隨著社會不斷地進步，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是我為大家收集的家長會上學生的發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會上學生的發言稿1尊敬的各位家長：
妳們好！
我是本班的學生楊婷雨，首先很榮幸能站在這個講臺上，談談我對學習的看法。
望子成龍、望女成鳳是所有家長的***同期望，但是往往因為這樣導致您們的眼裏就只有成績，而忽略了我們的心理狀態。其實在我看來學習成績並不代表什麽，重要的是在學習中快樂成長，不斷獲得新的知識，在知識的聖殿裏擦出耀眼的火花，這才是學習的真正目的。
如果說學校是我們的第壹課堂，那麽家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為壹個學生擁有壹個溫馨的家庭環境是十分重要的。在這樣壹個良好的環境中學習，我們會學得相對輕松，不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊，爭氣啊”，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意願不斷的灌輸到我們身上，會使我們有很大的學習壓力，從而產生厭學。所謂“欲速則不達”，就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著壹個大大的殼麽？所以請妳們脫下嚴厲的假面具，釋放出妳們對孩子的愛，和他們壹同分擔學習中的苦與樂，這樣我們才會學得輕松，學得快樂，學得如意！壹步步邁向成功！
課余時間的安排也是十分重要的。周末往往都會出現兩類同學，壹類是整天埋頭苦讀，連電視也不許看；另壹類則恰恰相反，玩遊戲，打籃球，遊泳，登山，上網。生活豐富得很！也瀟灑得很！但是壹考試，只有望洋興嘆的份。我認為這兩類同學其實都不對，我們的確要好好利用周末時間把該背的知識全都消化，但也應註意勞逸結合。壹般的，壹天中可以選擇壹個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識，並且壹定要認真去完成老師布置的作業。只要做到持之以恒，這樣才不至於考試前臨時抱佛腳，但是說實話，這說起來是很簡單但做起來卻未必容易。就我來說，我是懂得這個道理的，可我也未必做得到，所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當的時候減輕負擔，或督促他學習。但您的態度壹定要和善，畢竟我們也有情緒，您給我們壹分笑，我們壹定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也壹定讓您更苦惱。
我想花盆裏長不出參天松，庭院裏也煉不出千裏馬。壹個成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的！只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的壹片綠色天空！
謝謝大家！
家長會上學生的發言稿2各位家長同誌中午好，歡迎妳們在百忙中來參加本次學校組織的家長會。今天在此相聚，也是緣分，首先請各位家長看看孩子給妳們寫的書信，順便在信的後邊給孩子寫幾句鼓勵的話，也算是今天各位家長送給孩子的精神禮物吧。
請所有的父母記住這樣壹句話：“妳可以不是天才，但妳可以成為天才的父母。”
壹、目的和意義：
學校組織這次家長會，很及時。壹是高二文理剛分班，二是高二均為平行班，給了學生壹個公平競爭的機會。
我們這次家長會的真正意義，可能不在於我們能更多的交流什麽，而在於給學生鼓鼓勁，給他們信念和力量。在學生的心中他們不在乎我們家長會開什麽內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那麽妳們的到來我就可以說家長會是成功的。
召開這次家長會的目的，是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流壹下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。對學生的教育更具有針對性，對學生可能出現的問題可以采取及時有效的措施，提高教育效率，絕不單純是為孩子的成績而來。
學生的確耽誤不得，有道是：麥誤壹熟，人誤壹世。因此，我們非常歡迎家長們的到來，***同來探討對學生的教育方法。壹個孩子的失敗，將是兩代人的悲劇。壹個家庭壹個孩子無法比較，但在學校、班級這個集體裏就有比較，班主任、任課老師清楚。每個孩子的特點，只有家長最了解。所以家長和班主任溝通，可以使我們形成合力，在教育幫助他們時可少走彎路。
二、班級基本情況
我們班有67人，主要來自來自流沙河，青山橋。這些孩子離家較遠，往返途中，希望我們家長叮囑孩子壹定要註意安全。我們班裏有8個學生學藝術，每周要學習專業課兩天，希望家長給孩子安排好輔導老師，把握好孩子的學習時間，做到既不耽誤專業課，又不耽誤文化課。
班裏大多數同學表現的很好：學習成績優秀的同學有：胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清。
尊紀守規的有：胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。
能協助老師工作的有：陳獻、王金、何艷、文艷波、胡勇強、胡冬、文冠蘭、
關心熱愛集體的有：周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。
尊師敬長的有：文傑明、姜紅、黃寧、謝誌強、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。
我知道家長最關心的是孩子們的成績，說實話，這壹屆學生基礎差已是事實，各科發展又不平衡，弱瘸現象嚴重，雖然他們的成績不能令人滿意，但每次考試，各科最高分都在我們班，如胡冬的數學104、英語91居全年級之首。孩子們在學習上也很刻苦，如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清等非常勤奮，好像有點考不出成績，其他同學都有類似的現象，面對以上情況，我們班新配備的老師也很著急，都在努力尋找根源，同時我們也想通過這次家長會，相互了解壹下孩子的情況，給孩子打打氣，鼓鼓勁。在非智力因素上做個嘗試，或許會有點效果。這也算是班主任的壹點心願。
三、建議和要求
1、樹立正確的教育觀念
家長的善導是家庭教育的黃金 。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到
學校接受教育，提高和進步，是我們老師的願望，也是家長們的願望。
許多家長總是認為：孩子交給學校就萬事大吉了，但別忘了學校教育並不是萬能的。家長才是孩子的第壹任老師。父母是孩子第壹任的老師。作為家長，首先明白，在學校教育的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果，我們要想辦法培養孩子們的良好習慣，有了良好習慣，孩子們會壹輩子享受不盡他的利息；要是養成了壞的習慣，孩子們會壹輩子償還不清他的債務。誰能培養孩子的習慣？家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。我們壹直倡導的是“要先成人後成才”。
我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關註孩子的長遠發展、全面發展。孩子們不是因為失敗了才更努力去做，而是因為成功了才更努力去做。反復失敗的孩子會越來越差，反復成功的孩子會越來越好。如果我們的孩子不是很優秀，請記住千萬不要把他與別的孩子相比，不要在當著孩子的面指責他的不是，撕破他的面皮，傷了他們的自尊，應該把他的現在與過去相比，想辦法激發孩子的自信心。
2、多與子女溝通，對子女多鼓勵、多贊揚，要進行賞識教育，要學會欣賞孩子，善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。有位家庭教育專家說過，妳要是能在孩子身上發現十大優點，妳就是優秀的父親或母親；妳要是能在孩子身上發現五大優點，妳就是合格的父母；妳要是壹個優點都發現不了，那妳就該下崗了。尤其在飯桌上，千萬不要批孩子，飯桌上批孩子，大人傷神，孩子傷胃，全家傷心。我們應該經常對孩子講的三句話：①妳能行！（鼓勵） ② 妳真行！（做好了別忘記誇孩子，讓孩子有壹種成就感）③是否需要我們幫助！（關心）
3、關心學生的學習，但也不要給學生太大的壓力，因為他們的心裏還不是很成熟，要正確面對現實，不要以過高的期望值給孩子加壓，那樣會讓孩子產生壹種逆反心理，所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。因此在平常，我們不僅要了解他們的成績，還要了解學生在學習上有沒有困難，鼓勵他們克服困難，和他們分析考好考差的原因，叫他們多向老師請教。要關心孩子的心理健康。由於社會的競爭日益激烈，心理疾病也越來越多。比如厭學、腦神經衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動，讓我們摸不著大頭小尾。
4、要加強平時的管理和督促。尤其註意下列行為：奇裝異服、怪異發行、首飾點綴、上網、吸煙喝酒、戀愛、打架鬥毆。我們家長必須引起高度警惕。
5、要關心學生的生活，要給他們以溫暖，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福，能把這種溫暖和幸福轉化為壹種動力最好。不要溺愛孩子，有多少溺愛，就有多少惡果；有多少遷就，就有多少苦果。如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這壹點。教子吃苦教子成材才是真正的愛。
四、具體要求：
（1）壹定要給自己的子女明確的目標；絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣；零花錢可以給，但要加以限制，而且應該知道都幹什麽花了。尤其是有吸煙、上網、買零食習慣的孩子。這樣既可以避免孩子不犯錯誤，又可以使孩子知道節儉是美德。
（2）不管自己的工作、生意多麽忙，都要抽時間過問孩子的學習生活情況，而不僅僅是分數。特別要關心他們的思想、心理、身體的健康成長。
（3）盡可能的和學校保持步調壹致，同步行動。如果對學校工作有什麽意見或不滿意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打電話給學校或給我，因為如果自己孩子覺得自己的家長對學校不滿意，他們就很難再聽老師的話了。這樣不利於對學生的教育，即使孩子回家和家長談到學校如何如何，也應該辯證的分析對待，最好不要在孩子面前立即表態，可以先通過和我們聯系了解後再作打算。
最後我想說：家長同誌們，給我們大家以時間，給我們大家以機會，歷史會證明我們的孩子是最優秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們壹縷陽光，給我們壹個笑容，給我們壹點鼓勵和支持，給我們壹點掌聲與關心，我們會用事實來回報所有的家長！謝謝妳們！
浴著新生的朝陽，采擷著旋目的露珠，披瀝著朦朧的晨霧，享受著清爽的涼風，您們來到了xx，在此，請允許我們代表xx中學全體學生對妳們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
父愛如山，母愛如海。妳們像大海，寬廣。深沈，容納著我們的悲傷和歡樂；妳們象絲絲細雨，輕柔，細膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您詞語我們力量和信心；在寒風凜冽的 日子裏，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節中，是您為我們披荊斬棘，與我們壹道沖峰陷陣。
是您！壹切都是您！點滴全是您！
沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！
家長會上學生的發言稿3各位叔叔、阿姨，下午好。很高興妳們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎妳們的到來。
首先，我要代表全體學生向妳們說說我們的心聲。先說壹下妳們最關註的也是我們最重視的學習 。在我們之中，也許我們中的.壹些的成績不是很理想，沒有達到妳們為我們制定的目標，但請妳們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥誌，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，壹定會取得壹個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能壹味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
作為壹個孩子，我認為壹個良好的家庭環境對壹個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有壹個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的壹樣家庭讓我有壹種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初二的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，壹種沈著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在壹個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，妳們為我們創造了這麽好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多麽大的期望。請妳們放心，我們決不會辜負妳們的期望，註目學校眼前的中心工作，我們壹定能在爭創省壹級學校的工作中，努力做好我們該做的壹切事情，為確保創辦省壹級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年壹度的高中考，我們壹定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向妳們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩
最後我想說的是我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，妳們的孩子壹定會進步的!我們壹定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
家長會上學生的發言稿4尊敬的各位長輩、尊敬的老師們: 下午好!
踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這裏，請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝! 早就在x二的時侯，看著x三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當時我們就在想，以後我們也會像他們壹樣，要努力，要拼搏，為自己的夢而奮鬥。如今，這壹天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們知道學校的希望全在我們x三，6月的中(高)考，就是我們為學校爭光的時候;我們知道父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望，當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中(高)考這壹仗，學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾註了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學生，我們在中考備戰的旅程中，並不感到孤單。本學期以來，同學們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學們比x壹、x二更認真地聽課了;在自習課上保持安靜已經成為常規。且大家相互間更多了壹份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住。”因為老師跟我們說過，我們唯壹能跟城裏的孩子比的就是那壹份拼勁了。
教育是學校、家庭和社會***同的責任，面對中考，在學校有老師的辛勤付出，在家裏，我們多麽需要家長的支持啊!因此，在這裏，我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發出如下倡議:
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高)考這個賽場上，我們希望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進的動力!
2、當我們缺乏鬥誌，學習松懈時，請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴是愛，寬是害。”壹味的縱容，壹味的嬌慣只能導致我們放松學習，直至松松垮垮，喪失進取心，更別說中考了。
3、請您們在精神上給我們多壹點關愛，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們可以盡情的交流，希望您們在百忙中抽壹點時間跟您的孩子就中考做壹次正式的談話，了解孩子真實的想法，幫助孩子確立中考目標，這樣我們會感到被重視。
4、請多關註我們的思想和學習，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現，因為有您們的關註，我們會更自覺，因為您們的關註就是對我們的重視，就是壹種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮鬥的方向，懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此，請各位家長和老師們相信:在新墩中學，我們將健康成長，為自己的選擇和諾言負責;奮力拼搏，在3個月後的中(高)考中，以優異的成績獻給父母與老師壹份滿意的答卷。
最後希望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
家長會上學生的發言稿5尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：
大家下午好！很高興妳們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高壹年級學生的學習打算。 首先，我代表我們9班的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 今天我發言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什麽？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。
有人說父親是壹座山，沈默中挺立著堅韌的品格；有人說是父親壹片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂，不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積澱。您願意對我傾之所有，而我卻總是固執地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然後還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續
前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我，保護著我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我卻是那麽的任性，那麽的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那壹天起，您就壹直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的壹切，不是嗎？
爸爸媽媽，妳們辛苦了！
爸爸媽媽，您知道嗎, 每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，壹直綿延到我的心中，我們的心便會為之壹震，然後擡頭挺胸，繼續前行。在我們的心裏，您的愛就像壹道溫馨的港灣，當我們壹次次觸礁時，緩緩駛入，那裏沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創傷，再次遠航！
17年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒後我們都爬了起來！是您，最偉大的人壹次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前壹片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！同時，在這裏希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞並不能衡量壹切，最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚，您們為我們創造了如此之好的學習環境，把我們送到了鄆城實驗中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請妳們放心，我們決不會辜負妳們的期望，展望未來的學習和每壹次考試，我們壹定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向妳們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養育之恩。
在以後的日子裏，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麽能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以壹個優異的成績來回報您們！
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這裏！我代表高二9班全體同學向妳們保證，我們會擔負起做人的責任，以優異的成績回報您的養之恩，教導之恩。不管前方的路途多麽坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！
作為父母，妳們是我們這些孩子的主心骨，妳們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！妳們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們***同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧！
作為壹個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每壹個同學，我會原諒每壹個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對於自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的壹個重要原因。學習不可能每壹個人都那麽自覺，都那麽有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。
作為壹個孩子，我認為壹個良好的家庭環境對壹個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有壹個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的壹樣家庭讓我有壹種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。
我很感激學校的領導和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說壹聲：您們辛苦了！！！媽媽，我愛妳！爸爸，我愛妳！老師，我愛妳！（敬禮）