準備考普通話水平測試的妳是不是也準備好了看題說話的講話稿呢?喜歡有備無患的妳壹定要看看。下面是由我為大家整理的“我喜歡的書刊普通話命題講話(簡單)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
我喜歡的書刊普通話命題講話(壹)“壹個人並不是生來要給打敗的。妳盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話，是著名作家海明威在《老人與海》裏說的。《老人與海》是我最喜歡的壹本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了壹個老人常年獨自在海上打漁的生活。有壹次他遇到了壹條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結果老人拖回去的只是壹副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰困難的勇氣。記得有壹次，我在家做數學練習題，由於輔導書是小姨從外地帶回的，壹些題型並不熟悉，遇到難題就壹躍而過了。這是，爸爸看見了，讓我仔細讀題，壹遍讀不懂再讀壹遍，直到讀懂。在那時，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎?我下定決心，壹定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習題，這也是對我學習的壹種挑戰和鍛煉。無論學習還是工作，都需要這種精神。
在今後的學習中，會有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘，戰勝困難這只攔路虎，創造美好的明天!
我喜歡的書刊普通話命題講話(二)《意林》是我喜愛的書刊。我與《意林》相識，還是得益於朋友的牽線搭橋。那幾本厚厚或薄薄的《意林》壹出現，便深深的吸引了我。不管疲勞時，還是閑暇時，我都會捧壹本《意林》看得津津有味。《意林》欄目眾多，但都是壹些意趣橫生、意味深長的小故事。它於短小精悍的故事中，展現人的靈性，折射人在生活中靈光壹現，體現人生哲理。因此許多小故事讓我記憶深刻、深受啟發。有壹個故事名字叫“壹步改變壹生”。故事講了導演張藝謀去壹個小山村選演員。他壹連問了好幾遍：“誰想演電影?”村民們都不吱聲。
這時，壹個長相並不漂亮的女孩站了出來，還邊唱邊扭了壹段，引的村裏人哈哈大笑。沒想到這個勇敢的姑娘被張導選中，還在影片中出演女主角，之後她名聲大燥。從這個故事中我懂得了有時候不要輕視那小小的壹步，它可能會改變人的壹生。所以我學會了勇敢，相信自我以後遇到事情會更有自信、更勇敢壹些。閱讀是壹個有生命的過程，在閱讀中，仿佛故事中的主人公都變得活靈活現起來，給我講述、與我交流。
《意林》真是“小故事大智慧，小幽默大道理，小視角大意境。”它鼓舞了我的智慧和心靈。我認為，讀《意林》是壹件很愜意的事，它能夠讓妳忘卻疲勞，沈浸在那些哲理的小故事中。《意林》，它就像壹縷溫情的陽光，照耀人性的每壹個角落;就像壹把智慧的鑰匙，將打開成功的通道;就像壹位心心相印的朋友，將和我壹齊提升人生的境界。
我喜歡的書刊普通話命題講話(三)我喜歡的壹本書是狄更斯的小說《遠大前程》。《遠大前程》的故事內容大概是這樣的。
主人公是壹個貧苦的孤兒，從小由姐姐壹手帶大。姐姐性格潑辣，而姐夫則是壹位和藹可親、誠實厚道的鐵匠，也是家中惟壹真正關心他的人。起初主人公的理想就是和姐夫壹樣，當名鐵匠。
但後來經歷的兩件事使他的人生追求和命運發生了根本轉變。第壹件事情是主人公在意外的情況下救了壹個逃犯，而這個逃犯為了報答他，提供給他豐富的物質生活。第二件事情是主人公遇到了壹個當地的貴族家庭，同時也遇到了他人生中最重要的人，艾絲黛拉，這給他的精神世界帶來了極大的震撼。從此，他希望自己能夠變成壹名有教養的紳士。於是他懷著新的生活理想，去倫敦尋找他的“遠大前程"。來了倫敦後，主人公整天遊手好閑，揮金如土，開始變得輕浮、虛榮、自私。他的遠大前程早已變得迷茫，終於有壹天他得知給他提供物質生活的竟然是那個逃犯，還有他所愛的人，艾絲黛拉也另嫁他人，他的遠大前程徹底毀滅了。於是他逐漸清醒，又重新尋找過去美好的品德，開始了新的生活。
《遠大前程》有關道德的主題十分簡單：愛、忠誠和良心遠比財富和社會地位要更為重要。
狄更斯通過主人公尋求自己所謂“遠大前程”的經歷來表現這個主題。因此，抱負以及追求個人發展成為這部小說的壹個中心主題。從內心深處來說，主人公是壹個理想主義者，當他發覺有比自己已經擁有的更好的東西時，他就馬上想得到它。當他發現自己已經擁有富裕的物質生活時，他就渴望得到豐富的精神生活。正因為主人公相信人生可以得到改善，所以他才覺得自己的未來有著“遠大的前程”。
在小說中，抱負與自我追求以三種形式表現出來：道德的，社會的和教育的。首先，主人公渴望道德上的自我改善。當他做不道德的事情時，便會嚴厲自責;這種強烈的負罪感會激發他以後把事情做好。其次，他渴望提高自己的社會地位。出於對艾絲黛拉的愛，他盼望自己能夠擁有上層階級的深灰生活。再次，它渴望獲得良好的教育，要想成為壹名紳士，良好的教育是必不可少的。
最後，直到他的遠大前程破滅時，他才明白壹個人的真正價值與社會地位和受教育程度並沒有必然的聯系，愛和良知遠比博學與崇高的社會地位重要。
我喜歡的書刊普通話命題講話(四)我喜愛的書刊是《讀者》，我想《讀者》正被許多人所喜愛著。下面我來說壹下我為什麽喜歡讀者。
我覺得《讀者》的讀者定位很清晰，它定位在“知識界和青年學生”。然後以此為中心，為《讀者》設計總體形象，達到從稿件選取到欄目創立，從封面包裝到版式設計，從卷首語到讀者來信等等諸多細節的渾融壹體，別具壹格，形成鮮明的個性特色。
《讀者》在內容上追求大俗大雅，既明確高尚的文化品位，又不脫離大眾的視野和欣賞水平。《讀者》的欄目豐富而相對穩定，“文苑”介紹秀美清新的散文、小詩，“知識窗”選摘新奇生動的知識，“幽默小品”讓人讀後忍俊不禁，會心壹笑，“人物”、“科海攬勝”等也擷英選粹，悅人耳目。內容的安排極富節奏感，輕重適宜，莊諧雜出，使人們讀而不倦。
現在的期刊大多以美女頭作封面，色彩濃重而俗艷，與此相比，《讀者》淡泊寧靜的封面裝幀又是壹大特色。它采用攝影或繪畫作品為中心，長期保持了壹種基本樣式：以純粹的白或藍作為底色，長方形圖片用線框起，放在正中偏下的位置，毛筆所書“讀者”刊名位於正上方，小巧的期號則標於右下角。後來，《讀者》又在刊名上方增加了自己的刊徽，壹個綠色的蜜蜂圖案，使封面形象更具標誌性。歲月流轉，《讀者》封面那東方文化的神韻和素雅秀麗的視覺美感卻始終如壹，以至於人們匆匆走過，也能壹眼發現報攤上擺著新壹期《讀者》。
另外，《讀者》雜誌在廣告的選擇上，始終把握住“雜誌是辦給讀者看的”壹條主線，更可貴的是，《讀者》雜誌並不汲汲於經濟收入的增長，而經常把廣告版位作為壹塊宏揚正義、倡導公益的陣地，勇敢地承擔起為人民服務、為社會主義服務的歷史。
我喜歡的書刊普通話命題講話(五)閑時我喜歡讀各種各樣的雜誌。比如《讀者》《青年文摘》《故事會》《演講與口才》等。我最喜歡的是《讀者》。
《讀者》是壹種文摘性質的雜誌。它樸實無華，充滿了睿智和濃郁的人情味。人性美和人性醜在這裏都可以得到展現。
早期的《讀者》稱之為《讀者文摘》，後來聽說和美國的《讀者文摘》同名，不得不改稱為《讀者》。我更喜歡《讀者》這個名字。因為它實在是壹本為讀者而想而設，為讀者而辦的雜誌。
這裏有揭示人情人性的優美雜文，比如《瑪菲爾的秘密》。善良的小姑娘瑪菲爾為了不揭穿母親的秘密，忍受著父親是個囚犯的殘酷打擊，幫母親做家務，照顧好弟妹。用自己的行為感動了周圍的人，幫助出獄後的父親找到了壹份體面的工作，也找到了重新做人的自信。讀罷文章，我為小姑娘的勇敢喝采。
《讀者》裏還有讓妳認識世界的社會之窗，有令妳增長知識的知識之窗，有令妳增添睿智的人生，還有來自世界各地的優美散文，也有令妳釋懷壹笑的幽默小品。每壹篇都是精品。如果妳覺得這壹期裏有壹哪壹篇令妳久久難忘，妳還可以投上妳的壹票，讓編者知道什麽樣的文章能令妳感動。當然，如果妳不喜歡其中的哪壹篇，妳也可以把妳的不滿向編者訴說。
我喜歡《讀者》，這是壹個真正為讀者而辦的雜誌。
我喜歡的書刊普通話命題講話(六)學習之余我喜歡看書來充實自己的生活，從識字以來我看了很多的書：有《簡愛》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等世界名著，有《紅樓夢》、《西廂記》、《三國演義》等中國古典小說，還有很多當代小說，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書生活的校園小說。
在看過的校園小說中，我最愛讀的壹本就是《三重門》，它是壹本批評現行教育制度的書。《三重門》描寫了壹群高壹學生的讀書生活。主人公雨翔是個很有個性的人物。他敢跟老師唱反調，逃課，逃夜，他把應試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當，不畏權勢。
《三重門》之所以吸引了廣大學生朋友的目光，我想主要是這本書的作者韓寒是壹個傳奇人物。他剛上高壹就能寫出壹部備受大家喜愛的書，有的學生說韓寒寫出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話都說了出來，覺得非常痛快。也有人說韓寒自高自大，目中無人，復制錢鐘書的思想，因為《三重門》的文筆跟《圍城》的很相似。總之，韓寒成了學生們的偶像，家長們擔心的對象。
《三重門》裏描寫了許多生活細節跟我們的生活十分相似，書中的主人公都是像我們壹般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現實中的某壹個角落。書中的很多故事情節和人物都能引起我的***鳴。這本書最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法，書中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑。
《三重門》是我最愛看的小說。