接下來說說我對性教育的看法。
想當年我們在學校的時候，依稀仿佛只在高中的時候上過壹節生理衛生課，還是男女生分開上的。老師非常神秘地在黑板上掛了壹張科普圖（女版），讓我們自習，然後就沒有然後了。
這就是我在學校所接受的全部性教育。
我們家相對比較保守，但我接受性教育的年齡也比較早。我的性教育來自於我的外婆。
大概小學四五年級的時候，外婆私下跟我說：女人的褲腰帶是很寶貴的，千萬不能輕易解。小便的地方不能給人碰。
當時我就懵了，褲腰帶為什麽很寶貴，我們那時候的褲子幾乎都是沒有褲腰帶，只有松緊帶的。至於後半句我就更不理解了，不懂就要問，我說：為什麽不可以碰？
我永遠忘不了外婆那壹臉嫌棄和厭惡的表情，她說：因為很臟。妳不要再問了，記住就行了。
這給我造成了巨大的心理陰影，很長壹段時間裏，都令我對自己的身體感到自卑。
不過現在回想起來，還是非常感謝外婆的，這是壹個保守而古板的老太太，憑著對孩子本能的愛護，突破自己極限對孫輩進行的壹次簡單粗暴的性教育。
可能也正是因為早期的這種教育，令我感到性是壹種骯臟、惡心的東西。也正是這樣壹輩又壹輩的傳承，令大部分國人至今都覺得性教育是個不上臺面的東西。
我原本以為都2020年了，這種情況壹定會得到改善。然而我錯了，還有相當壹部分家長，仍然停留在“女人不能解褲腰帶”，“這種事情太臟了，怎麽可以說給孩子聽”的時代。
越是保守的父母，越是反對學校對孩子進行性教育的父母，越是不會自己科學客觀地對孩子進行性教育。
他們要麽幹脆緘口不提，讓孩子像文盲壹樣，哪怕遇到危險都不知道保護自己。
比如知乎某網友的留言，看了就很令人心疼。
要麽就像我的外婆壹樣，在教孩子保護自己的同時，連同對女性身體的厭惡感壹起傳給下壹代。造成很多遭遇侵害的孩子，在身體遭受傷害的同時，心理受到更嚴重的創傷。
另外，保守派父母99%是不會對男孩進行性教育的，因為在他們心目中，兒子不會吃虧，吃虧也不算吃虧。對他們來說唯壹的性教育，就是在電視裏播到接吻鏡頭的時候，讓孩子去倒水。以至於娃產生了某種微妙的誤解：只要別人壹親嘴，爸媽就會口渴……
小孩子都有很強的好奇心。越是神秘的東西，越是不告訴他們的事情，他們越是變著法的想知道答案。妳真給他們講明白了，他們也就不惦記了。
（好奇心是刻在人類基因裏的東西，要不然亞當夏娃也不會非要吃蘋果了）
我壹朋友，特別寵娃，她女兒但凡對啥感興趣，她立刻買壹堆回來。娃小的時候喜歡貼紙，她買了幾箱，搞得女兒過生日，姐姐送生日禮物都找不到跟家裏不重樣的。不到壹個月，娃對貼紙就不感興趣了。
她女兒喜歡沙畫，她又如法炮制，然後娃的熱情就又被澆滅了。她自嘲是興趣毀滅機，因為太積極，搞得孩子玩啥都三分鐘熱度。
性教育也是壹樣的。當成人真的以學科嚴謹的態度，告訴孩子，性別是怎麽回事，人為什麽會懷孕。孩子也就不會再好奇了。
父母人為地給性教育蒙上“神秘”的面紗，只能使孩子更加好奇。
現代訊息這麽發達，妳不告訴孩子，孩子自有辦法知道。
據我所知，我們那代人男孩了解性知識大都通過小電影，女生大都通過言情小說。那種東西倒真的是歪門邪道。
說起性教育，這裏要介紹壹個對照組：丹麥和芬蘭（以及其他北歐國家）。它們是世界上性犯罪率最低，性發生年齡最晚的國家。但是他們性教育是真的又早又敢。
比如他們幼兒園的配套教材《我們的身體》，就毫不避諱地描繪了全身各種器官，還有詳細的關於懷孕過程的科普。