標點符號。
4．選擇下列合適的關聯詞語填進短文的括號裏。
因為所以 雖然卻 雖然但是
5．閱讀短文填空
（1）魚行老板開始聽了老鼠的話 ，於是就“瞧竹杠”文中指 ；後來魚行老板猛然醒悟，明白------------------------------
（2）“咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？”這句話中“敵”指 ；“友”指 。“貓非常高興，果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“”敵指 ；“友”指 。
（3）貓和鼠“化敵為友”的原因是 。
（4）因為 ，所以該市老鼠成災。
6．這則寓言故事告訴我們的道理是（ ）
（1）老鼠買魚送給貓。 （2）老鼠成災，給社會造成危害。
（3）老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的醜陋現象。
（4）反映魚行老板開始不明白，後來猛然醒悟。
天上的雲真是姿態萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，壹片片整整齊齊排列著；有的像羊群，來來去去；有的像壹床大棉被，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒、像河川、像雄獅、像奔馬......它們有時把天空點綴得很美麗，有時把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛，壹霎時卻又烏雲密布，大雨傾盆。雲就像天氣的“招牌”，天上有什麽雲，就將出現什麽樣的天氣。
1、哪些句子是寫雲的“姿態萬千”的？請用“ ”畫出。
2、哪些句子是寫雲的“變化無常”的？請用“ ”畫出。
3、請用“有的......有的......有的......還有的......”寫壹段話。
“飛翔”的蜘蛛
有壹天黃昏，我發現壹只蜘蛛在後院的兩檐之間結了壹張很大的網。
難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間壹丈余寬，第壹根線是怎麽拉過去的？
帶著這個疑問，我把院子裏所有的蜘蛛網都攪毀了。
後來，經過我細細地觀察，才發現它走了許多彎路--從壹個檐頭起，打結，順墻而下，壹步壹步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，再把絲收緊。
收第壹根絲要半個多小時，直到成壹條直線。
以後的進程壹般比第壹根絲的安置要快多了，盡管它很復雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是壹種愉快的表演似的。
於是，我記住了：蜘蛛是不會飛翔的，但它照樣能把網結在空中。
奇跡是執著創造的。
問題：
1、題目中的“飛翔”為什麽帶引號？
2、蜘蛛的第壹根線是怎樣拉過去的？
3、結尾作者為什麽說“奇跡是執著創造的”？妳能再舉幾個例子說明這句話嗎？
綠孔雀寨
古時候，橄欖壩人的祖先壹直過著流浪的生活。壹天，突然從天上傳來壹陣陣叫聲：“到橄欖壩去，那裏會讓妳們過上幸福的好日子！”大家擡頭壹看，原來是壹只綠孔雀，綠孔雀說完，就展翅向遠處飛去。人們跟著綠孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，人們歷盡了艱難困苦，終於到了大壩子。但是，那裏到處是沼澤，成群的蚊子黑壓壓地飛來飛去。有的人看了，說：“綠孔雀不是騙大家嗎？”好多人受不了這裏的環境，都紛紛離開了，繼續過他們的流浪生活去了。
但是，壹些堅強的人留了下來，決心用自己的雙手建設橄欖壩。
壹年年過去了，橄欖壩慢慢變了樣。壹片片整齊的竹樓，竹樓周圍是數不清的竹叢和果樹，有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉......壹樹樹、壹枝枝掛滿累累果實，遠處是郁郁蔥蔥的樹林，成群的牲畜，金黃的稻田......
綠孔雀沒有騙人。後來人們為紀念綠孔雀，就把這個建好的寨子重新起名為“綠孔雀寨”。
問題：
1、文中第 自然段寫的是堅強的人們用雙手建設好橄欖壩的。
2、把短文分為四段，用“△”在段首標出。
3、填空：
（ ）的竹林（ ）的牲畜（ ）的稻田
4、仿照例詞寫詞語。
壹枝枝
郁郁蔥蔥
自制“琥珀”
清晨，我在草叢裏捉到壹只小蚱蜢。它身子修長，翠綠色，十分好看。我把它裝在壹個玻璃瓶裏，又放進壹些新鮮的嫩草，把蓋子蓋得嚴嚴實實的。
誰知，到了下午，小蚱蜢竟死了，我真難過。
看著死去的蚱蜢，我想，它要是能再跟我做伴該多好呀。於是，我想自制壹塊“琥珀”，讓它雖死猶生。
我先做了壹個小盒子，再把小蚱蜢裝進去，最後把溶化的松香倒進盒子裏。嘿，（穿過透過）松香，小蚱蜢綠得更可愛了。等松香（堅固凝固），我去掉盒子，用砂皮仔細打磨，再壹瞧，簡直跟琥珀壹模壹樣！
我捧著這塊裹著小蚱蜢的“琥珀”，愛不釋手。因為，它是我勞動、創造和（感情感動）的結晶啊！
問題：
1、在括號裏選擇恰當的詞語，打上“√”。
2、聯系上下文，給畫線的字選擇正確的意思。
⑴修長（）①使完美②建造③長④著作
⑵雖死猶生（）①如同②還
⑶愛不釋手（）①說明②放開③消散
3、把文章分成三段，在恰當的分法後面打“√”。
⑴12-45（）
⑵1-23-45（）
⑶123-5（）
（二）
明星的悲劇
有壹個雞蛋，長得又大又漂亮。同伴們很羨慕她，把她當成雞蛋明星。
有壹天，明星照照鏡子，發現自己美麗的身上有壹層薄薄的白霜，她想，這白霜很影響她的容貌，就來到水龍頭前準備洗澡。
同伴們見了紛紛嚷道明星這白霜蓋住身體上的氣孔保護妳的健康可萬萬洗不得呀
“妳這壹洗，該死的細菌就會從氣孔進入妳的身體啦！”
“是呀，妳洗澡以後，身體裏的水分也會順著氣孔蒸發掉的。”
“真是多管閑事！”明星小聲咕噥著。她並不理睬同伴們的勸告，洗了個痛快的澡，然後在鏡子前欣賞：“我真是太漂亮了！”
二十多天過去了，主人要做飯招待客人，同伴們壹個個都被請走了，只剩下明星壹個。主人仔細地打量她壹番，把她搖了搖，最後嘆了壹口氣，把她扔進了垃圾堆。明星的身子被摔破了，流出了壹股臭水，這時她才醒悟過來，後悔了，可是已經太晚了。
問題：
1、給第三自然段加標點。
2、雞蛋上的白霜的作用是：
3、“這時她才醒悟過來”，雞蛋明星醒悟到了什麽？
（三）
熊貓吃食真有趣！當飼養員把竹葉放在它面前時，熊貓立刻用前爪抓起壹片塞到嘴裏，壹屁股坐在地上，使勁地嚼著。只見它越吃越香，壹口接壹口，還不時地擡起小眼向飼養員瞅壹下。吃完竹葉，熊貓放下前爪站起來，吧嗒著嘴看著飼養員，好像沒吃飽似的。
問題：
1、這段話是圍繞這句話的意思寫的。
2、描寫熊貓吃竹子時的動作的詞有
3、描寫熊貓吃竹葉以後動作的句子是
閱讀短文練習（三）
（壹）
松鼠
松鼠是壹種美麗的小動物，很討人喜歡。它的四肢靈活，行動（敏捷敏銳）。玲瓏的小面孔上，嵌著壹對閃閃發亮的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑的好像擦過油，壹條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。（）有人觸動壹下樹幹，它們（）躲在樹枝底下，或者連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩裏歇涼。（）在樹枝被風刮得亂搖晃的時候，它們（）到地面來，但是從來不接近人的住宅。
松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈兒中間，它們搭窩的時候，先搬壹些小樹枝，交錯著放在壹起，再找壹些幹苔蘚鋪在上面，然後把苔蘚壓緊、踏平。窩搭好了，還在上面加壹個蓋，把整個窩（隱蔽遮蔽）起來，這樣就不怕風吹雨打了。它們帶著兒女住在裏邊，又暖和，又安全。
問題：
1、在文中括號裏選擇合適的詞。
2、在括號裏填上合適的關聯詞。
3、第三自然段主要寫了松鼠搭窩的過程，請找出描寫松鼠搭窩的動作的詞。
4、讀了短文，說說浮現在妳眼前的松鼠是怎樣的形象？
（二）
兇殘野獸慈母心
在動物世界裏，許多兇猛的野獸都有母愛之心。我國東北地區茂密的原始森林中，生活著體重近千斤的黑熊。黑熊很兇猛，老虎等猛獸遇見它，也會退讓三分。就是這個讓眾多野獸畏懼的龐然大物，卻對自己的子女表現出令人難以置信的愛心。
母熊在冬季產仔時進入冬眠期，它往往是在昏昏沈沈之中生下小熊的。當寒冷的北風把母熊凍醒後，它要做的第壹個動作就是趕緊把小熊摟到胸前，並用自己的呵氣給小熊保暖。小熊長到能夠走路的時候，母熊就會把它們領到山坡上去練本領。母熊會很有耐心地把自己的壹招壹式都交給孩子們，（）是搬石頭（）上樹，母熊都要親自做上幾次示範。小熊（）覺得自己學的本領已差不多了，（）會偷偷地幹些冒險的事。頑皮的小熊有時會偷偷離開母熊的身邊，跑到壹邊去玩自己的遊戲。有時還會在沒有母親的陪伴下，偷偷爬上樹去，並且還會逞能地爬到很細的樹杈上。這種情況被母熊發現後，它會在樹下焦慮不安地註視著小熊。當小熊玩了壹圈，跳下樹時，母熊會上去揚起前爪給不聽話的孩子壹頓屁板，直打得小熊哇哇求饒，不敢再犯為止。當然，這也是母熊愛護子女的壹種方式。
問題：
1、在括號裏填上合適的關聯詞。
2、母熊有哪些愛護子女的方式？
3、聯系上下文內容理解詞語意思。
龐然大物
難以置信
4、妳還知道有什麽動物母親怎樣愛自己的孩子嗎？
（三）
家鄉秋天的景色可美啦！陣陣秋風吹來，湖面上泛起的水波閃閃發亮。岸邊樹上的葉子壹片片飄落下來，真像飛舞的彩蝶。菊花開得正艷，那紅色、黃色、白色、紫色的菊花，在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。那迷人的清香，引來了勤勞的蜜蜂、美麗的彩蝶。
問題：
1、這段話壹***有（）句，是圍繞這句話的意思寫的。
2、這段話是通過、和這三方面寫家鄉秋天的景色的。
3、仿照上面的段式，把下面的句子寫具體。
秋天來了，我們的校園可美啦！
閱讀短文練習（四）
（壹）
茶葉的存放
每年春天，家家戶戶都要買些新茶，待客、自飲，其樂無窮。但由於茶葉不宜於存放，往往不久顏色就變暗，味道就變苦，多可惜呀！
茶葉變質，主要是因為茶葉裏的茶素會自動氧化，形成紅色素的緣故，所以，在存放茶葉時，我們可以用很多方法來防止它的自動氧化。
實驗證明，茶葉含水量在6%左右就要變質，所以采用低溫冷藏較為理想。壹般可以放在冰箱的冷藏格裏，而且要在盛器外面包上塑料袋。拿出來的時候，要光照2-3天再啟封。
如果在常溫下存放茶葉，包裝的封口壹定要嚴密。因為茶葉很容易吸收異味，所以不能和香煙、樟腦丸放在壹起。另外，還應及時把變質的茶葉挑揀出來，否則便失去了保鮮的價值。
能買回些除氧劑來，當然更好。壹般50克茶葉用25型的除氧劑，500克的茶葉用50型的除氧劑，既方便，效果又好。
掌握了這些方法，相信妳每天都能品嘗到qīngxiāng（）、gāntián（）的好茶。
問題：
1、讀拼音，把詞語寫在文中括號裏。
2、茶葉變質的主要原因是。
3、存放茶葉的壹般方法有、、。
（二）
中藥煎服須知
[用具]砂鍋
[煎法]將中藥用冷水浸泡30分鐘，加冷水漫過藥面，煮沸後改用微火續煎20分鐘。每帖煎兩次。
如有“先煎”的藥，要先煎10-20分鐘，再下其他藥。如有“後下”的藥，要在其他藥煎好前4-5分鐘倒入。
[服法]將每帖兩煎的藥混合在壹起，分早晚兩次服完。
問題：
1、解釋帶點字的意思。
須知：
漫過：
微火：
2、讀懂“中藥煎服須知”，給下面的題目選擇正確的答案，把序號寫在括號裏。
⑴煎藥最好的用具是（）。
A.鋁鍋B.砂鍋C.鐵鍋
⑵壹般沒有“先煎”、“後下”的中藥，從浸泡到全部煎好，大約需要（）。
A.30分鐘B.20分鐘C.50分鐘D.70分鐘
⑶煎中藥壹般可以分幾步做？請用表示先後次序的詞語回答。
（三）
每月逢十五日，媽媽總要去外婆家。今天又是十五日，像往常壹樣，媽媽拿了些禮物，帶著我，愉快地走在去外婆家的路上。
到了外婆家，我壹看，大姨媽也來了。大姨媽和媽媽爭先恐後地拿出工資給外婆，外婆笑著說：“現在生活好了，我壹個人用不了這麽多錢，妳們少給我點兒吧。”
“不！”媽媽第壹個說，“我只有壹個孩子，負擔比較輕。姐姐常請病假，讓她少給點兒吧。”
“不，我的女兒已經工作了，我不能少給。”
看著這情景，我想起電視劇裏有些青年人，不夠尊敬長輩，有的把長輩當成勞動力了；有的甚至工作了，還要向長輩要錢。這壹切和我眼前看到的多麽不同啊！
在回家的路上，我問媽媽：“既然外婆說少給她點兒錢，那麽妳們為什麽還堅持多給呢？”媽媽回答說：“外婆把我們從小撫養大，是很不容易的。我們寧可自己節約點，也要讓外婆過壹個幸福的晚年。”
哦！我懂了，吃魚時爸爸為什麽夾起魚頭、魚尾自己吃，把魚身子給外婆，為什麽媽媽總是讓我扶著爺爺去散步......
我長大後，壹定要像爸爸媽媽對外婆、爺爺那樣對待爸爸媽媽。
問題：
1、給短文加個題目，寫在橫線上。
2、按地點變化將文章分為三段，在段首畫“△”。
3、讀過這篇文章，把妳的感受寫壹寫。
小河與大海
秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比壹比誰大。
小河這樣壹邊得意地想著，壹邊走著，別提多高興了。壹路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂的歌。
到了大海，只見壹片汪洋，往遠處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，擡起腳跟，怎麽也看不到對岸。他懊喪地自言自語說：“我以為自己很大，原來海比我大得多。”
大海聽了，笑著說：“不錯，我是比妳大得多，可是如果沒有無數江河流到我這裏，我也不會有這麽大呀。”
小河聽了，更佩服大海了。
⑴“懊喪”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音節______。（2分）
⑵用“—”在文中劃出過渡句。（3分）
⑶概括第壹自然段大意。（3分）
______________________________________________________________
⑷短文最後寫“小河聽了，更加佩服大海”了。請妳想壹想小河佩服大海什麽？（4分）
______________________________________________________________
⑸這篇短文告訴我們什麽道理？（5分）
爬起來再摔
壹個人剛開始練摔跤，他壹次次地被人摔倒在地，教練喊著：“爬起來，再摔！爬起來，再摔！”直到這個人不再輕易地被人摔倒，教練才露出了笑容：“妳學會摔跤了，找比妳更強的對手摔吧。”
壹個剛剛學走路的孩子，看到他壹次次的摔倒父母只能在以便心疼地看著，因為父母知道，他必須自己摔倒了，自己爬起來，才能真正學會走路，否則，他就得永遠靠別人扶著走。
（1）這下我們都明白了，這個世上有許多事是必須自己做到，必須 。摔倒了靠別人扶起來 就永遠沒有自己走路的能力 摔倒了索性不起來了 就得永遠趴在地上 因為害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人 壹生就被困在了壹所壹所特殊的監獄中
壹切有出息的人，壹切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起來的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起來，而且還有能力有信心去找更強的對手去摔的人。摔倒了會受傷，摔傷了會很痛苦，可經歷這種痛苦後得到比痛苦多得多的幸福、快樂和滿足。
爬起來，再摔！（2）人生還有比這更好的生存方式和得到幸福、成功、輝煌的方法嗎？我想過去不會有，現在不會有，將來也不會有的。
1.給第三段話中空白處加上標點符號。
2.妳能為文中第三段劃線部分寫上壹個句子嗎？聯系上下文仔細想壹想，妳壹定行的！
3.請為文中劃線的句子換個說法，但是意思不能夠變。
4.文中句子（1）“這下我們都明白了，------” “這個這”是指
5、“爬起來，再摔！”這句話對我們的學習，對我們的生活有什麽意義？請寫下來。
閱讀短文，完成作業。
壹只老鼠剛鉆（zuàn zuān）出洞口，兩只貓同時逮（dǎi dài ）住了它。
白鼠抓住鼠尾說 是我先捉住了這只老鼠 應（yīng yìng ）該歸我享用 黑貓抓住鼠頭說 妳沒看見我抓住嗎
是我先擊中（zhòng zhōng ）了它的要（yào yāo ）害部位 兩只貓爭執不下 誰也不讓誰老鼠見（壯 狀），忙對兩只貓說：“反正我（已 以）經被妳們倆抓住了，誰吃都壹樣，但為了使妳們倆不傷和（hé huó）氣，是否先放我回洞裏，讓我重新鉆出來，妳倆（在 再）抓，就能比出誰先抓到了。” 兩只貓同（意 義）了。他倆壹左壹右守在洞口，幾時（晨 辰）過去了，可惜它倆連老鼠的影子也沒見到。
1、給短文加個題目。（2分）
2、用“”給帶點的字選擇正確的讀音。（3分）
3、用“”劃去括號中用的不對的字。（2分）
4、給第二自然段加上標點符號。（4分）
5、這則寓言告訴我們：（2分）
A不能輕信他人，容易上當。（ ）
B人與人之間要互相謙讓。（ ）
C人不能太貪，要互相謙讓。（ ）