從以下地方可以感受到：白鷺的外形美，美得自然，美得恰到好處；與水田的和諧美，白鷺裝飾了水田，水田包容了白鷺；白鷺的美是壹種“澄清的美”，為鄉村生活增添了具有生命的清澄。
（1）白鷺的外形美，美得自然，美得恰到好處。例如：“色素的配合，身段的大小，壹切都很適宜。”“那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之壹分則嫌，減之壹分則嫌，素之壹忽則嫌，黛之壹忽則嫌。”
（2）白鷺的美還體現在與水田的和諧美，白鷺裝飾了水田，水田包容了白鷺。例如：“在清水田裏時有壹只兩只站著釣魚，整個的田便成了壹幅嵌在琉璃框裏的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨每每看見它孤獨的站在小樹的絕頂，看來像是不安穩，而它卻很悠然。”
（3）白鷺的美還是壹種“澄清的美”，為鄉村生活增添了具有生命的清澄。例如：“黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的壹種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。”
課文主題及分段
《白鷺》是壹篇優美的散文，作者是著名學者郭沫若。課文生動描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達了作者對白鷺的喜愛。
第壹部分（第1段）：贊美白鷺是“壹首精巧的詩”。這裏以精練、優美、含蓄的詩喻白鷺的形美和神美，創造出深邃的意境，引人想像。
詩是壹種文學體裁，它形象性強，語言凝練，具有音樂美，能高度集中地反映社會生活，抒發飽滿、強烈的思想感情。作者開篇把白鷺比作壹首精巧的詩，來贊美它的形美和神美，凝練、概括、含蓄、有韻味。
第二部分（第2-8段）：具體描寫白鷺。這部分可分為兩層。
第三部分（第9、10段）：進壹步贊美白鷺。
以上內容參考：百度百科-白鷺