前面學習《壹剪梅》詞牌的時候 學習筆記|詞牌《壹剪梅》的寫法
，提到個“流水句”的概念，特別強調了其中的四字句的對仗要求，可以是流水句，不是流水對。區別在於：流水對是對仗，而“流水句”不用對仗。“流水句”只是有因果關系或時間空間順序關系的上下兩個句子。
因此，在壹剪梅填詞時，可以用流水句代替對仗或對偶，如果妳的壹剪梅在兩個四字句沒有對偶，就可以用“流水句”。
下面重點說說“流水對”的事。
流水對：是指對聯在意義上就像行雲流水壹樣，上流下接，不能截斷。
因此，在形式上雖然分成兩句，但意思卻互相連貫。換句話說就是把壹個意思分成兩句話說，上下緊密結合，互為關聯不可分割，如果去掉上句或下句意義就不完整了。
如杜甫：
有些流水對用連詞串接，或根本是壹句話分兩半說。例如：
很多流水對上下句分別是兩個連貫的動作。例如：
典型的流水對上下句壹般存在壹定的邏輯關系，我們舉例說明：
1、連貫關系：
連貫關系也叫“順承關系”。上下聯依據時間的先後順序或者意義的承接關系結構。
例如,蘭州河神廟的壹副對聯：
連貫關系構成的對聯，特征是上聯所述之事在先，下聯所述之事在後；上聯是起始，下聯是繼續；上聯是已經過去，下聯是正在進行。
連貫關系構成的對聯，常給人以行雲流水、酣暢淋漓、文韻舒展、壹氣呵成的感覺，可以增加對聯的語勢和節奏。所以，這種邏輯關系在對聯創造中應用較多。
2、遞進關系：
遞進關系的表現是，下聯是上聯在範圍上或程度上更進壹步，或由大而小，或由小而大；或由表而裏，或由裏而表，逐層敘述，層層深入，淋漓盡致地敘述某壹事物，或者闡發某壹思想。
例如：章乃器挽魯迅先生的對聯：
3、條件關系：
（1）、出句提出條件，對句說出結果。
例如:蘇振民贈李必才聯:
（2）、上聯說結果，下聯則說行動。
例如：
4、假設關系：
上聯提出壹種假定的設想，下聯肯定推論的結果，形成“假若怎麽樣，那就怎麽樣”，“如果怎麽樣，便會怎麽樣”這樣壹種結構形式。
例如：
假設關系聯，壹般含意深長，耐人尋味。但是，如果不細心推敲，常常不易對得工整 。
5、轉折關系：
下聯所列舉的事體或者所包含的意義，朝著與上聯的事體、意義相對或者相反的方向發展，從語言邏輯上講，叫轉折關系。
例如：
從聯的意義上看，上下聯的意思是轉折的，相對的、相反的。依據轉折關系結構而成的對聯，對比鮮明，波瀾起伏較大， 無論從內容的表達上，還是從藝術效果上看，都相當的好 。
6、選擇關系：
選擇關系，其句法構成形式是“要麽這樣，要麽那樣”，“或者是這，或者是那”，“寧可如此，也不如彼”等，經過比較，決定取舍。
例如：
依據選擇的邏輯關系結構的對聯，壹般來說，筆調清朗，語氣肯定，傾向鮮明，主題清楚。
7、因果關系：
例如：
上聯與下聯的關系，是原因和結果的關系或者理由和結論的關系。依據因果關系來創作的對聯，可以是上聯講原因或理由，下聯講結果和結論；也可以采取“倒裝”方式，上聯說結果或結論，下聯說原因和理由。
例如：
這是雁門關的壹副集句對聯。上聯說的是結論，下聯說的是理由。如果不倒裝，這副對聯的意思應該是，因為西出陽關之後還有許多故交舊友，所以，不必憂慮此行前去碰不到深知自己的人。依據因果關系創作的對聯，壹般來說，層次分明，說理性強，在流水對聯作品中也很多見。
8、目的關系：
目的關系的對聯總是半聯表行為，半聯表目的，意思是為某種目的而有某種行為，或進行某種行為以便達到某種目的。這就自然形成了上半聯表目的，下半聯表行為：
例如：
或者倒過來上半聯表行為，下半聯表目的；
例如：
同壹上聯，可以有不同的思路，對出不同邏輯關系的下聯。
流水對最受人欣賞，藝術性較高。壹首詩裏面有了壹聯流水對，就顯得靈動了許多。
關於流水對，有下面這樣壹些說法，足見流水對在古詩詞中的作用了。