在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麽，怎麽去寫作文呢？以下是我收集整理的我的朋友作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
我的朋友作文1我是壹個很受歡迎的小女孩，有很多好朋友，但魏夢媛是最適合和我壹起玩的。
有壹次，當我下課回來時，我發現我的鉛筆盒不見了。我汗流浹背。鈴響了，所以我不得不向同學借壹支鋼筆。我希望老師不要讓我們做作業。我在心裏祈禱。沒想到，這個班居然考了。我心想，“結束了，結束了”。
當時魏夢媛就坐在我前面。她問我怎麽了，我跟她說了。魏夢媛見我著急，說:“劉悅，妳放心，我借給妳。”“真的，謝謝妳，妳真是幫了大忙”。我心中的石頭終於落地了。“韋夢媛，‘劉悅，上課說話，站起來！“我覺得對不起韋夢媛，怕她不會借我壹支筆。
考試開始了，我拿著試卷兩眼發呆。這時，魏夢媛轉過身來，遞給我壹支筆。她對我笑了笑，好像剛才什麽也沒發生。我拿起筆寫了試卷。突然，壹個地方寫錯了。我沒有橡皮擦，但我不敢向魏夢媛借，怕被老師發現。更何況我知道魏夢媛只有壹塊橡皮擦。我心裏壹急，也犯了錯誤。然後魏夢媛發來壹張紙條:劉悅，妳要橡皮擦嗎？我寫道:是的。她轉身給我壹塊橡皮，老師看到了，以為是抄襲。
考完試，我把筆還給魏夢媛，對她說了聲謝謝。她說:“沒關系。對了，妳的鉛筆盒是怎麽消失的？讓我陪妳去告訴老師。”雖然我很感激她，但總覺得她是想去找老師告訴他，他只是借了我的筆，不是抄的。為了感謝她，我和她壹起去了老師的辦公室，解釋了壹下情況，但是我的鉛筆盒卻憑空消失了，沒有任何消息。放學後，魏夢媛對我說:“劉悅，別擔心。如果妳找不到，我明天給妳帶壹個。”我很感動，也為懷疑她而愧疚。
從那以後，我和魏夢媛成為了比自己姐妹更好的朋友。我們可以坦誠相待，沒有秘密，壹起分享美好的事物。
我的朋友作文2我的好朋友叫朱舒妍。她和我在同壹所校園，同壹個班級，我們從壹年級就認識了。
她壹頭烏黑亮澤的長發，總愛紮著長長的馬尾辮，在腦袋後面甩來甩去，可神氣了！她白白的瓜子臉上有壹雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，只可惜，她近視了，那高高的鼻梁上架著壹副本不應該有的眼鏡。不過，這讓我覺得她更像壹位知識“淵博”的學者。紅潤潤的小嘴巴，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。真是人見人愛，她最喜歡穿黑色外套，黑色打底褲，黑白相間的皮鞋，可精神了！
她很機靈，性格內向不愛多說話，她的愛好是看書。每當下課鈴壹響，同學們紛紛跑出了教室，只有她捧起了壹本厚厚的《百科全書》津津有味地讀了起來，不管有任何雜音，都像沒聽見壹樣，我看到了這壹幕很吃驚；中午到了教室同學們都在交談著，討論著好玩的事情時，她卻還在看書；我到她家玩時，她還是在看書，到她的臥室裏時，我驚呆了，書架上的書難以技數。這樣日復壹日，她的知識積累的越來越多了，正因高爾基的“書籍是人類進步的階梯”，她的作文寫得越來越好了，每次都得到了老師的誇贊。我覺得她好厲害。於是，我也知道了讀書的重要性，開始變得愛看書了。我的寫作也得到了很大的提高，我心裏美滋滋的。
這就是朱舒妍，壹個影響力非凡的女孩。妳想和她做朋友嗎？
我的朋友作文3我有壹個朋友，他的眼睛大，身體不是太高，他的頭很大，如果偶然會下降像。我們在學校，因為我們幾乎愛，所以總是在壹起玩。
他很有知識，壹個下課，我和天空說話，無盡的，他不僅知識更多，而且很幽默，可以說話，只是精致，常常我們都笑著笑。我們在這個笑聲知道。
他有壹個優點：做什麽是糖混合黃瓜 - 脆（簡單），這不是dawdle：壹次，我打電話問他壹件事，他隨便說：我的家庭作業寫完成了，妳？我驚訝的是，口腔不在：我剛剛回家，沒有時間做家庭作業，他已經做了。
但是，人們並不都是完美的，他也有壹個小問題，是壹個話題太長，其他人都厭倦了聽，而且他也很珍惜，無聊地說。但無論如何，他被認為是酒吧的九大美。
當談到這壹點，妳應該知道他是誰，他是我的同學 是我的好朋友 - 劉浩然。 我的朋友
作者：劉浩然
我的好朋友戴著黑色眼鏡，保持時尚的短發看起來很帥氣，高鼻子下百科全書（可以說口語）。想知道他是誰？ ---機密！
想知道我和他是壹個好朋友嗎？請慢慢聽我的 - 這是因為百科全書，它知道天文學，在地理上。我想讓他教我壹些知識，所以我們成為最鐵的夥計孩子。
我記得，壹旦我們壹起吃飯，我很喜歡吃壹塊巧克力，但他眼睛很快把我的巧克力地下。我立刻憤怒。我很憤怒，他正在和他鬥爭。他說巧克力是壹種高熱量的食物，妳吃不會吃米飯。哦!他是為我的緣故，我有這樣壹個好朋友和自豪！
我們每天壹起玩，妳抓住我，他告訴我的故事我告訴他笑話很有趣，我們相互學習，取得進步。
我的朋友作文4我有壹個朋友，她叫盛詩涵，她是壹個活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮，像兩顆黑寶石，嘴巴小小的像壹顆小櫻桃，耳朵小小的像兩片小貝殼。
“討厭”的盛詩晗
有壹次，我們正在做試卷，她忽然過來問我壹道題怎麽做，我生氣地說：”平時叫妳上課認真聽講，妳就是不聽，現在考試了妳開始著急了吧！”盛詩晗還有些不開心的說：”妳到底教不教？”我小聲的像螞蟻壹樣說：”討厭，現在是考試，我教妳就是作弊，等我考完再教妳做。”
臭美的盛詩晗
盛詩晗每天穿著美麗的衣服。白色像荷花，紅色的像桃花，藍色的像藍藍的天空，她站在我面前，得意洋洋的問我：”妳看我的裙子漂亮嗎？”我說：”漂亮呀！全班就妳愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會生氣還得意洋洋的說：“愛美之心人皆有之”。
大方的盛詩晗
有壹次，我和盛詩涵去野外郊遊。大家都帶了吃的，休息的時候，大家都開心地吃了起來，只有我沒有帶。我難過的跑到壹邊貓了起來，盛詩晗發現後過來安慰我：”李涵穎怎麽壹個人在這欣賞美景呀！媽媽給我裝的零食太多了，我壹個人也吃不完，妳來幫我將它們消滅掉好嗎？”我立馬多雲轉晴，對她說：”謝謝妳。”盛詩晗說：”不用謝，好東西就是要與自己的.好朋友分享嘛！”
盛詩涵是我最喜歡的朋友，我倆已經成為了班級裏形影不離無話不談的姐妹花。
我的朋友作文5我在洗澡的時候，總有壹些朋友陪著我。我們壹起玩兒得可開心了，他們到底是誰呀？別急，我現在就帶大家去認識他們。
第壹個朋友，是會織網的浴花。我把她放在澡盆裏，浴花就會跳出水面，吐出絲絲白線來織成壹張大大的網來，浴花還喜歡像壹只小章魚那樣在浴盆裏遊來遊去，撓得我癢癢的，每當這時，我都會忍不住咯咯笑。
第二個朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發的時候，她就會出現在我的頭發上，我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地壹響，我的頭發就落滿了白白的泡沫，她好像在說：“謝謝妳喜歡我！”每次我聽見這個聲音，聞著她甜絲絲的味道，我的心裏就像壹塊蜜糖壹樣濃得化不開了。
第三個朋友最可愛！那就是會長高的小人兒，她們住在玻璃鏡子上。當水蒸氣升起，趁著媽媽給我搓背的時候，我會悄悄地請她們出來。
我用手指輕輕地在鏡子上畫壹個圓圓的頭，兩只小胳膊，壹個個小人或排排站或手拉手起舞，接著奇妙的事情就會發生了，這些小人兒圓圓的肚子會慢慢拉長，變成小人兒的腿往下長，越長越高，小小人就變成了壹個個大高個兒。
我會繼續給這些長高的小人兒穿上美麗的裙子，我把她打扮得漂漂亮亮的，看著滿鏡子的小人兒，我心裏真叫壹個甜蜜啊！
洗澡結束的時候，我會依依不舍地和我那幾個朋友揮手告別，他們也會滿懷期待地對我說：“下次洗澡再見嘍！”
我的朋友作文6遠處走過來壹個胖胖的粉紅女孩：粉紅的外衣，外加壹雙粉紅的皮鞋。烏黑的頭發梳成了壹條又粗又長的馬尾辮，甩在腦後，頗增添了幾分可愛、活潑。臉龐比較大，還架著壹副寬邊近視眼鏡，又為她增添了幾分很有學問的氣質。她就是我的朋友————吳壹凡，和我住在同壹棟樓裏。每天，我們壹同上學，壹同回家。確實，吳壹凡的學習非常好，既是班上的英語課代表，也是語文課代表。大家都叫她“小才女”。
小才女寫得壹手好字：鋼筆字和毛筆字。每壹次習字冊發下來，上面都有好多字被老師用紅圈圈圈起來了。上學期，學校舉行書法比賽，她還獲得了壹等獎。每天放學後，她做完作業，都要練壹會毛筆字。聽她說，星期天還要到書法老師那裏去聽課。要是妳到她家去玩，在她的房間裏，妳就可以欣賞到她的書法傑作了。小才女還特別喜歡看書，特別是歷史書。在她的書櫃裏，大部分都是有關歷史的書，她曾自豪地告訴我：這些書，我差不多都快看完了。爸爸媽媽又會給我買新的書。
有壹次，我到她家去玩，玩了壹會兒，她就去看書了，留下我壹個人在那裏玩。玩了壹會兒，我也覺得沒意思，就去和她道別，誰知，我連喊幾聲她都不應，我想：她肯定是入迷了。小才女可愛是可愛，不過她可是牛脾氣。妳看，同桌不小心碰了她壹下，她以為同桌要打她，壹聲大叫，舉起拳頭就要回擊，幸虧她的同桌躲得及時，才免受皮肉之苦。事後，她知道了原委，又連連道歉，唉，真拿她沒有辦法。小才女優點多，缺點少，要是能改改她的牛脾氣，，就太好了。想認識她嗎，快來三（3）找她吧。沒準，妳們壹下子也會成為朋友。
我的朋友作文7我有很多的朋友，但我有壹個最喜歡，也是我最好的朋友……
她有壹頭烏黑發亮的頭發，她的眉毛彎彎的，像壹個月牙，她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石，閃閃發亮，顯得十分精神，像壹個活潑可愛的小精靈。她的鼻子小小的，但看起來很標致，最有特色的要數她那張櫻桃小嘴，她無論幹什麽都笑嘻嘻，總是顯得那麽友善和陽光，誰都想和這麽活潑可愛的小女孩交朋友。她嘴裏有兩顆潔白的大門牙，好像兩扇大門，隨時防止嘴裏進風！
她除了活潑可愛，也是壹個熱愛運動的小女孩，她自稱“飛毛腿”。她也是我們班的五將之壹，跑得最快，她跑步時，後腿發力，前後快速擺臂，身體前傾，臉上總是掛著微笑，顯得那麽從容，那麽自信，無論什麽比賽她總會像小老虎壹樣第壹個沖過終點。因此，她成了我們體育課代表之壹，成為了體育老師和同學們非常肯定的“飛毛腿”！在每年的學校運動會上，總有她的身影，百米第壹名也非她莫屬，為我們班級爭光添彩！
她也是壹個非常熱愛學習的好學生，她最好的科目是英語，因為她爸爸從小就培養她良好的英語學習習慣，她每天都會把上課所學的知識進行復習，並且還能進行新知識的預習，最重要的是，她能每天晚上堅持網上英語學習，可以說是雷打不動的堅持著，所以她已經能閱讀英文故事和歌唱英文歌曲了，我們都稱她“外教”！
她就是我最好的朋友，壹個活潑開朗的朋友，她就是我的同班同學——孫藝菲，她是我永遠的好朋友！
我的朋友作文8我有壹個十分要好的表弟，他也是我的好朋友。他臉上長著兩個小酒窩，眼睛大大的。每次回家過年的時候，我們總是形影不離的在壹起玩耍。
壹次回老家過年，外婆見我回老家感到很高興，給了我50元錢，讓我和他去超市買東西吃。
我們來到超市，超市裏的東西琳瑯滿目，我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見了悠悠球，心想：悠悠球我都沒玩過，這回機會來了。我拿了壹個。來到收銀臺，找回了八毛錢。原來悠悠球花了40元錢，表弟覺得很不公平，跟我吵了起來：“哼，本來每人花25元來著，妳花了這麽多，我呢才花了這麽少······”壹連串的話進了我的耳朵，我賭著氣，不理他。在回去的路上，我們誰也不理誰，自己走自己的路。
來到外婆家，各自鎖上房門。我躺在床上，越想越後悔，後悔沒有看標價，後悔買了悠悠球，後悔與他爭吵······我正想去找他道歉，這時，響起了敲門聲。我心想：不會是表弟吧，他來幹什麽？是跟我吵架還是跟我和好？我帶著懷疑的心情打開了門。壹張笑臉呈現在我眼前，他不好意思地說：“剛才的事，咱們忘了吧。壹起玩悠悠球吧。”我又慚愧又興奮地說：“好哇！但是我不會，妳能教教我嗎？”“好，首先要這樣······”表弟認真的教我，我也認真的學。
在他的鼓勵下，我學會了悠悠球。我們輪流玩，玩的不亦樂乎，笑聲在屋子裏回蕩。那件事早就沖的九霄雲外了。
這就是我和表弟純潔的友誼，雖然我們每年在壹起相處的時間只有十來天，有時會因為壹件小事而爭吵，但這些並不會破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會越來越深。我的友情會天長地久。
我的朋友作文9我的朋友——趙雯霞她，總是紮著壹個馬尾辮，濃密的眉毛下鑲著壹雙明亮的閃著智慧光芒的眼睛。她就是我們班上的女中豪傑——周思佳。她，愛好廣泛，拍排球，跑步，跳遠?
她樣樣都行；她樂於助人，幽默搞笑，為人大方；她經常6點30分到校，打掃教室，搬桌子?每次都累的滿頭大汗，氣喘籲籲，我們叫她休息壹下，她卻微微壹笑。記得有壹次，她見到我們班壹個同學悶悶不樂，她使渾身解數，並三步並作兩步得走到我們中間壹邊學者戲園裏的女子的聲音壹邊手翹蘭花指，壹甩袖子說道：“大家好，我叫周美眉，芳齡十二歲，在學校裏，別人叫我壹只翩翩起舞的彩蝶，在外面，別人叫我壹朵花。”這壹連串幽默搞笑的語言，滑稽的動作，逗得我們眉飛色舞，喜笑顏開。她的成績總是名列前茅，有壹次，課上，老師叫我們寫壹篇關於快樂的文章，寫壹寫自己家的成員，同學們絞盡腦汁就是寫不出，出於無奈，不得不照著《快樂的壹家》的開頭寫，周思佳呢？當然是文思泉湧，下筆如有神，沒過多久，壹篇價值、佳作就誕生了，老師越看越起勁，在文中圈了又點，點了又圈，眼睛都瞇成了壹條縫，把它當作範文來讀。
這就是我形影不離的朋友，壹個關心集體，關心同學的好夥伴，妳喜歡嗎？
我的朋友作文10朋友，是每個人生命裏不可缺少的壹部分，她可以幫妳分擔妳的憂愁和煩惱，可以陪妳壹起笑壹起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了壹個令我哭笑不得的好友。
隨著壹陣“嘿嘿嘿”的笑聲，我就知道那是我最好的朋友來了，我們兩個經常在壹起玩耍，所以我早已熟悉了這種笑聲。
我們從小學開始就壹直是好朋友，她的性格比較內向，所以她並不怎麽愛說話，但和我在壹起玩的時候，她就好像變了壹個人似的，變得活潑好動。總是和我在壹起打鬧，在壹起有說有笑的。
我們倆在壹起玩的時候，時常會鬧出壹些笑話，而我們也經常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼，笑出了眼淚。她笑的時候，眼睛會瞇成兩道彎彎的月牙壹般，兩邊的嘴角往上翹，露出壹排潔白的牙齒。
我們兩個在壹起就總會發生有趣的事情，而且我們的笑點也出奇的壹致。每次看到好笑的事或聽到好笑的笑話，就會同時笑出來，要不就是裝作壹副好笑的樣子。
她壹看到好笑的事便開始“嘿嘿”地傻笑，雖然我不知道她在笑什麽，但我看到她笑也開始想笑，然後這種念頭會快速轉變成大笑。我問她有什麽好笑的?她總是很平靜的開始給我講，講到大約四分之壹，她臉上開始露出笑意，講到大約二分之壹她開始笑出了聲，快講完的時候她便笑噴出來，所以每次都聽不完整，也不知道她在笑什麽，更不知道我為什麽也跟著笑。
有時特別無聊的時候，我們還會同時把頭轉向對方，開始對視，而我們也總是因為對方那張滑稽的臉兒笑噴出來。
我們在壹起的時候就總會發生有趣的事惹得我們大笑，反正沒什麽壞處，正所謂笑壹笑十年少，畢竟在壹起玩耍的時間有限，還是多笑笑吧，這種笑聲在以後還能聽見幾次呢？
我的朋友作文11在我們的生活中，總有壹個人能陪妳度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這在我們的生活中，總有壹個人能陪妳度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這樣壹個人，她叫夏雨荷。
夏雨荷是我小學的同學，她中等個兒，壹頭烏黑發亮的頭發，大大的眼睛撲朔迷離，小小的櫻桃嘴裏總有講不完的話。她在我印象裏就是這樣壹個人。但是那天我感受到了她的善良與動人。
那天，我走在放學的路上，壹路上壹直哼著小曲，但是壹個熟悉的身影吸引了我的註意，原來是夏雨荷，她向壹個老奶奶手裏買了壹束花。我看的這兒，猜想：他這是要幹嘛？他家有人過生日嗎?還是來了客人？我萬分不解，走到那兒才知道原來這個老奶奶是盲人，靠賣花為生。我看著老奶奶，也像夏雨荷壹樣，投了壹枚硬幣，買了壹束花。奶奶聽見那叮叮當當的錢聲也開心地笑了。
就這樣，我與夏雨和經常壹起回家並向老奶奶買壹束花。
但是有壹天，我們邀好壹起回家的，但是在學校門口久久不見她的蹤影。我氣得要死，壹個人走在放學的路上，過了壹會兒，下雨了，幸虧我帶了傘，要不我要被淋成落湯雞了。但是還是在那兒我看到了夏雨荷，他將自己僅有的壹把傘給了老奶奶，而自己還在那兒搬東西，身上淋得濕漉漉的。看到這兒，我對夏雨荷的抱怨已消失得無影無蹤了。
她就是我的朋友，夏雨荷。她善良、美麗、大方。
我的朋友作文12真正的朋友，在妳獲得成功的時候，為妳高興，而不捧場；在妳遇到不幸或悲傷的時候，會給妳及時的支持和鼓勵；在妳有缺點可能犯錯誤的時候，會給妳正確的批評和幫助……我就有這樣壹個朋友。
我的朋友，他很高很壯，壹頭黑頭發下有壹雙黑珍珠似的眼睛，壹身運動衣更顯出了他的愛運動。他上初三，我上六年級，但我們總是能玩到壹起去，壹起打籃球、玩遊戲……
有壹次是我生日，爸爸給我買了壹個籃球，但是我連拍都拍不穩，更別說和姚明那樣投籃打球了。起初買回來我拍了兩下，但沒幾天就不感興趣了。他見了，便拿起籃球為我“表演”了壹通，我真沒想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說行，領著我去了壹個那時我從沒去過的地方——籃球場。他教起了我，先讓我練會運球，又讓我投籃。我以為，籃球技術到此為止，可是，沒想到他又叫我去學，之後，我學會了三步上籃、防人、戰術等等。
還有壹次，我和他去打籃球，摔了壹角，磕了好大壹個口子。他二話不說，帶我去包紮了壹下，腿不能走路，他就背我，最後背到家了，他累暈了.
想念朋友，常常是在萬籟俱寂、風清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著潮汐般的月光壹起傾瀉進來，於是眼前便分明坐著久違了的朋友，或興奮激動地講述相逢時的感受，或娓娓動聽地敘說著分別後的歲月裏所發生的故事，或壹起暢想、憧憬著美好生活的未來。
馮瑞斌，夠義氣！
我的朋友作文13三年級時，我們班曾轉來壹位新老師。她姓陳，那年才19歲，有壹頭烏黑筆直的披肩發，那張典型的瓜子臉上長著壹雙水汪汪的大眼睛和壹張能說會道的嘴巴。身材也壹流的棒，高高的個子，細細的腿，是個美人胚子。
陳老師和藹可親，談吐文明，舉止優雅，對我們來說，她不僅是壹位老師更是壹個知己好友，壹個親人。
有壹次，我交作業時不小心把陳老師的杯子打碎了，我心裏忐忑不安，眼眶裏閃動著淚花，準備接受暴風驟雨的訓斥。可老師不但沒有批評我，反而像媽媽哄孩子壹樣安慰我說：“哦，不要哭哦，這不能全怪妳，是老師沒放好，妳也不是有意的，而且做人要堅強，不能輕易落淚。”
還有壹次，我因馬虎與壹百分擦肩而過，又傷心又後悔，同學們還火上澆油嘲笑我 說：“喲！平時老拿第壹的人怎麽也考成這樣，羞死了。”面對嘲笑，譏諷，我那不爭氣的淚珠也來湊熱鬧。同學們笑得更歡了。就在我狼狽之時，陳老師來了，對那些同學說：“笑什麽，不許笑，妳們沒失誤過呀！好意思笑人家。”然後安慰我：“別難過了，人不是十全十美的，總會有失誤的，不必太在意，只要吸取教訓，下次認真點。”妳們說，陳老師像不像親人？是不是知心好友！
我在老師懷裏歡笑，哭泣，開心，埋怨，嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現在不知轉到哪兒去了，不過我壹定會記著您鼓勵的話語，安慰的眼神，和那張天使般的臉龐！
我的朋友作文14“唉！等下我！呼……”唉，她又不等我了。什麽？妳說她是誰哦，她叫陳琳，和我壹般大，愛唱歌的她，還有愛跑步的她，是我怎麽都比不上的好朋友。
瞧！她又要和我比跑了！“準備好了嗎？”
“嗯，當然。”我擺出壹副起跑的架勢。
“那……預備！開始！”她馬上就領先了我，我也不甘示弱，快速地跑了起來，但是，我跑著跑著就沒勁了，喘息不止，就像剛到站的火車頭，大口大口地吐出壹團團白氣，兩條腿沈得再也擡不起來。可她呢！似乎越跑越有勁，妳看，她張著雙臂像脫韁的野馬壹樣，急速地向前奔去，不壹會，我們倆又拉開了壹大節距離，我看啊，我以後是再難追上她了。我好不容易跑完了壹圈，她卻已經坐在池塘邊上休息大半天了。唉～不虧是我們班的“跑步之星”。
說完了跑步，再來瞧瞧她的女高音怎麽樣。
壹天，她拿著她的樂譜走進物業和我聊天，我和阿姨都說讓她唱壹首，讓我們聽聽。
“啊，那多不好意思。”她大聲說。
“唉呀！唱壹首唄，難道妳不想讓妳的死黨——我深了解壹下？”我壞笑著看著她。
“那……好吧！”
“這才像我的死黨嘛！”
她清了清嗓子，開始唱了，這是壹首我從沒聽過的曲子，但是，那歌聲真是太好聽了，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！暖暖的，流進心田，許久後才發現，這美妙絕倫的歌聲發自於她的心裏。
“唱完了，怎麽不給點掌聲呀！”
我馬上清醒過來，鼓起掌來。
怎麽樣，有沒有覺得她是個很棒的女孩子呢？如果有，那也來跟她比跑步，跟她比唱歌，看誰最棒，妳——敢來嗎？
我的朋友作文15她其貌不揚，單眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣並不惹人喜愛，說實在的，剛認識她上時，我真有點討厭她呢！想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友----李佳！
去年，李佳剛從鄉下轉來，因為學習成績優秀，沒過多久，就成了我們班的班長。她剛當選為班長時，大家都不買她的帳，可是她對同學們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學們以真誠熱情的幫助。
壹次班會課，主題是--給老師提意見。說心裏話，我們大家都想給高老師提個建議。~學校規定星期壹中午練字30分鐘。我們班由高老師指導，她只要發現誰練字的姿勢不準確，立馬“痛下殺手”----到講臺前練習抄寫課文。說真話，老虎還有打盹的時候，練字時我們有時難免坐成“自由式”盡管高老師壹再鼓勵我們大膽壹些，可教室裏還是鴉雀無聲。
正在尷尬的時刻，“老師！”壹陣清脆的聲音從後排響起，是李佳！~頓時，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動土，難道她吃了豹子膽？只見她壹本正經的向老師講訴著大家想提的意見，臉上毫無懼色。再看看老師，也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑著說：“謝謝！今天我很高興有同學為我提出寶貴意見！老師壹定改正，今後希望同學們多和老師說說心裏話，就讓我們壹起進步吧！~”頓時，教室裏響起雷鳴般的掌聲。
從此以後，同學們看見李佳再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當做自己的朋友，當然也包括我啦！~