老師我想對妳說
時光荏苒，老師妳還好嗎？
老師，我想對妳說：妳的音容笑貌，妳的舉手投足，時常展現在我的眼前；妳的關心，愛護，壹直縈繞在我的腦海裏；妳的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；妳和我們壹起時的壹切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對妳說：是妳給了我學習的自信；是妳給了我生活的勇氣，是妳給了我發奮發圖強的動力，是妳給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對妳說：妳是我開啟智慧的敲門磚；妳是我打開幸福之門的金鑰匙；妳是我生活航程中的引路人；妳是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對妳說：如果沒有妳，或許我就會自暴自棄；如果沒有妳，或許我就會那麽沈迷下去；如果沒有妳，或許就沒有我生活的前景；如果沒有妳，或許就沒有今天的我。
老師，我想對妳說：感謝妳風雨之中為我的遮擋；感謝妳冰天雪地之時給予我溫暖；感謝妳對我的培育之恩；感謝妳對我的知遇之情。
老師，我想對妳說：妳每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麽希望妳能笑壹笑啊！開始上課了，妳壹直眉頭緊鎖，忽然叫起壹個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麽回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭壹樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麽希望老師妳也能笑壹笑啊！這樣，妳的不快、同學們的不認真，也許就會在壹笑之中飄然而去，我們與妳的距離會因這壹笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟妳談談話，可壹頭忙碌的妳壹句：“什麽事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想妳笑著與我們放松地聊壹聊啊！
“笑壹笑，十年少，我們學習會更好；笑壹笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麽時候能在妳面前開心地唱壹唱呢？
最後，老師，我要對妳說：新年要到了，祝願妳健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人壹生平安！
老師我想對妳說
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每壹個兒女。老師您是大海，我是壹條小魚，在您的胸前玩耍。
老師我想對妳說謝謝。在這兩年來，妳不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師妳的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝妳。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每壹個兒女。老師您是大海，我是壹條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應該有壹顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對妳說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是壹只小船，在您的懷裏飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是壹個您溺愛過的孩子並不任性的話。
老師我想對妳說
老師 ，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換壹下位置，請您坐下來，聽我說說心裏話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就象壹支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象壹位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的壹根根銀絲是粉筆灰染成的麽？您眼角細細的皺紋是我們壹筆壹筆畫上去的吧？
老師，我想對您說：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開壹六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裏。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的老師，又是您，讓我很快融入壹六五團學校這個新集體。記得我第壹次走進這個校門，內心是那麽忐忑，那麽猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室裏，並親切地問我：敢不敢向同學們做壹下自我介紹？我從您的眼神裏看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍裏學習和生活了。
小學三年級作文劉倩我想對妳說劉倩，我想對妳說
親愛的朋友，茫茫人海中妳我相識，相知，也許是緣，也許是老天註定要我們成為摯友的。
潘是我幾年前就認識的好友，當時我們壹見面，我就有壹種親切感油然而生，可能是臭味相投吧！開學的第壹天，我們就變得很熟，有說有笑的。雖然現在我們再難相遇，但：
朋友，我想對妳說：“謝謝妳在生活中處處為我著想。有壹次大掃除，我們兩人被分配去割草。炎炎夏日，我們都有壹種昏昏欲睡的感覺，就是因為如此，我壹不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際，是妳扶我去包紮傷口，還把我剩下的那份工作扛了下來，真的謝謝妳！”
胖友，我想對妳說“：謝謝妳在學習上對我毫無保留。我相信其他人肯定會這麽想：教會了別人就等於給機會別人去超越自己。然而妳卻沒有，在我發燒請假了三天後，是妳耐心地壹遍又壹遍地幫我補習。”
朋友，我想對妳說：“謝謝妳壹直不離不棄地陪伴著我。‘海內存知己，天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨的時候，是妳用那幽默的話語讓我快樂，忘記壹切的憂愁與煩惱。有多少次的傷心與難過都在看到妳的笑臉後化為了烏有。”
朋友，我有太多太多的話語想對妳說，可即使有千言萬語能敘盡我對妳的思念嗎？當然不能。我們的命運不會相同，將來那麽長的道路中，我們還會相遇嗎？也許不會了，但我的腦海中，無論怎樣都不會忘卻關於妳的壹切，我相信，妳也壹樣。
親愛的朋友，我真誠地祝妳幸福。
小學三年級作文 119我想對妳說200字119”壹個讀起來順口、寫起來順手的電話號碼，許多人都知道它的用途。人們常常在萬分危急的時候想起它，在迫不得已的時候撥響它。可是，我希望大家記得它，而不要常常去親近它。雖然，在生活中會導致火災發生的行為很多，例如：農村居民喜歡把柴草等易燃物堆放在房前屋後，城市居民有些喜歡在壹個電插座上插很多插頭，這樣會使電線短路引發火災……等等這些卻常常被人們忽略。這是很危險的，如果沒有足夠的消防安全意識是不行的。 記得有壹次，媽媽在做飯時，把電飯鍋、電磁爐、微波爐、換氣扇的插頭全插在壹個多用插座上。我看見了，忽然想起了動畫片《消防大本營》中因電線短路而引發火災的情景，大聲說：“媽媽，妳這樣做是很危險的！電視上說，壹個插座插滿了插頭，會導致電線短路、引發火災的。”媽媽聽了，連忙拔掉幾個插頭，讓它們有的工作、有的休息。這樣雖然做飯的時間長壹些，但是消除了安全隱患、讓人吃得放心！ 我想，平時大家都要時時刻刻把消防安全放在第壹位，火災隱患就不會發生。例如不要在角落堆放易燃物、不要在壹個插座上插許多插頭、不要將裝滿水的玻璃瓶放置窗臺等陽光直射處……只要人人都有足夠的消防安全意識，才能讓“119”變得安靜，才能讓消防員叔叔每天都睡得踏實！
小學三年級作文/英雄我想對妳說…我們剛學了壹篇課文叫《小英雄雨來》，我又認識了壹位小英雄，他叫雨來。我壹口氣讀完課文，有壹肚子話想對雨來說。小雨來，妳住在美麗的蘆花村，每到夏天，妳和鐵頭、三鉆兒，還有很多光 *** 的小夥伴，好像壹群魚，在河裏鉆上鉆下，藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮。
妳仰浮的本領最高，能夠臉朝天的在水裏躺著，不但不沈底，還把小肚皮露在水面上。我眼前浮現出活潑、可愛的妳。當我聽到妳在夜校讀書的聲音時，我也不由自主的跟著讀了起來：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”妳生怕揉搓壞了新課本，向媽媽要了壹塊紅布，包了書皮。這是我眼前浮現出愛祖國、愛學習的妳。鬼子快來的時候，僅僅十二歲的妳，就可以冷靜地把那麽大的米缸搬回原位。要是我，早就慌慌張張地跑到別的院裏去了，那還顧得上李大叔？鬼子拿糖塊、金戒指來哄騙妳，讓妳說出李大叔的下落，可妳斬釘截鐵的說：“沒看見！”扁鼻子軍官火了，伸出兩只大手，那手像鷹的爪子，扭的妳直咧嘴。鬼子又伸出壹只手來，在妳的臉上打了兩巴掌，又擰妳臉上的肉，頓時，妳臉上青壹塊，紫壹塊。
壹頓毒打後，鬼子又問妳，妳還是咬著牙說：“沒看見！”扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷大叫：“槍斃！槍斃！”這是我看到寧死不屈的妳。蘆花村裏的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，鐵頭和三鉆幾個人，聽到槍聲嗚嗚地哭了，當我聽到鐵頭叫：“雨來，雨來！”的時候，看到妳像小鴨子壹樣抖著頭上的水，心裏在說：“雨來沒有死！”原來妳用機智逃過了鬼子的魔掌。小雨來，妳是我們心目中的小英雄！
出自 :zuowen.chazidian./zuowen1924931/
在我心中壹直有位英雄，他的名字叫——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔，我想對妳說：妳是我們最敬重的壹位英雄，發生在妳身上的偉大事跡，直至現在我們都歷歷在目，妳真的很了不起。
壹次，妳為了救同學，自己奮不顧身地跳下水塘，把那位落水的同學給救了上來，大家都誇獎妳是個好少先隊員。而我呢？就沒有妳那麽好心了。壹天，壹位小朋友因為走路不小心摔了下來，我正巧從旁邊走過，明明看見他摔倒了，也沒有去扶他起來，還大搖大擺地從他面前走過。看了妳的故事我感到羞愧萬分，實在很對不起那位摔倒的小朋友。還有壹次，妳在火車站時，看見壹位白發蒼蒼的老大娘，背著沈重的行李，妳急忙跑上前去，扶著那位老大娘，背起行李，送她上了車，為她找了個空位，塞給她兩個面包，讓那位大娘墊墊饑，老大娘十分感謝。看了這些，我更是慚愧不如，平日在大街或是在什麽地方，看到老人過馬路，看到老人手提東西艱難地行走時，總對他們熟視無睹，這是多麽不應該啊！最後，妳用自己的生命換回了別人的生命，妳才是真正的好人！真正的英雄！從今以後，我壹定要向妳學習，去幫助、關心、愛護別人，攜老扶幼，像妳壹樣，做壹個堂堂正正的英雄。
雷鋒叔叔，妳雖然去世了，但是，妳身上那種精神永遠留在我們心中，妳也永遠活在我們心中！今後，我壹定要以妳為榜樣，好好學習，為人民服務，做當代小小活雷鋒。
出自 :sanwen8./subject/z153051/
老師我想對妳說小學三年級日記300字老師我想對妳說
十年後的今天,我也站在了三尺講臺上,從事著和妳同樣的工作,有著和妳壹樣的經歷，可我有些話想對妳說，那就是謝謝妳給我了學習的自信。
在上學時,我是性格內向、缺少自信心的孩子。上課時，老師的提問我從來不敢舉手回答，因為我沒有勇氣怕回答錯了。
那是妳給我們上的第壹節語文課，班上的學生都舉手爭著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時,妳點到我的名字，讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來，口還沒有開，已經是滿臉緋紅，壹副很難堪的樣子。看到我這個樣子，妳說:“同學們，掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中，我擡起頭，眼睛轉向了妳，當時我的目光裏充滿了猶豫和顧慮，仿佛在說:“老師，我行嗎?”妳看著我微笑著肯定地點了點頭，於是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答妳的提問。當時我的聲音不大，甚至有些發抖，但總算把那個問題完整地回答完了。等我回答完時，妳又向我伸出大拇指，並誇我棒極了，我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起，心裏暗暗地想，我下壹節課還要回答老師的提問。下課 *** 響了，我緩緩走到妳的身邊，漲紅著臉說:“ 老師，我想……下節課還回答，妳再提問我吧。”妳微笑著說好吧。我說了聲“謝謝老師”後，滿意地走了。
老師就是妳那親切的壹笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的壹笑成了我學習上的動力。
這件事雖然過去了很多年，但在我的心中卻始終沒有忘記。多年後我也成了壹名教師，我也會用同樣的方法對待我的學生。
急用小學三年級作文題目:我想對妳說
爸爸，我想對妳說 親愛的爸爸，我做您的女兒已經十年了，您從來沒有打罵我過壹次，連責備的話都很少，您總是那麽呵護我、包容我，而我卻沒有真正壹次用心體會過這些。 那是在我上壹年級的時候。壹個中午，突然下起了雨。我看見同學壹個個都穿著漂亮的雨靴，我很羨慕。我哭著鬧著也要穿，您看我那麽想要，就披上雨衣騎上自行車，到城裏的百貨大樓給我買雨靴去了。回到家裏，您提著壹雙綠色的雨靴，我壹把奪過滿足地欣賞著它，美滋滋地穿上雨靴上學去了，卻沒有看見您當時全身都被雨浸透了，為此您還得了重感冒。 還有壹個寒冷的冬天。我隨口說了壹句早上想吃餛飩。您早上起床去了餛飩店，您走到的時候，店門還沒有開。等到開門已經六點多了，您買完餛飩以最快的速度回到家，在廚房裏壹陣手忙腳亂。這時的我認為上學快遲到了，對您亂發壹通脾氣後，留下熱騰騰的餛飩揚長而去。 這樣的事情太多了，您在生活上細心呵護我，在學習上關心我，我的每壹點點進步都浸透著您的心血。直到今天，我才能體會到您是多麽愛我。如今望著您頭上的白發越生越多，我只想對您說壹聲：“爸爸，您辛苦了！我永遠愛您”！。
小學三年級關於阮恒我想對妳說的作文我的同桌是個女生，也許不是多起眼。不算高的身材，細膩的五官，留著壹頭柔柔的長發。乍看之，是個十分斯文的女生——其實不然，他很活潑，甚至有些活潑過頭了。即使是這樣，我還是喜歡她——我的同桌。
同桌，我想對妳說——
嘿，我的同桌，妳不知道吧？妳留給我的印象，是那麽的生動。
妳還記得麽？剛來學校時，大家都不熟。經過壹番調整，妳成為了我的同桌。英語老師說與搭檔進行對話時，我孤零零地坐在壹旁，壹語不發，因為我找不到壹起對話的人。看著整個班妳壹言我壹語，當時的我內心有多空洞。老師開始抽查，這總是我最困窘的時候。然而最擔心的事發生了，“4號”。我壹臉不情願地站了起來，“妳搭檔呢？”我尷尬的看著周圍的人，余光瞄到妳的時候，妳毅然站了起來，和我臨時組成了搭檔。妳不知道吧？那時我有多感動。
嘿，我的同桌，妳不知道吧？妳留給我的，全是溫暖。
妳還記得麽？那壹次我沒有帶筆，妳掏出壹支筆來，我還記得那是“金萬年”的藍色中性筆。我接過手，皺了皺眉頭，我很奇怪，從不用藍色中性筆。“那個。。。沒別的？”“我的筆全是這種的啊。”妳有些無奈。“那算了，沒關系。”我剛要坐下，妳便笑著說：“真是個怪胎，走，我們問問別人去。”妳那麽輕松的說出那句話時，妳不知道吧？當時我有多詫異，帶著溫暖。
沒有什麽多重大的事件，我們就這樣溫溫地增進我們的感情。就這樣我們成為了形影不離的摯友。
我的胃老是愛出毛病，每次拖著胃病去上學，妳知道了，總會罵我幾句，然後每節下課都會對我噓寒問暖。嘿，我說，妳就是我生病時的仆人吧？
我有時多愁善感，我傷心時，妳會壹句話不說的陪著我，因為妳知道，這是安慰我最好的辦法；妳傷心時，我總像個大媽壹樣嘮叨，和妳話癆。因為我就想妳開心點。嘿，我說，我在心裏早就把妳同化成患難與***的盟友了，妳懂不懂？
即使我們的愛好大相徑庭，即使有時候我不能理解妳在想什麽，即使我們壹個像夏天壹個像秋天。我只想對妳說壹句：“和妳同桌，和妳當好朋友，和妳壹起度過這美好的初中三年——真好。”
小學三年級作文聖誕老爺爺我想對妳說今年和往常壹樣聖誕老爺爺會送我很多禮物。但從未遇見他!
昨天晚上是平安夜，我看了壹部電影叫《極地快車》，講的是聖誕老人的故事。我也想見聖誕老人，收到聖誕禮物。媽媽說：“我給妳準備壹個新stocking(長襪)，明天看有沒有聖誕老人的禮物。”
早上，我剛醒來就想起了聖誕禮物，“呼”地壹聲跳下了床去看。哇!襪子裏的禮物滿滿的!
我迫不及待地打開襪子，壹樣壹樣往外掏：
有壹本書《福爾摩斯探案集》，是我壹直想要的;
有壹個寫滿英文的賀卡，壹打開就亮起來，響起好聽的音樂;
有我愛吃的“高樂高牛奶夾心巧克力”;
突然，我看到壹個“鋼刃戰龜”陀螺!
我立刻想起了晚上剛做的夢。夢裏，我看見襪子空空蕩蕩，就使勁往裏掏，壹下掏出來三個陀螺!我拿起壹個發射出去，沒想到陀螺把壹座樓房都撞塌了!
現在，這個“鋼刃戰龜”陀螺和夢裏發射的陀螺壹模壹樣!真是奇跡啊!我立即發射了我全部的陀螺，“鋼刃戰龜”把其它全部撞倒了!
原來聖誕老爺爺的秘密是個善意的謊言，我遇見了真正的聖誕爺爺。
小學三年級作文:老師,我想對妳說(寫壹件難以忘懷的事)光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級的學生了，在這美好的日子裏，我想對老師說聲：“您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了，嘴皮幹了，但您還是用意誌克服了。這讓同學們看見了，都感動得熱淚盈眶。
下課了，操場沸騰了，校園裏充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上，專心致誌地批改著作業，壹絲不茍。偶爾就算有幾個調皮的同學來您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒看見壹樣，繼續努力地工作。
午休時，您讓我們閉上眼睛養神，而精疲力盡的您還要準備開會的資料等等。
放學了，同學們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。
老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業，我們的錯誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的壹次次進步。在老師的帶領下：吃壹塹，長壹智。啊！老師您又象壹位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。( 文章閱讀網：sanwen. )
我愛您，老師！
采納呵呵O(∩_∩)O