在每壹個人的人生道路中，會遇到許多事，當然也包括了欺騙和謊言。 每個人都不希望當受騙者，然而，他們都在演繹著壹個又壹個的騙局。欺騙自己，欺騙心靈，欺騙他人。善意的，惡意的。不由自主的欺騙，就系那個是撒旦附身。 我們用勇敢去面對欺騙，用欺騙去報復欺騙，然後繼續，繼續欺騙。 有些時候迫於無奈，要撒個謊，然後右編另壹個謊去圓那個謊，壹直循環下去。有的人說謊言就是壹個惡意循環，但我不這麽認為，至少這個循環持續了幾千萬年，世界並沒有毀滅。 但是，又有誰能肯定自己不曾與欺騙這壹詞站上關系呢？我想，並沒有吧。無奈的欺騙，目的的欺騙，未知的欺騙，如影隨行，不曾離開。這就是現實，每個人都是撒旦的軀殼，我們只不過是被現實支配的壹群臭皮囊。
面對欺騙，每個人都是以責怪的態度來的，可否有人門心自問壹下，當自己在編制壹個謊言的時候有沒有想過如果自己是受害者，有會以什麽樣的態度來面對呢？每天飾演不同角色的我們，似乎只懂得責怪他人騙自己，而自己呢，又是另壹場騙局的導演。 當然，在面對白色謊言的時候，人們才會寬恕。可是，又有誰能保證每壹個謊言不是散發著人性的惡臭而發出淡淡的幽香呢？ 當今這個社會，不就是由謊言構成的麽？每個人，也都習慣了戴著面具出門，只有在夜深人靜的時候，才會真誠的對待自己和真心。 似乎是因為被欺騙傷透了吧，人與人之間的距離越來越遠，好像就是在為了取得某種利益的時候陪陪笑臉。 是啊，社會就是這樣，原本的單純可愛被時間消耗的無影無蹤，留下的只有黑暗和傷痕累累的心。
2. 求壹篇關於欺騙的作文正在追求生之理念和歡樂的人，對於沖進生活眼簾下的壹切象征著欺騙的事物，是會皺眉和痛苦的，甚至會給他帶來幻滅之預感的。如果把人生喻作鐘擺，那麽成功與挫折就是鐘擺的兩極。即使生活有時是壹種殘忍的苦難，也不該永遠是平淡無奇，波瀾不興。 假如生活欺騙了妳，不要哭泣，不要嘆息。妳可以被某壹次的競爭所淘汰，但妳萬萬不能被生活所淘汰，相信世上存在著“真善美”。想起那只在大森林裏迷了路的小羔羊，瞪大眼睛，眼前是壹個未知的世界，壹個足以誘惑人的迷宮。對於小羊羔，這種境遇是壹種不幸，是壹次欺騙。感到失意，埋怨上蒼對它的不公，憎恨生活欺騙了它，是小羊羔理所應當的感觸。但是，不同凡響的小羊羔，堅強樂觀的小羊羔，滿懷希望的小羊羔，把命運發給它的險球，勇敢地扣了回去。在壹次次的探尋中，在壹次次的失敗中，醞釀出最終的勝利，找到了出口。小羊羔這種敢於在困難挫折中創造奇跡，在驚心動魄中鑄就輝煌的精神足以讓妳震撼，足以激勵妳從深淵中掙紮出來，重新面對這雨後，陽光般燦爛的生活！
假如生活欺騙了妳，不要悲觀，不要氣餒。人生路上長滿了荊棘，磕磕碰碰總是難免的。即便滔天巨浪向妳撲來，也不要膽怯，不要畏縮，勇敢地向它迎去，因為天平總是偏向正義，勇敢的壹邊。挫折與困難只是壹塊塊磨刀石，不必用其與高山大海比。它只是高山上的壹塊小小的絆腳石，雖然它會把妳壹時絆倒，但，只要妳立刻爬起，邁起更堅定的步伐，勇敢地邁過它，絆腳石便成了妳的墊腳石；它只是大海中壹個小小的風浪，即使它外表看來兇猛，可怕，若妳義無反顧地駕駑著小舟，向它發起挑戰，最終，它也只是把妳身上的汙垢沖去，使妳比先前更加幹凈，更覺輕松了。所以，困難並不可怕，可怕的是妳面對困難壹蹶不振，消沈悲觀，活在壹個沒有陽光，也沒有清新空氣的世界，只有埋怨和傷心掐住妳的喉嚨，讓妳無法呼吸。
上蒼在賜予我們生命的同時，也不忘給予我們壹些生活中小小的欺騙，它永遠顯得那麽的公平。但是生活不可能永遠是欺騙的。勇敢地接受挑戰，扣準每壹回的險球。那麽，壹次次的欺騙，就猶如壹步步臺階，踏上它，征服了它，便會助妳登上成功的頂峰！
3. 誰可以幫我以欺騙為題材寫壹篇作文 要求 800字
今天下午，我們本來有兩節作文課，可陳老師用壹節來為我們講試卷了，只剩下壹節用來寫作文。
這壹次的作文內容是寫“壹張老照片”的故事。可大家幾乎全忘了準備照片來，於是，我們都來那裏苦思冥想。
當我決定要寫畢業照時，這節課已經過去壹半兒了，其實，幾乎每節作文課，我們都在與時間賽跑。可陳老師偏偏又喜歡在這時候出“鬼點子”。
她圈定了幾個人，說是這幾個人當中如果不得“重點”，今天晚上就要再寫壹篇。我也很“榮幸”地加入了其中，啊！我想哭啊！ 這壹節課很快就過去了。
當快要放學的時候，陳老師卻規定：沒有寫完作文的不準走！這消息對我們來說，簡直就像是晴天霹靂，5555……沒辦法，只好繼續寫了！ 我壹直在努力地寫，當寫到後面時，我考慮：要不要寫寫陳老師呢？唉，算了，為了節省時間，把所有老師總的簡單壹寫就行了。我寫完時，李昊元和邵振興剛回來，問問――李昊元，“精品+”――再寫！邵振興，“精品-”，更是要寫。
還有朱青青是“精品”，還是再寫壹篇。看到這些高手們全軍覆沒，我心裏感到了少許安慰。
我像進戰場壹樣，邁著“沈重”的步伐，走進了老師的辦公室…… 我壹進門，看到了很多同學，他們圍在老師周圍，當我走進看時，簡直讓我大跌眼鏡――陳老師……正在……聊。
4. 關於欺騙的作文在快樂中我們享受生活，在痛苦中我們也要享受生活，快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗呢？
——題記
我想，我們每壹個人，每壹條生命，大約都有壹座陽光無法照射的陰暗地窖，裏面有蝙蝠在尖叫，飛來撞去……
生活 亦如打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全，每壹種味道都值得我們去細細體味，生活尤如壹個頑皮的孩子，時不時的和妳開著玩笑，讓妳應接不暇；生活亦如壹杯雞尾酒，看上去絢麗無比，實際卻又苦又澀。
假如生活欺騙了妳，不必悲傷，不必哭泣。“涸轍之鮒”的故事大家應該都不陌生，但莊子卻雲道：“不樂壽，不哀夭，不榮通，不仇窮。”“舉世謄之而不加勸，舉世非之而不加沮。”這樣的千古名句，可見莊子對生活的態度是積極的、樂觀的、毫無怨言的。於丹講莊子登上福布斯財富名人榜，莊子“安時而處順”的思想已被越來越多的人歲所接納，那麽今人對待生活難道不應該積極樂觀、不悲傷、不哭泣嗎？
假如生活欺騙了妳，不必抱怨。這是多人往往發出這樣的感嘆：不是說壹分耕耘就會有壹分收獲嗎？我付出了那麽多，那麽多的努力，但取得的成果為什麽總與想象差太遠呢？要知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香字苦寒來。”“白玉不毀，孰為圭璋。”如果付出了，收獲不壹定非要鮮花和掌聲，充實的過程是無價的財富，它藏在人心底最溫暖的港灣。只要妳在真正努力，那麽請相信：整個宇宙都會來幫妳，哪怕妳拋下的是壹片樹葉，妳也可以聽見回音，因為樂觀，精神之旅永不疲倦，感情的臺詞不再有自私與寂寞，生活充滿歡樂，友誼地久天長。
5. 關於欺騙的故事 （400字左右）壹位油燈匠能夠做出很漂亮又很耐用的油燈，很受人們歡迎。他靠著賣油燈娶了壹個賢惠的妻子。但是在壹次不幸的事故中，他雙目失明了。雖然他的雙眼看不見，但他還是摸索著用自己的雙手做油燈。在無數次的砸破手指、劃破手掌之後，他很順利地做出了壹盞燈。之後，他漸漸熟練，做出的油燈仍然和盲眼之前壹樣好。他做出油燈之後，妻子把燈帶到城裏去賣，這樣的生活持續了十幾年。
可是，城裏有了電燈。城裏的人們再也不需要油燈了。慢慢的，鄉鎮上的人們也用上了電燈。油燈再也賣不出去了。這時候的妻子已經是壹個白發蒼蒼的老人了。油燈匠仍然在做油燈。妻子不忍心告訴他油燈再也賣不出去了，就仍然把油燈不停地拿出去，甚至在親戚家裏借了地方堆起來。然後，妻子到城裏做壹些小生意，把賺來的錢交到油燈匠的手上。直到妻子去世，油燈匠仍然在做油燈，而他那些沒有人要的油燈早已經堆滿了三間屋子。
油燈匠的妻子去世之後，村裏決定把他定為五保戶，但油燈匠不願意，他說自己有手藝，能夠養活自己。村長想了半天，無奈地離開了。
油燈匠仍然不停地做油燈。做好了之後，他托村長帶他到城裏去，他要自己去賣油燈。他只是靜靜地坐在路邊，手裏拿著壹個架子，上面掛滿了各式各樣的油燈。城裏人像看壹個外星人壹樣看他，指指點點，但是這壹切他都看不到。他不知道城裏發生了怎樣的變化，只是對於這裏的聲音有壹些陌生。
慢慢的，有人來問他油燈的價錢，接著，有人買了他的油燈。他會笑瞇瞇地送出油燈，讓那些人自己給自己找零錢。他的油燈很快就賣光了。油燈匠又從這個陌生的城市中感受到了某種親切和溫暖。
油燈匠不知道，不遠處總有壹個人在向路過的行人發錢，希望人們用他發給的錢去買壹盞油燈。這個人便是村長。每壹個月的月初，這壹幕就會再次上演，村長想用這種老人樂意接受的方式給他發放五保戶的生活補助款。他知道這是壹個謊言，但是他願意讓這樣的欺騙持續下去。
愛的表達，並不僅僅是體貼的話語、溫柔的笑顏，有時候還包括特殊的形式。當愛以壹種我們不易理解的形式表現出來時，其中含有的是相同的情感。有時候，我們以更加悲天憫人的情懷、更加寬容慈悲的心情才能夠運用這種別樣的表達方式，盡管我們在善意地欺騙。
6. 請以什麽欺騙我為題作文400先，要先說說什麽是良心。
“良心”是可以分開來講的，“良”是良知，是符合基本道德規範的認知，能夠判斷是非對錯，分清黑白善惡，使它向好的方向發展，就可以算是有良知了；“心”是主觀上的想法，比如善心，同情心，公正心等等。主觀上願意去做好事，客觀上擁有對事物善惡的衡量標準，這個人就算有良心了。
人能夠欺騙別人，卻欺騙不料自己，因為人是躲避不了自己的。三歲兒童都知“人之初，性本善”，人，還是有良心的。
宋代秦檜寫得壹手好字，但他的品德卻和他的字跡相反，遺臭萬年。當今也有不少貪官汙吏，在被送上人民法庭的同時也被送上了道德法庭，接受良心的審判。
這都是欺騙自身良心的的後果。 再說說能夠面對自己所犯錯誤的人吧。
想大家對盧梭都不會感到陌生吧。這位法國的啟蒙思想家、教育學家、文學家和哲學家不僅在年輕時有過偷竊的毛病，甚至還與壹個被他稱為媽媽的貴婦人私通。
但是，正如他在《懺悔錄》中所言：“我的內心完全暴露出來了，和您親眼看到的完全壹樣，請您把那無數眾生叫到我的跟前來，讓他們聽聽我的懺悔吧，讓他們為我的種種墮落而嘆息，讓他們為我的種種惡行而羞愧，然後，讓他們每壹個人以同樣的真誠暴露自己的心靈，看看有誰敢於說：我比這個人好！” 沒有人敢像盧梭壹樣把自己的真誠和卑鄙、善良和齷齪統統用文字表述出來，所以，這就是盧梭被當作聖人的緣故。 在壹個社會群落中，很多人都不是聖人，也有很多人並不天生是惡的，這就預示著，很多人都可能隨時面臨著善與非善的沖突。
但是在這個時刻，每個人都應在做出抉擇之前問問自己：“我真的可以欺騙自己的良心嗎？” 縱觀古今中外，我們可以大聲地說出：“我絕對不能欺騙自己的良心！”。
7. 《假如生活欺騙了我》作文400字,500字左右假如生活欺騙了我……（心情隨筆） 假如生活欺騙了我，我該如何？告訴妳，我從沒想過！因為我覺得生活很美好，它永遠都不可能欺騙我。
可是今天我才發現，我錯了。現實中，有時候，生活的的確確會欺騙妳。
今天下午學校要舉行舞鋼市“益智軒”杯英語口語比賽的預賽。按規定每班有固定的名額，由本班的英語老師選定參加預賽的同學。
我很早就已經開始準備了，也按照要求寫了壹篇英語演講稿。我們英語老師說寫的很好，可以參加學校的預賽。
就這樣，我把那篇演講稿背熟了，只等著比賽那天了。可當今天上午學校宣布下午進行比賽時，我才知道決賽名單裏沒有我的名字。
這真不公平！！也許我即使參賽了，也不壹定能取得全校前十二名的好成績，但至少我努力了。可是現在的情況是我根本沒有這個機會。
雖然全校有12個名額可以代表學校參賽，但這個機會已經沒有了。真的，是生活欺騙了我！可是我無能為力。
因為我不是校長的孩子，也不是老師的孩子，還沒有參加英語老師的英語培訓班，更沒有給老師送禮。所以，沒有經過正規的初選，我就已經和班上的大多數同學壹起就PK掉了！回到家，我把這件事告訴了我最最親愛的媽媽，媽媽輕輕壹笑，問我寶貝妳生氣啦？就這麽點兒氣度？媽媽相信妳的能力，這種不公平的比賽不參加也罷！經過媽媽的勸說我終於明白，生活本來就是充滿“變數”。
我終於明白了，我要走的路還好長，還要面臨許多意想不到的事情。我要做的就是努力！努力！再努力！我要讓實力說話，我雖然我不是NO.1，但我也不是最次的！最後，我想說。
當生活欺騙了我，我會莞爾壹笑，告訴自己這沒什麽……。
8. 寫壹騙400字的作文 如何學好數學數學課標特別強調“學生是數學學習的主人”，“學生要主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數學活動”，強調學生學數學的重要方式是“動手實踐、自主探索、合作交流”，與以往的大綱不同，課標把總體目標劃為“知識與技能”、“數學思考”、“解決問題”、“情感與態度”四個方面，而後三個方面的目標我們以往忽略了或者說重視得不夠。參加新課標的教改實驗後，我常常思考怎樣培養學生數學思考的意識和能力及解決問題的意識和能力這2個問題，反思自己的教學實踐，發現讓學生寫寫“數學作文”對上述兩方面有很大益處。我曾嘗試著讓學生寫過壹些數學觀察日記、數學小論文，我把孩子們寫的這些與數學有關的文章稱為“數學作文”，下面談談我教學生寫“數學作文”的體會。
“數學作文”寫些什麽呢？當然應與數學有關。在學數學時有什麽感受、有什麽疑問、有什麽創新，可以在日記中記下來；在生活中看到的某些事物、現象，能聯想到學過的數學知識、方法，也可以在日記中記下來。除了寫日記，老師還可以提出壹些小課題讓學生寫寫小論文，比如：《怎樣求不規則物體的體積》、《我家距學校有多遠》、《買哪種最劃算》等，讓學生運用討論、實驗、調查、計算等方法進行探索、研究，寫出小論文。“數學作文”壹般來說不能用課堂上的時間來寫，而要利用課外時間來完成。
在指導學生寫“數學作文”的實踐中，我發現寫“數學作文”有以下好處：
壹、能培養學生數學思考、解決問題的意識和能力。
數學是對客觀世界數量關系和空間關系的壹種抽象，小學生的抽象思維發展畢竟有限，所以很多學生認為數學難學。其實數學來源於生活又服務於生活，數學老師應盡可能引導學生把抽象的數學和豐富多彩的生活聯系起來，這樣壹可以化抽象為形象，二可以避免學與用的脫節。讓學生寫“數學作文”能增強學生數學思考的意識，促使學生用數學的眼光去看生活中的問題，用數學方法來分析生活問題、解釋生活現象，解決實際問題。我有壹個學生在日記中提到在商場買洗衣粉時看到有不同的牌子，同壹個牌子又有幾種不同的包裝，價格都不相同，從而想：買哪壹種最劃算？她運用所學的數學知識，通過壹番計算後作出決定，心裏非常高興，因為學過的知識派上了用場，很有成就感。如果學生能堅持這樣記日記，經常去觀察數學與生活的聯系，不但能逐漸改變“數學既枯燥又難學”的看法，還能提高運用數學知識解決實際問題的能力。
二、能轉變學生的學習方式，增強實踐能力。
我經常讓學生寫小論文，有時讓學生自己找課題，有時提供壹些課題讓學生自由選擇。在做課題的過程中，學生反復做實驗、做調查，反復與他人討論，實踐能力得到極好的鍛煉。比如寫《怎樣求不規則物體的體積》、《我家距學校有多遠》、《請擰緊水龍頭》（以水龍頭漏水為起因談節水）這樣的論文，首先要做壹些實驗，得出相關數據才能寫好。而要寫《買哪種最劃算》、《警惕白色汙染》這類論文，則需要事先做壹些調查，收集很多數據才能寫好。寫這些小論文的過程中，學生實際上也就是采用了“動手實踐、自主探索、合作交流”等方式學習。
三、是滲透德育的壹個極好途徑。
寫《請擰緊水龍頭》、《警惕白色汙染》這類小論文，學生通過實驗、調查、計算，得出了壹些有說服力的數據，自然而然地想到了要節約用水、保護環境。學生將這些數據、感受寫進小論文，公布出來，就起到了宣傳環保的作用。這些通過自身參與感受到的東西，對孩子們的教育功效是其他任何形式的教育所無法比擬的。
四、使學生養成良好的學習習慣。
寫“數學作文”促使學生勤於觀察、勤於思考。為了寫好這些作文，他們還要學習做實驗、做調查、提出自己的觀點並論證自己的觀點，學習與人合作、與人交流。經常寫這樣的作文，學生就能逐漸形成勤觀察、勤思考、勤動手的良好習慣。“好習慣的報酬是成功”。這些習慣的養成，對於學生的後續發展有著不可估量的重要作用。
總之，我們應盡量使學生積極主動地發展，使不同的人在數學上都得到不同的發展，體驗成功。對於中高年級的學生，不妨讓他們寫寫“數學作文”，這將使他們更“愛”學數學，更“會”學數學
9. 《假如生活欺騙了我》作文400字學會寬容別人，就是學會善待自己。
怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。 這壹個周末我約了朋友去玩。
那天，我穿了壹條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去赴約。到了場地，朋友們都誇我這條白褲子，我心裏得意洋洋的，覺得心裏特別舒服。
這是，何仕豪提議踢足球。我由於興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。
那時，我和幾個男生正在踢足球，突然壹個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛壹看，何仕豪同學的淺藍色襯衫上留下了壹個燒餅大的黑印。
我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什麽力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學後，同學們紛紛回家。
這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，壹看，正是何仕豪，我轉身想走，可又壹想：何必呢！就幫他壹起找，留他在壹旁尷尬。
當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心裏也蕩漾著溫暖和快樂。 人如果選擇了計較，那麽他將在黑暗中度過余生；而壹個人選擇了寬容的話，那麽他能將陽光灑向大地。
古語說：“知錯就改，善莫大焉。”既然如此，面對壹個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容壹下呢？ 當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。
寬容可以交友，當妳可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，妳的朋友自然也就多了。讓我們多壹份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈壹份純凈。感動那壹刻 生活中總有壹種力量，會震撼我們的心靈；總有壹種感動，會讓我們淚流滿面.“真，善，美“始終是我們感動的源泉，是打開我們最真摯情感的大門，因為我們的感動是來自平凡的人，他們演繹著不平凡的人生！ 在我所經歷的人生當中，有這樣壹件令我感動不已，至今都難以忘懷。
在我十歲那年的夏天裏。驕陽似火，太陽剛壹出來，天便熱得發了狂，地上像下了火似的，壹絲風也沒有，使人覺得氣悶。
窗外的柳樹耷拉著腦袋，馬路也被太陽烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天裏的壹天，我正在家裏吹著空調、玩著電腦、吃著零食的時候，我的好朋友王坤約我去打網球，我不好拒絕，就只好答應了他。
我們來到了網球場，經過壹個多小時的熬戰，我通過“搶七”才艱難地戰勝了王坤。此時，我們已經揮汗如雨、口幹舌燥了。
忽然，我聽見網球場不遠處有壹賣冰棍的大姐姐正在吆喝：“賣冰棍了！誰要冰棍咯！”我們聽見有人在賣冰棍後喜出望外——畢竟網球場周圍沒有商店，可當我壹摸口袋後，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了。“哎！為什麽在這個時候忘記帶錢了呢？”我情不自禁地抱怨起來了。
“就是啊，能在這種三伏天氣下吃上壹只冰棍，那真是壹件多麽美妙的事情啊！”王坤美美地說，不過背後還有壹些失意的語氣。就在這個時候，我無意間在壹堆垃圾旁邊發現了壹張壹元錢的紙幣，但是等我走近壹看，竟然是壹張半截的壹元錢紙幣，可那個時候我們哪還想這些啊？於是我們不管三七二十壹，直奔賣冰棍的大姐姐那裏去。
到了那裏之後，我們便氣喘籲籲了。我把事先折好的壹元錢紙幣給了那位大姐姐，說：“大姐姐，來兩只冰棍。”
“好！”大姐姐十分熱情地說。不過就在此時，我的心情如波濤起伏，如滔滔流水，極不穩定，生怕大姐姐發現那壹元錢是半截的，然後數落我壹頓，把我罵得狗血淋頭，讓我在眾人面錢丟臉。
不過還好，大姐姐壹接過錢就把錢放在了衣兜裏，然後給我們兩只冰棍，之後，我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來的冰棍，我的心裏真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹壹齊湧上來，再看看王坤，他卻吃得津津有味，還說：“這冰棍的味道真不錯。”
吃完冰棍之後，我想看壹看時間，卻發現我的手表不見了。哎呀！我的媽呀！這可怎麽辦呢？這只手表可是我的舅舅從北京給我帶回來的呀，值好幾百元呢，我心急如焚，不禁哭了出來，流下了傷心的淚水。
這時，我聽見身後有壹個熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來，回頭壹看，喲，這不正是那個賣冰棍的大姐姐嗎？她手裏還拿著我的手表。“小弟弟，這只手表是妳的嗎？”“是我的。”
我慚愧而又高興地說。“那好，還給妳。”
她說完便把那只手表還給了我。“大姐姐，真謝謝妳啊，其實那。
那壹元錢是。
是。
”“好了，妳不要說了。
其實我早就知道了。不就是壹元錢嗎？我又何必為了那壹元錢而傷了妳的自尊心呢？不過妳敢於認錯還是壹個好孩子。”
她說完便離開了。此時，已經是傍晚了，我呆呆地站著，目送著她的背影從視野中漸行漸遠。
我仿佛看到漠漠的曠野中，正盛開著壹朵美麗的百合花，是那樣的博愛和至善至美。 那壹刻，我感動了。
年了，每個人的臉上都洋溢。