1.我想對自己說作文600字初中
人生不可能壹帆風順，難免會遇到大大小小的挫折和磨難，就像是風雨之後才能見*虹。所以人應該把挫折和磨難當成生活中的調味劑，把挫折和磨難當成實現自己人生價值的墊腳石！把挫折和磨難當成是自己前進的動力而不是阻礙自己前進的阻力。
那是考試後的第壹周我認為是艱難的壹周，終於，這這艱難的壹周過完了，漫長的等待也結束了。期中考試的成績終於出來了。考試嘛，無非有兩種情況，要麽得意要麽失意，而我則屬於第二種情況。
壹開始，我認為自己的平常不努力而不後悔，跟自己的不爭氣而慪氣，自己都有點瞧不起自己，對什麽事情都以壹種敵對的情緒對待，而且對於別人的幫助也認為是壹種可憐。
晚自習結束後，我心灰意冷的回到宿舍，越想越煩，越煩越想，由於這是升入九年級的第壹次考試，雖然這不是最重要的那次考試，可老師和家長們都很重視，因為他們認為有壹個好的開始才有壹個好的結束，而我卻是他們大失所望。唉，真不知道該如何向他們交代，熄燈後壹個人躺在床上胡思亂想壹夜不眠，而在這個不眠的晚上我也想了很多……
不，我不應該這樣，我應該正確的看待這次考試，並經這不是最重要的那次考試，我還有機會，我還有挽回的余地。
壹次或幾次的失敗，並不意味著永遠的失敗，俗話說“人生之事十有八*之不如意。”況且考試失利也是常有的事，也沒說那個學生引為考試失利而放棄了自己的壹生，難道就因為這小小的挫折俄而停滯不前嗎？難道就因為這壹次的失敗而給自己的壹生畫上句號碼？
不，我做不到，因為我不是溫室裏的花朵，我是屹立在風雪中的梅花，即使再大的挫折，也掩飾不住我的傲骨。
這次考試我之所以會失利，是因為態度不端正，所以這次考試後，我壹定會端正自己的態度，我就不相信付出努力還會失敗。
我想對自己說：微笑著面對挫折，坦然的面對挫折，因為我相信，經歷了磨難的毛毛蟲終會變成令人羨慕的蝴蝶。
2.我想對自己說作文600字初中
有些事，有些人，有些物，往往失去了，我們才懂得珍惜。
某些事，錯過了也許就是永遠;某些人，壹轉身可能就是壹輩子;某些物，失去了大概就永遠消失了吧。我想說的是：曾經的往事、故人、往昔都已經成為了回不去的歷史。雖然我們難以忘卻，但是我們可以把它們變成永恒的回憶呀!仰望星空，對著恒星許個願：希望日後不能再失去心愛的東西，珍惜如今所擁有的壹切，無論如何也不要讓它無故消逝。這樣，在我們的生命長河中葉就少了壹份遺憾。
我想對自己說，漫漫人生路，要勇敢地去面對。我們別無選擇，只有堅持不懈、勇往直前。培養出壹種大無畏的英雄氣概，去面對人生的風雨，就讓我們學習楚霸王項羽那樣百倍的勇氣，在命運的荊棘叢中披荊斬棘吧!
我想對自己說，未來的路還很值得期待。未來我將會穿梭在茫茫人海的繁華都市，人生道路上的分岔路口讓人難以作出選擇，勝敗與否，只能由我自己作出決定。我忽然發現，其實在億萬人海裏，我是多麽的渺小，多麽的微不足道。於是，心坎的陰霾突兀出現了。然而，未來的路還很精彩，自信是通往理想帆船的通行證……
沒有人會壹直不犯錯誤，因為“人非聖賢孰能無過”。寬容別人就是善待自己。平心而論，我總是諒解著每壹個和我有些小過節、小矛盾的人，因此我的心裏沒有恨。我希望我們彼此之間能夠大事化小，小事化了;心中不要存在怨恨，應當坦誠相見。孔子雲：君子坦蕩蕩，小人長戚戚。畢竟恨壹個人是很累的，為什麽就不能理解與寬容呢?
我想對自己說，似水流年的青春稍縱即逝，曾經的往事已經壹去不復返了。讓我們好好珍惜眼前的壹切吧!
我想對自己說，人生若只如初見該有多美好呀!我對納蘭容若的詞作很是欣賞與喜愛，納蘭詞唯美傷感，才子容若更是文武兼備，智勇雙全。他不僅是才子，而且還是百年難遇的將才，只可惜他英年早逝，實乃天妒英才啊!
我想對自己說，知足常樂，為來來的美好生活的到來打好基礎;努力奮鬥就壹定會有收獲的，自信是鋪向成功的前提……
3.我想對自己說作文600字初中
時間像閃電壹樣急速地飛馳，轉眼間，已經到了2022年。我也成長為壹個13歲的少年，已經步入中學的殿堂，我有許多話想對自己說。
1、學習生活方面。說到學習生活，我需要制定壹份計劃書，並嚴格遵守。做到學習用功，生活愉快，勞逸結合以及幫助父母家人做自己力所能及的事。在另壹方面，則要多閱讀課外書籍，使心中裝滿文學，做壹個愛讀書的孩子。
2、為人處事方面。在這方面，我已經初步進入了“試驗期”。因為爸爸媽媽經常告訴我為人處事的道理。我會很好地利用這些方法，並加以完善。進壹步改善說話的方式及語氣，做壹個講文明、懂禮貌的好孩子。
3、改錯進步方面。我這個人是大錯不犯，小錯不斷。為了改正這些小錯，我常常費盡心機。最嚴重的問題（也是大多數同學的問題）就是不愛完成老師布置的“非書面家庭作業”以及預習做得不夠好。我會對癥下藥，徹底改正這些毛病，並學會更多優點，做壹個全面發展的好孩子。
總之，有誌者，事竟成。只要努力，就壹定能獲得收獲。在新學期裏，我會更加努力刻苦，爭取考上壹個理想的中學。我想對自己說：“加油！加油！”
4.我想對自己說作文600字初中
那個外表剛強，內心懦弱的自己，我想對妳說壹說。
不知出於什麽原因?妳把真實的自己隱藏了起來。是爭強好勝?還是為了面子?亦或是為了什麽其他東西?今天我好好的與妳說道說道。
首先逃避並改變不了什麽，那只是懦弱的表現。
在課堂上，妳從不主動發言，哪怕有了自己的想法，那也就只是想法而已，從來不敢袒露自己的看法。害怕別人的質疑，害怕別人的嘲諷，這不正是懦弱的表現嗎?雖然說：上課積極發言，能夠培養語言組織能力，開拓自己的思維;快速提高學習成績，提高學習效率。可是曾靜的妳認為這與妳有什麽關系?所以我要對以後的妳說要戰勝自己，不要懦弱，不要害怕，積極發表自己的見解，使自己更上壹層樓。
其次，我想對妳說：放棄，並不都是心胸寬廣的表現。
在人多的時候，妳會怯於表現自己的想法。即使明明是自己想要的，被別人拿走後，仍壹副不在乎的模樣。既然妳毫不在乎，那麽花費那麽大功夫是幹什麽呢?閑的沒事?我想不是的，還是那發自內心的懦弱，影響了妳。妳不需要“壹夫當關，萬夫莫開”的無敵氣勢，妳需要的只是敢於表達內心想法的勇氣。這很難嗎?我不知道。
最後，我想對妳說：表達自己的情感，不丟人!
現如今，大家好似都達成了***識，友人見面，不再主動問好，家庭成員不再暢快談心，面對長輩不再彬彬有禮了。妳不需要“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的深遠意境，只需要朋友離別時壹句“拜拜”，不需要“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的感激，只需要見到老師時壹句“老師好”，這壹切的壹切都很困難嗎?
道理妳都懂，努力提升自己吧，讓自己壹天好過壹天!
5.我想對自己說作文600字初中
生活中，當妳高興時，想和別人分享自己的快樂;當妳傷心時，希望有人能傾聽自己的心聲。我也不例外。坐在桌前，心裏有壹個聲音那麽清楚地告訴我：“好好地對自己說說吧!”
我想對自己說：“妳很能幹。”記得幼兒園時，我就開始學寫毛筆字了。那時，老師不停地表揚我，說我寫得很好，我心裏比吃了蜜還要甜。我的書法成績班裏是算好的了，還拿過好多獎呢。可現在學著學著，我就不想學了。做事不能堅持，我知道是不對的。可妳又是為什麽呢?內心的我誠實地說：“每個星期天上午，我多想休息壹下，而學書法又是多麽枯燥啊!”可又有壹個聲音在說;“既然做壹件事，那就應該把它做好。”
我想對自己說：“妳真粗心。”上次第二單元考試時，我信心十足，老師發下卷子，我心想這點小題，根本難不倒我。我拿起試卷就開始做。下午老師把卷子發下來時，我看見試卷上到處都是鮮紅的叉叉，它們仿佛在說：“妳真笨，連這道題都做不出，老師講過了，上課肯定沒有聽。”我趴在桌子上，淚水從兩個眼眶中流了出來，我恨自己的粗心……俗話說“吃壹塹，長壹智”。可我卻經常犯這樣的錯誤，不是寫錯字，就是算錯題，可真得要好好地改壹改了。
我想對自己說：“妳很貪玩。”我很喜歡運動，跑步、跳遠、遊泳、打乒乓……我都喜歡。雙休日每次玩得忘了做作業，媽媽不知道批評過多少次。我卻總是振振有詞地說：“玩是孩子的天性。”
能幹的我，粗心的我，貪玩的我……都是真實的我，其間有努力後收獲進步的喜悅，也有挫折失敗後的淚水。最後，我想對自己說：“加油!妳壹定能打敗所有的困難，妳是最棒的!”