首先，孩子需要重新熟悉不同幼兒園中的老師、小朋友、物質環境等，也需要慢慢適應不同幼兒園的差異。如果在壹個地方深入不下去，孩子的心裏會不踏實，也會有動蕩的感覺，這對寶寶的身心發展不利。
其實，無論孩子在壹個多好的幼兒園，也有可能遇到這樣或那樣的問題。如果壹出現類似的問題就轉園，不要說孩子吃不消、爸爸媽媽也很勞神。?
再次，轉園對孩子來說，最大的困擾是人際環境的適應壓力。熟悉人際環境中的安全感，在陌生環境裏要重新建立，這種壓力可能會引起孩子行為上退縮等情況的出現。?
最後，不同的幼兒園，不同的班級，在教育方式上也有許多不同，可能會造成孩子的認知沖突。
擴展資料：
幼兒園的作用：?
1、為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。?
2、幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。?
3、幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園，為壹種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。