特別的海豚
我寫的這個海豚，妳們肯定以為我家裏有真的海豚吧！那是不可能的，因為我所說的海豚是可以發光的和對我有很大用處的海豚玩具。
海豚的來歷和樣子說起這個海豚的來歷嘛，就是我上次去長沙海底世界買的。那壹次，我正在長沙海底世界看各種各樣的魚。突然我看見了壹個會發光的海豚，它先發出了紅色的光、然後再發出了黃色的光、接著發出了綠色的光……真像壹只變色龍似的。我覺得這個海豚很漂亮，就買下了。我仔細地看了看它，我發現我只要搖壹搖這個海豚，那些銀片就跳上來，像仙女散花壹樣，漂亮極了。
海豚的作用有壹天晚上，家裏停電了，到處都是黑乎乎的，幾乎什麽都看不見。我不知不覺走到了我的房間，我好像看見外面的路燈，像壹雙雙魔眼似的看著我，連桌上的本子也好像壹張張魔臉似的對我說：“我要吃了妳。”我嚇得吞吞吐吐地說：“我…才…不…怕…妳。”我忽然摸到了我買的那個海豚，我急忙打開開關，五顏六色的光照滿了整個房間。這時候海豚好像在對我說：“主人，我不會讓妳感到害怕的。”當時，我多麽慶幸有這個海豚陪伴我呀。
我喜歡妳——這個特別的海豚，因為妳讓我感到非常快樂。在我需要妳的時候，妳及時出現在我面前，我以後要向妳學習樂於助人的特點。
2. 寫壹篇作文題目是海豚的本領通過壹件事描寫
第壹篇：海豚
海豚大家都見過吧！它也是壹種哺乳動物，哺乳動物是胎生的！
海豚我是親眼見過，海豚是壹種是體型較小的鯨類，分布於世界各大海。體長1。2~4。2米，體重23~225千克。海豚壹般嘴尖，有尖細的牙齒它們主要吃的是小魚、烏賊、蝦、蟹為食，大家絕對不知道海豚的睡覺方式吧！海豚似乎永遠不睡覺，四處遊動，就算要睡覺壹邊睡覺壹邊遊泳！海豚也是用肺呼吸的，海豚所發出的超聲波可以讓我們的腦袋清醒，不過也挺刺耳的！海豚的種類也很多，海豚也很聰明，妳們還記得海豚樂樂吧！它會20以內的加減乘除法呢！妳們知道海豚為什麽遊的快吧！海豚身體上，滑溜溜的皮膚並不是緊繃繃的.
在遊泳時，海豚會收縮皮膚，就會出現壹些小東西把水存進來，這樣，在身體的周圍就形成了壹層水的保護層當海豚快速遊動時，水的保護層包住了它的身體，這樣海豚就會遊得很快，海豚也是我們的好朋友，海豚也救過我們人類喲！我們可不能忘記的！
我喜歡海豚，海豚的樣子特別的可愛！特別是從上次親眼看到海豚，和海豚們握過手，就更加讓我喜歡海豚！當時的情景使我念念不忘！我真想再去和海豚壹起照個相呀！
第二篇：可愛的海豚
假日的壹天，我和媽媽去觀看了壹次有趣的海豚表演。壹看海豚表演，哇……真過穎。真 *** 。
海豚，多可愛的動物！妳快看，它渾身像搽過油壹樣，油光光，亮閃閃。那條尾巴呢，靈活地擺來擺去，真有趣。
隨著壹陣悠揚地樂曲聲，海豚表演節目開始了。啊，海豚竟然跟上了流行潮流，跳起舞來。妳瞧，它直豎立起身子，尾巴在水中有節奏地擺動著，那姿勢真像個天才的舞蹈家呢！
海豚的精彩表演引來了壹陣又壹陣的歡笑聲和贊美聲。
“第二個節目--海豚救人，真新奇。我急忙踮起腳，伸長脖子，睜大了眼睛，突然，“撲通壹聲，壹個小孩落水了。只見那孩子在水中漂來漂去，看樣子不會遊泳。我急得屏住呼吸，不敢喘氣。救在這時，海豚快速遊到小孩身邊，小孩抱住了它，它帶著孩子往回遊。孩子得救了，壓在我心中的壹快石頭也落地了。我想：海豚定是壹種善良，對人及其友好地動物。怪不得人們都喜歡它。
話題作文 描寫海豚樣子的作文（5篇）話題作文 描寫海豚樣子的作文（5篇）
“快看，海豚頂球了！”叫喊聲打斷了我得思緒，我回頭壹看，只見岸上站著五個小朋友，每人手裏拿著壹只球。第壹個小朋友把球拋出去，海豚目不轉睛地看著球，當球快要落水時，它迅速用頭壹頂。哇，頂住了！ 全場人歡叫起來。
第二，第三個，第四個小朋友依次把球拋向不同的方向，都被海豚穩穩地頂著了。輪到最後壹個小朋友丟球了，他故意弄壹下，好像往遠處拋，但球卻落在池邊，海豚以驚人地速度遊過來，輕輕用頭壹頂，把球頂還給小朋友，很輕松自如地遊走了。它似乎在說：“妳想考考我，我不怕，再來壹個吧！
我不時的回想起海豚表演的場面。多麽可愛的海豚，多麽有趣的表演！多麽快樂的假日。
3. 寫給海豚的信 小學作文海豚這個名字我想大家聽後肯定都很喜歡，這是因為海豚聰明靈敏，經過訓練後還能表演呢！海豚雖然聰明靈敏，可是海豚在世界上已經非常稀少了，所以我們要保護海豚喔！海豚是哺乳動物，它們常常群體生活，海豚常遊出海面，以小龜、烏賊、小蝦、蟹為食，海豚作文.白海豚是迄今生存下來的最原始的海豚之壹，是我國的珍稀動物.海豚不僅聰明而且也很聽群體的命令，假如壹只海豚遊到了岸上的話，其他的海豚就會遊到淺水區挨沙灘近的地方，到退潮時，海豚如果不能迅速返回大海，它們就可能死在海灘上.海豚還能救人呢！不信的話，就讓我來給妳說說吧！壹天上午，壹艘戰艦在行駛時，突然壹個大浪打過來，把船給打沈了，海軍戰士們都落海身亡了，只有船長暈了過去.這時壹只海豚把船長馱在它背上，壹直遊到了岸邊，用最大的力氣把船長甩上了岸，然後返回了大海.船長醒來後，看見海豚在那跳躍，知道是海豚救了他，他對著海豚行了個軍禮.海豚長了個長嘴巴，身子是黑色的，最有趣的是海豚的頭頂上長著鼻子.我喜歡海豚這個樣子.記得有壹次在香港，我和媽媽看了有趣的海豚表演，小學六年級作文《海豚作文》.海豚表演開始了，訓練員把壹只海豚從水籠子裏放了出來.訓練員發出命令後，海豚就跳出水面，然後可愛的海豚把身子和頭探了出來，對著訓練員叫.我想是海豚覺得自己的表現很好，想讓訓練員餵它東西吃，果真不出所料，訓練員從口袋裏掏出壹只黃魚餵給海豚吃.接著訓練員就讓我們出算術題.壹個姐姐說四加五等於幾，海豚從水裏跳出來，用尾巴拍打水面，***拍打了五下.然後叫喚，訓練員給我們解釋，說海豚是問那個姐姐我的答案對嗎？這真是壹次有趣的表演.我想讓海豚能走，能說話，這可太好玩了.海豚作文600字。
4. 怎麽寫海豚作文海豚是小型有牙齒的鯨類的總稱。
人們通常把體長3米左右的齒鯨稱為海豚。海豚的種類是很多的，我國海域中常見的有江豚、真海豚、寬吻海豚、中華白海豚、條紋原海豚等十幾種。
自古以來，海豚在許多寓言中都扮演了主要角色。到了近代，它又成了許多科學家的重要研究對象、海洋工作者的得力助手和水產業的重要資源。
海豚到底是什麽樣的動物呢？關於海豚救人的故事傳說很多。到了近代這種故事還屢有出現。
怎樣解釋海豚的這種行為呢？科學家研究推測，這可能是它的壹種本能。海豚性喜玩耍，常推動海面的漂浮物體遊戲。
因此，當海豚遇到壹個溺水的人，可能會誤以為是壹個漂浮的物體，本能地將其托起，並推上岸去，從而使人得救。海豚確實是壹種與人友好的溫和動物，甚至在自然條件下也喜歡和人交朋友。
它特別溫順，喜歡和遊泳者玩耍。過去人們常說，在動物界中猴子是最聰明的動物。
但事實證明，海豚比猴子還要聰明。有些技藝，猴子要經過幾百次訓練才能學會，而海豚只需二十幾次就能學會。
如果用動物的腦占身體重量的百分比來衡量動物的聰明程度，那麽海豚僅次於人，而猴子名列第三。海豚經過訓練後，不僅可以表演各種技藝，例如頂球、鉆火圈……而且在人的特殊訓練下，它們可以充當人的助手，戴上抓取器可以潛水打撈沈入海底中的物品，如實驗用的火箭、導彈等，或給從事水下作業的人員傳遞信息和工具，還能進行軍事偵察， 甚至充當"敢死隊"，攜帶炸藥和彈頭沖擊敵艦或炸毀敵方水下導彈發射裝置。
5. 觀看海豚表演作文[觀看海豚表演作文]觀看海豚表演 今天星期六，爸爸媽媽帶我去長沙動物園看海豚表演，觀看海豚表演作文.我吃過早飯，我第壹個做上了爸爸的小汽車，心裏只盼望著小汽車早點到動物園.大約半個小時後，我們終於到了海豚表演的地方.過了壹會兒，表演開始了.只見訓豚大師打了壹下手勢，就把兩只可愛的海豚引了出來，只聽見全場的觀眾都熱烈地鼓起掌，海豚聽到掌聲就表演著壹個又壹個的節目，小學六年級作文《觀看海豚表演作文》.首先，海豚用它的前肢向觀眾敬禮，訓豚大師看見它表演得好就給每只海豚壹條魚吃.接著訓豚大師扔了兩個求到水裏，海豚壹看見這兩個球就很自如地鉆進水裏，把球頂在嘴巴上，向觀眾示意，他還得意地把球從嘴巴裏拋出去，又跳起來把球接住了，再壹次贏得了觀眾的陣陣掌聲.最後，兩只海豚從水裏跳到臺上，把兩只前肢擺了擺，好像是向觀眾表示再見的意思.我看完海豚表演，依依不舍地離開了動物園.回來的路上我還在想，訓豚大師不知花了多少心血才把海豚訓練得這麽好，真是了不起！觀看海豚表演作文350字。
6. 關於海豚的作文50字海豚，這個名字對我們來說，並不陌生。因為我們大都在電視或電影中看到過海豚的精彩表演。妳看那海豚時而頂球，時而遊泳，時而躍出水面在空中翻筋鬥，多麽有趣啊！但不知妳想過沒有，為什麽海豚那麽聽話？
要想知道海豚的特性，首先要了解它的屬類、習性。海豚是壹種深海中的哺乳動物。它長得很大，但眼睛和嘴卻很小。它的表皮沒有鱗，像油壹樣光滑，喜歡吃些小魚小蝦之類的食物。由於它對研究生物進化起著重要的作用，所以科學界人士對它很感興趣，許多國家都有研究海豚的專家，海豚也因此幸存下來並且成為被保護的動物之壹。
海豚有個最大的特點，就是懂得"近似人類的語言"。美國檀香山海洋哺乳動物研究所所長、研究哺乳動物的專家赫爾曼先生曾做過這樣壹個實驗：對兩只雌性海豚"鳳凰"和"阿基凱梅"先進行為期7個月的預訓教程，由馴獸員用犒勞的辦法同海豚建立聲音、手勢、實物和行為之間的聯系，然後轉入語言學習階段。據赫爾曼公布的數據，"鳳凰"已熟悉368個句子，對其中85%能做出正確反應；"阿基凱梅"懂得308個句子，對其中83%能做出正確反應。這表明，海豚懂"人語"並非謊言。
那麽，為什麽海豚能聽懂"人語"呢？科學家認為：海豚雖在野外利用視覺，但它們是利用聽覺來辨認方向的。它們能借助特殊的呼嘯聲或"哢嗒哢嗒"的聲音交換信息，因此，只要把人類的簡單語言輸入電子計算機，由電腦控制波形發生器發出便於海豚識別的水下笛聲信號，就可以指揮海豚遊泳表演了。
當然，海豚的語言也有壹個語法規則，那就是實物單詞（賓語）必須放在行為單詞（謂語）的前面，而修飾語也位於實物單詞之前。例如：妳想讓海豚到水池下任何壹個窗口，用它的尾巴接觸窗口，那麽口令必須是："窗口，尾巴--接觸。"這樣，海豚才會照辦。由此可見，海豚也講語言藝術呢！
另外，海豚還有壹個特殊的地方，它有兩個大腦。對於這壹點，自然界的任何其他動物都望塵莫及。海豚的兩個大腦是可以交替工作的。所以，我們見到海豚從早到晚總是歡蹦亂跳的，不肯入睡，有兩個大腦又怎麽會困呢！
海豚的心地很"善良"，自古以來，就有許多海豚引航、海豚救人、海豚送信的"英雄偉績"。科學發展到今天，海豚與人類的關系更密切了。我相信，不久的將來，海豚就會成為人類最友好、最親密的朋友之壹。
7. 可愛的小海豚作文我有壹個可愛的玩具----小海豚。
它有深蘭色的皮膚，潔白的肚皮，壹雙惹人喜愛的眼睛，炯炯有神。它的身體兩旁還有像小扇子的胸鰭，在蘭色的床單上，仿佛回到了大海的懷抱，還有像扇形的尾巴，在不停的擺動，快樂的遨遊。
當拿起心愛的海豚時，我跟它壹起玩的時候，我把海豚立起來，把它那像扇形的尾巴尖，-窩成壹雙小腿，胸鰭收到肚子旁，它就像壹只站起來的向我要食物的小狗，有時我把它拋在空中，就像壹只真的海豚從海面上騰空而起，追趕著獵物，我用雙手搓它壹下，他在空中轉圈，它的胸鰭舒展開，尾巴立起來，像壹個優秀的舞蹈家。它那優美的舞姿把我帶入了它們那個自由自在的集體。
有的頂球，有的在水上航行……過著快樂的生活。小海豚是我最好的玩具，它給我帶來了很多快樂的時光。
讓我的生活更加豐富多彩，我的小海豚真可愛。
8. 描寫海豚的作文.450~600字.從外貌、習性方面進行描寫.