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什麽意思
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描寫學校桃園四百字作文桃園2012-01-08 作者： 小杜鵑 字數： 312 閱讀： 22093今天天氣格外晴朗，我們去桃園玩。
快要到桃園時，我們聞到了壹股芬芳撲鼻的香味，眼前模模糊糊地出現了溫馨的粉紅色，這畢竟還是早晨嘛。
我們離那片桃園越來越近，看的也就越來越清晰。
不壹會兒就到了那片勝似天堂的桃園門口。
不等大人們放好車子，我就飛壹般地跑向花的海洋。
這桃花可真漂亮呀！它們各有各的樣：有優雅的淡紅，嬌滴滴的粉紅，鮮艷的桃紅。
說形態吧，有含苞待放的，有開了壹半的，也有全部綻放了的。
桃花實在是太美了，我忍不住把臉貼在了桃花上，聽聽花的聲音，聞聞花的香味。
真是“人面桃花相映紅”啊！桃園的景色實在太美了，我可以把“上有天堂，下有蘇杭”這句話改成“上有天堂，下有桃園”了。
桃園的景色這麽美，大家有空去桃園看看啊！
寫溪源峽谷的山和水桃園寺廟作文400字這樣做，我不後悔 人生長河靜靜地流淌。
行走於河岸，我俯身掬起壹朵細小的浪花。
於是，思緒又飄回到那個夏日的午後，雖然結果有點遺憾，但這樣做，我不後悔。
壹個悶熱的夏日，我們坐在微格教室裏上語文公開課，課文時魯迅先生的《風箏》。
課進行地非常順利，字詞積累、文學常識······。
老師又帶領我們讀了壹遍課文，然後問到：“那位同學能說說本文的中心思想是什麽？”教室裏鴉雀無聲，同學們努力地思考著。
半分鐘，壹分鐘，兩分鐘······仍然沒有同學舉手。
老師又補充道：“說錯了沒關系，只要談談自己的理解就行。
”壹直膽小的我覺得自己有點理解了文章，想舉手，卻又怕說錯。
窗外的蟬兒“知了，知了”地叫著，似乎在鼓勵我。
我鼓足勇氣擡起頭，正迎上老師那溫柔的、滿懷鼓勵的目光。
剎那間，似有壹朵美麗的煙花在我心頭絢麗地綻放。
自信與勇氣支撐著我顫巍巍地舉起了手。
“很好，請妳說說妳對文章主旨的理解。
”老師鼓勵的話語響起。
“我···我認為這篇文章表達了魯迅先生對兒時破壞小弟弟玩具的悔恨之情。
”我怯生生地小聲說道。
“就這些嗎？還有別的嗎？”能聽的出來，老師的語音夾雜著壹絲失望。
望著老師殷切的目光和同學們熱切的眼神，我絞盡腦汁地想，卻壹無所獲。
最終，我輕輕地搖了搖頭，我恨不得地上有壹條地縫讓我鉆進去。
“請坐。
”我緩緩地坐下，教室後面聽課老師們的竊竊私語聲鉆 1/2 入耳畔，我呆呆地坐著，腦子裏壹片空白，臉紅到了脖子根。
老師講課的聲音仿佛消失了，只剩下我肚子沈浸在苦悶中。
似乎過了幾萬年，下課 *** 才響起。
雖
桃園三結義的故事400字離涿州市不遠處，有個村莊叫忠義店。
這個村過去不叫這個名字，而叫“張飛店”，據說這是張飛的老家。
張飛是賣肉的出身，他平時除了賣肉，就是習武練功。
他不僅勇猛過人，而且武藝高強。
平時他把豬肉放在門前的壹眼井裏，井口上壓著壹塊千斤重石。
因為沒人搬動石頭，所以肉也丟不了。
他自以為自己力氣最大，就在井旁石上寫上兩行字：搬動石頭者，白割肉壹刀。
壹天，壹位紅臉膛、長胡須、細眼濃眉的大漢，來到這裏販賣綠豆，這人就是關羽。
關羽路過張飛門口，看了石頭上的兩行字，微微壹笑，走到井旁。
只見他兩膀壹叫勁，“嘿”地壹聲，搬開了大石頭。
關羽也不客氣，“唰”地壹刀割走了半扇豬肉，放到自己的小車上，到集市上賣綠豆去了。
店裏的夥計見壹位紅臉大漢移石割肉，就趕緊報告給張飛。
張飛壹聽火冒三丈，就到集市上找關羽算帳。
張飛來到集市上，見關羽的小車上還搭放著那半扇豬肉，知道這人就是移石取肉的人。
他也不搭話，走上前去，抓起壹把綠豆，壹用勁把綠豆拈成了碎面，又抓起壹把拈成碎面，左壹把，右壹把，眼看關羽的綠豆都成了豆粉。
關羽忍不住，問為什麽把綠豆拈碎，張飛說這是糟綠豆，二人爭著爭著，就動手打了起來。
這兩人力大無比，人們都不敢過來勸架。
這時，只見壹位眉目慈善忠厚的漢子，肩上挑著壹擔草鞋過來，這就是劉備。
劉備上前，壹手壹個地把二人分開。
三人互相通報了姓名，越說越投機，於是就壹同到張飛的店中飲酒。
後來，劉備、關羽、張飛在店後桃園裏結拜成兄弟，幹了壹番轟轟烈烈的大事業。
現在，涿州市的忠義店村，還保留有劉、關、張結義的“三義廟”。
...
寫遊記的作文400字2006年10月20日我們終於踏上了去桂林的旅程，出發之前心裏特別的平靜。
因為之前就聽有的同事說桂林的山水已被人為破壞，並不像我們想象的那麽美了，不要抱太大的期望。
當車開往桂林的時候，我們每個人的心情都很期望快點到達，包括我在內。
歷盡13個多小時車程的顛簸終於到達桂林“陽朔”。
到達目的地洗漱完必、吃完早餐就前往陽朔的第壹景點“銀子巖”出發。
到達“銀子巖”進洞口，壹開始給人的感覺就是巖洞裏黑漆漆的，然後講解員帶我們深入洞中時，我們才真正被裏面的景色驚呆了，裏面奇形怪狀的石頭加上五顏六色燈光的搭配，把洞中的景物顯得是那麽的奇幻。
講解員解說裏面全部都是鐘乳石，是經過海水千百年的沖擊自然形成的。
我不禁感嘆大自然的神奇，能把鐘乳石形成的各種各樣的景觀與奇物。
特別是洞中的三寶：佛祖論經、獨柱擎天、混元珍珠傘等景物，好像真是傳說中的神奇人物都居住在此壹樣，栩栩如生。
還有洞中的“瑤池仙境”，仿佛自己置身中於仙境般，真是令人驚嘆。
“銀子巖”觀賞完後到達“遇龍河”坐竹筏漂流。
剛坐上竹筏時，本想坐下喝喝茶，觀看眼前的美景時，沒想到有些同事已拿了水槍向我們偷襲，我們壹船的人也不甘失弱，也趕緊拿來水槍與他們戰鬥。
結果弄得前去的同事們全部都打起了內戰，不知道是那位壹時情急之下，竟然把壹壺喝的開水向我潑來，幸虧潑的是我的腳，要不然事態就嚴重了。
我正想還擊時，沒想到又是那壹位竟然瞄得那麽準，正好向我的眼鏡射過來了。
唉，算了，我惹不起但我還躲得起，結果東躲西藏的還是把衣服鞋子全弄濕了。
最後結束戰鬥時，壹看同事們個個衣服都濕透了，但個個都玩得不亦樂乎。
遊完後已到中午，我們壹行吃完午飯後，前往我向往已久的“漓江”。
乘上遊輪置身於漓江時，看到眼前的山山水水，真像是在觀賞山水畫壹樣，但比山水畫更美。
壹座座形形 *** 的山，清澈見底的漓江水，我又壹次驚嘆大自然的神奇，竟然繪畫出這麽美的壹副山水畫。
眼前的美景、喜悅的心情再加陣陣微風吹過，那種感覺真是令人心曠神怡。
我還沈醉在“漓江”的山水中時，就因時間緊張，導遊要我們趕快結束“漓江”之遊，前往“世外桃園”。
踏進“世外桃園”，展現在眼前的是壹片秀美的山水田園風光。
遠方群山聳翠、村樹含煙、屋宇錯落、芳草鮮美，真是不愧稱為“世外桃園”。
乘坐小船遊覽燕子湖，欣賞岸邊歌臺舞樓上的民族歌舞。
經過燕子洞、桃花島、以獸皮遮身的原始部落後緩緩駛回。
水上遊完上岸後，在民俗大觀園裏觀賞民俗，參觀圖騰柱、風雨橋等別具風格的建築，還有廣西各個民族的手工藝作品。
遊完“世外桃園”時天已黑了。
簡單吃完晚飯，回到遊館梳洗打扮壹番後我們三五成群的相約去逛聽說非常繁華的“西街”。
我們第壹天的遊程就這樣在大家的歡笑中結束了。
第二天的旅程相比第壹天就沒有那麽多的驚奇了，可能時間緊急，大家都想把桂林的山山水水看遍。
匆匆遊完壹些景點後，我們就自己開始組織活動。
吳老師帶頭組織我們玩遊戲，其中壹種遊戲的規則是：兩人壹組，四只腳綁成三只腳走路，哪壹組最先走到終點為勝。
遊戲沒有名稱，而我覺得應該叫“配合”更貼切壹些。
因為這個遊戲需要我們壹組人的相互配合才可以得勝，遊戲中爭強好勝的我為了急於求勝，結果壹不小心把腳扭傷了。
同事們都慌了，個個都來問我要不要緊，所幸無大礙，但同事們的關心真的讓我好感動，幸虧我戴著眼鏡，沒讓他們看出我的那份感動，要不然可丟人了。
隨然旅途上有小小疲憊，但是被桂林的山水與吳老師給我們帶來的歡樂感化得早已不知疲憊。
就這樣“大聖光電旅遊團”順利而歸。
有關桃花山莊的作文400字春天到了，太陽溫和地照著大地，使大地媽媽孕育著新壹代的生命。
這不，今天我們要去桃花山莊壹遊，讓我們出發吧！我們踏上了桃花山莊之旅的路程，壹邊走，壹邊欣賞美麗的風景。
妳瞧！路邊的油菜花，黃的生輝，就像壹位從天而降的花仙子。
再看，田野裏的野草頑強地挺立著，像壹位位堅定的士兵，堅守著家園。
這兒有草，那兒有花，似乎成了壹片五彩的海洋。
微風拂過，花兒草兒都隨著鳳姑娘的舞步翩翩起舞。
這壹幅和諧生動的畫面，好不美麗呀！過了許久，我們便來到了朝思暮想的“桃花山莊”。
在遠處，隱隱約約地看見壹團粉紅色，仿佛壹朵粉色的雲彩；似乎又像壹匹粉紅色的綢緞，美麗極了！走近壹看，壹棵棵時而隨風搖擺，時而靜立不動，宛如仙境壹般。
桃花有的還是花骨朵兒，好像壹位小寶寶正在搖籃裏睡覺；有的只開了兩三片花瓣，好似壹只小小的船；有的全開了，在微風的伴隨下跳起了優美的舞蹈。
壹陣微風吹過，桃樹左搖右擺，好像壹位楚楚動人的少女揮動著綢帶翩翩起舞；又好像壹位美若天仙的少女，正在桃園裏散步……樹枝上的桃花紛紛掉落下來，好似在下壹場“桃花雨”。
啊！大自然是多麽美妙！世界上的壹切美好事物，都是由大自然壹手創造的。
我愛桃花山莊！更愛美好的大自然！
桃園三結義原文縮寫400字不許抄襲，樓主這真是我自己寫的，求求妳可我個最佳答案吧！涿縣的劉備，字玄德，是靖王劉勝的後代，以販草紙席為生.這天他進城時看到招兵的榜文.不僅慨然長嘆，忽然身後有人喝到：“大丈夫不為國家出力，為何嘆氣？”劉備回頭壹看那人身高八尺，豹子頭，滿腮鋼須.那人自報說姓張名飛字翼德，做賣酒屠豬的生意.但他不甘於此，想為國家建功立業.劉張很投緣，相邀到酒店談話.這時，壹個身高九尺胸前長須飄飄，臉色如同紅棗的大漢，劉備見其相貌不凡，便邀他同桌飲酒.那人說：“我姓關名羽字雲長，因殺死壹個惡霸，在外避難，見了榜文便來投軍.三人心誌相投，酒後到張飛莊上商談.第二天，張飛在莊後桃園裏，擺下青牛白馬等祭品，三人跪地焚香盟誓，願齊心協力上報國家、下安百姓.三人結為異姓兄弟，劉備為兄，關羽次之，張飛為弟.
《春天的龍園》作文400字春天來了，果園裏的果樹都發了芽，開了花，呈現出壹片生機勃勃的景象。
桃園裏壹片粉紅，桃樹姑娘大多數都開出了粉紅的花兒，只是還有少數的有點懶，但是也像小寶寶壹樣冒出了尖尖的小腦袋。
當然啦，這就是綠綠的嫩芽。
如果妳在傍晚來看，那就更美了，紅艷艷的晚霞映襯著桃園，讓妳仿佛置身在楓林裏。
梨園裏，就是壹片白花花的啦。
梨樹姑娘把自己打扮得非常美麗、優雅。
妳看，雪白的花兒綴滿了枝頭，只不過，還有少數梨花慢了壹拍，還沒有展開自己的花瓣，就像個害羞的小姑娘似的縮在白衣裙裏。
現在妳可知道人家梨樹俯伐碘和鄢古碉汰冬咯姑娘的美麗優雅了吧！其實，我覺得還有壹個詞最適合人家梨樹姑娘了，那就是---冰清玉潔。
杏園裏面是壹片粉紅的景象，無論哪個角落都能看見那迷人的粉紅。
如果再淡壹些，就沒有那麽艷麗；如果再濃壹些，就沒有那麽淡雅，杏樹姑娘又是怎樣調出那迷人的顏色來著呢？。
春天的果園可真迷人啊！
求馮文炳的桃園的讀後感或評析,400字左右這篇小說讀罷令人心酸，作者用獨特的藝術手法表現了時痛苦人生的同情。
在曬國的父女倆是貧窮的，但他們善良、純樸，也懂得欣賞美，王老大買回了那枚玻璃桃子不僅體現了他對女兒的愛，也展示出他內心細膩、藝術的壹面，否則他何苦去買這個不能吃的東西呢？作者嫻熟地運用了內心獨白的方法，對王老大和阿毛，'靈世界進行描述，尤其註重把環境與人物心理融合在壹起，心靈的每壹次細小的顫動和波瀾，都是受到周圍物體的影響。
內心獨白有直接的，也有側面暗示的，細細找來，會體味到作者廢名的匠心獨具。
“王老大壹門閂把月光都閂出去了”，這壹句化靜為動，把月光寫活了，壹個“問”字有兩種用法，體現了廢名的語言功底。
《桃園》是最為圓熟的壹篇，“王老大只有壹個義孩兒，壹十三歲，病了差不多半個月了.”開篇的文字，就簡潔到了極點，作者用寫詩的筆法寫小說，提到桃花盛開季節四山的落日，提到照墻上畫的夭狗吞日圖像，提到阿毛為“我們桃園兩個日頭”歡呼甲正是為了點出明媚春光下女兒心中允溢著的美好感情，以及女兒病後父親憂急如焚的心情。
全篇著力表現的，是王老大和阿毛間的父女摯愛、阿毛病了甲但她還是關愛著父親，看到愛酒的父親酒瓶已空，便竭力勸父親去買酒.王老大卻壹心惦念病中的阿毛。
只因女兒說了壹句“桃子好吃”.即使產桃季節早匕過去，做父親的竟用空酒瓶再貼些零錢，換回來壹個玻璃桃子，想讓女兒“看壹看”也是好的二小說的結尾是：玻璃桃子被街頭嬉戲的孩於撞碎了.王老大與頑皮的孩子“雙眼對雙眼”地幹站著—碎的不僅是桃子，更是王老大壹顆愛女之心。
小說寫出貧民父女間相濡以沫的愛，足可與朱自清散文《背影》相媲美，“土老大壹門閂把月光都閂出去了。
”這種跳脫的筆法與孤寂的場景，更襯托出父愛的偉大與探摯。
對情趣的看重，也進而構成為壹種藝術意境。
寫壹篇400字的欣賞人的作文二00八年小學六年級第七單元教學質量檢測試卷 （全卷***十個大題，滿分100分，90分鐘完卷） 壹、基礎知識（18分） （ 壹）、看拼音寫詞語。
（5分） z'n j?ng l? q” h“ p? z?o ta …n c? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）、根據查字典的要求填空。
（⒌分） ⒈ “丟”用部首查字法應 查（ ）部（ ）；“第”***有（ ）畫，第五畫是（ ）；“茍”用音序查字法應查字母（ ）。
⒉ “漫”字在字典上解釋有：⑴水過滿，向外流；⑵到處都是；⑶不受約束，隨便。
下列詞語中“漫”應是哪種解釋？（選序號） ①漫山遍野 ②洪水漫溢 ③漫不經心 ④漫無邊際 （三）、多音字組詞。
（⒊分） ch?i ( ) s?n( ) z?i（ ) 差 散 載 ch? （ ） s?n( ) z?i（ ) （四）、用“——”標出下列詞語中的錯別字，並在括號裏寫出正確的。
（⒌分） ⒈ 身鄰其境 自相矛盾 完璧歸趙 守株待兔 （ ） ⒉ 自作自受 萬古長青 無所畏懼 興興向榮 （ ） ⒊ 乘燭夜遊 情不自禁 同心協力 奮不顧身 （ ） ⒋ 精兵簡政 受益非淺 喜出忘外 壹唱壹和 （ ） 二、積累運用（12分） （壹）、先補充詞語，再跟據詞語表達的意思填空。
（⒍分） ① 萬水（ ）山 ②綠水（ ）山 ③ 崇山（ ）嶺 ④千山壹（ ） 這四個詞都寫到了“山”，只是意思表達不同，其中（ ）形容山勢高， （ ）寫山的範圍大，（ ）寫山的景色美，（ ）寫山綠色範圍大。
（二）、選詞填空。
（⒍分） 隱蔽 隱藏 發現 發覺 ⒈地道氣孔的口都在（ ）的地方，敵人很難（ ）。
誇口 誇耀 誇獎 ⒉大家都（ ）小洪的功課最好，但是她很謙虛，從來不（ ）自己。
只有……才…… 無論……都…… 只要……就…… ⒊（ ）遇到什麽困難，他（ ）不灰心。
（ ）平時多讀多寫，作文水平（ ）能提高。
七、按要求完成下面句子練習。
（⒘分） ⒈把下列諺語所表達的意思填寫出來。
（⒋分） ①讀書百遍，其義自現——-多（ ）。
②三人行，必有我師——多（ ）。
③拳不離手，曲不離口——多（ ）。
④好學深思，必知其意——多（ ）。
⒉改寫句子。
（⒉分） 桑娜抱回了西蒙的孩子。
⑴改成“把”字句：_____________________________________________ ⑵改成“被”字句：______________________________________________ ⒊改成第三者轉述的句子。
（⒉分） 魯迅說：“我的信要發表，且有發表的地方，我可以同意。
” ____________________________________________________________ ⒋修改病句。
（⒉分） ①王老師對學生有深厚的感情，學生們都愛戴他。
_____________________________________________________________ ②兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！ ______________________________________________________________ ③好壹幅美麗、漂亮、好看的圖畫。
_______________________________________________________________ ⒌判斷下面說法的正誤，對的打“√”，錯的打“*”。
（⒍分） ①“這是壹棵巨大的、古老的、珍貴的銀杏樹。
”這句話的標點全部正。
（ ） ②“值班室的同誌送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。
”可縮為短句：“值班室送來綠茶。
” （ ） ③《草原》、《林海》、《第壹場雪》都是借景抒情的文章。
（ ） ④“人固有壹死，或重於泰山，或輕於鴻毛”這句話最先是 *** 說的。
（ ） ⑤《壹夜的工作》中的周總理是壹個工作不辭辛勞，生活非常簡樸的好總理（ ） 八、把下面排列錯亂的幾句話，按照先後順序連成 條理清楚的壹段話，把序號填在句前的括號裏。
（⒍分） （ ）借著樓道的燈光，我將教室門鎖好，走到樓下。
（ ）走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關 。
（ ）我收拾好書本，熄滅教室的燈，走出教室。
（ ）我關上樓道內的燈，接著下了樓。
（ ）壹夜要浪費多少電啊！於是，我轉身又上了樓。
（ ）寫完作業，燈火通明的教室裏只剩下我壹個人了。
九、閱讀短文，完成練習。
（⒘分） 遊龍華公園 星期天，我們遊覽了桃花盛開，曾經灑過烈士鮮血的地方--龍華公園。
進了公園，我們先走向“桃園”。
不多會兒，滿園桃花便呈現在我們的眼前。
這裏的桃花品種繁多，有“櫻桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。
桃花的顏色也各不相同，紅的像壹團火，白的像壹片雲，還有黃的、紫的、真是五彩繽紛！微風吹過，送來了縷縷清香。
“妳們看，那兒有許多蝴蝶！”壹個同學指著前邊說。
我們望去，壹些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風擺動。
可是走近壹看，它們不是蝴蝶而是花。
這種花的形狀、顏色和蝴蝶完全相同，所以人們稱它為“蝴蝶花。
”// 飽覽了桃花後，我們來到了革命烈士紀念碑前。
紀念碑兩旁松柏聳立，四周鋪滿嫩草，外面圍上壹圈整齊的冬青。
紀念碑上刻著：“龍華千載仰高風，壯士身亡誌未終，墻外桃花墻內血，壹股鮮艷壹股紅。
”讀著碑文，我仿佛看到了烈士們正橫眉冷對帶血的屠刀，殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花……// 離開了紀念碑，鮮明的路標把我們引向畫廊。
畫廊裏展出了許多烈士的照片，照片下面是烈士的生平簡介。
這裏還陳列著烈士的手稿。
這些手稿記載著先烈們的戰鬥力程。
這時，我不禁低語：“烈士們，安息吧！我們壹定...
有壹天，我在村莊的大廳玩，忽然，有人喊了起來。
“快來人啊！”我立刻朝著喊聲跑過去，只見很多人聚攏在壹張桌子旁忙碌著。
原來，是鄰居張大叔忽然間昏過去了。
這時，有人立刻拿起手機撥通了120，半小時後，救護車帶著醫護人員來了，把張大叔送往江山市人民醫院搶救。
好險啊！此事不禁使我想起了如果在以前遇到這種情況怎麽辦？回到家裏，我問媽媽：“媽媽，以前妳在外面是用什麽方式和家裏聯系的呢？”媽媽想了壹下說：“以前，就是用寫信的方式和家裏通信，要半個多月才能到家。
”接著爺爺又說：“以前，通信是最方便的了，可是也有個難題啊。
”“什麽難題啊？”“大部分人都沒上過學，沒文化不會寫字啊。
有壹次，妳三祖父生病了，讓我替他寫封信叫他兒子回來，當時的我也只讀過兩年的耕讀小學，沒識幾個字，寫到這個那個的字有寫不來，想啊，記啊。
幾句話的信我竟然寫了兩三個小時，才勉強寫成，托人寫信還要記人情。
有的人過節或殺雞、殺豬的時候要請人吃壹頓飯，表示謝意，現在我們家安裝了電話，告別了寫信的方式，也方便多了，電話打來只要說說話就行了，不用寫字多方便啊！”我想了想，如果兩地相隔千裏，用寫信的方式，那還不等暈過去了啊。
現在只要拿起電話壹下子就能對上話了。
媽媽又說：“以前沒有電視，只有小本的漫畫書。
後來有了電視，不過都是黑白電視。
可就算是黑白的，壹臺電視機前至少也有十幾個人圍著看，因為那會兒電視還不普及啊，大家想看卻買不起，誰家有壹臺的話就像電影壹樣的全村都要跑去看。
現在可好了，家家戶戶都買了大彩電，看起來精彩多了，也舒服多了。
”我自言自語地說：“電視家家戶戶都有了，少數的農民也用上了電腦，這樣了解信息就更方便了，壹部分農民還從電腦裏學到了許多的知識，獲取了不少的信息，從而走上了致富的道路，更改變了原來貧窮的生活面貌。
如今，電話、手機把遠隔千裏之外的親人連在了壹起，相互傳遞著經驗，傳遞著信息。
讓我的家鄉日新月異！我愛我的家鄉！
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