在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是我幫大家整理的曬曬我們班的牛人初壹作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曬曬我們班的牛人初壹作文1俗話說得好，師達牛人遍地有。這不，才女如雨猛將如雲的四班，有這樣壹位學霸才女，不僅學習如蒼天壹鶴般俯瞰身下蕓蕓眾學子，那對待生活大小事件的態度更是嚴謹認真滴水不漏堪稱完美！下面我就來說說這位“學霸才女”！
午後，我正心煩意亂地坐在嘈雜的教室裏，在忍耐力即將到達極限時忽於不經意間側頭壹瞥，遂見學霸才女雙手捧書，如泰山般巋然不動地坐於人聲鼎沸的教室中，任耳邊嘈雜依舊，心中壹縷書香悠然。只見她周身環繞著恬靜淡雅的淡淡氣息，目光如饑似渴地沈溺於書中的文字，面色悠然，如夢似幻，似乎全身心都沈浸在書中，精神遨遊於文字的海洋中，沈醉不知歸路……我正想怎麽嚇她壹跳，卻見學霸身邊出現幾個膀大腰圓的“壯漢”，手舞足蹈，耍拳弄臂，同時發出壹驚壹乍的尖銳笑聲，連遠處的我都猝不及防被嚇了壹跳。可反觀她，不但沒被嚇到，而且還壹臉認真地讀著書。貌似把這些噪音當成背景音樂了吧？佩服佩服！她不單純是享受讀書的樂趣，更是錘煉思想的力度。觀她超凡脫俗的思維方式，深邃多元的思想境界，絕對是高手！
然而最令我贊嘆她的，是她那種認真的態度。看，上課時，學霸同學杏眸微瞇，全神貫註地聽著老師的.“滔滔不絕”。她還用不同顏色的彩筆做筆記，要點清晰，思路明確，不僅讓自己，也讓他人壹看就懂，仿若漫步於文字的彩虹中。有時，為了加深記憶方便理解，她還會在筆記旁邊配以可愛的簡筆插圖，那畫風……簡直逆天了！如果在課上落下壹些內容，她也會在課下“遍訪四方”，把落下的筆記補回來。有時為了證實答案的正確性，她更會遍訪名家唇槍舌劍，只為尋找真理。身為壹科之長的她，對待同學的作業同樣嚴謹認真。這不，看她捧著壹摞作業壹臉嚴肅黛眉微蹙的樣子，壹定是發現問題了。有些質量低下想蒙混過關者，早就在她疏而不漏的“恢恢天網”中原形畢露了。這麽負責任的科代表，讓班級整體作業的質量好了不止壹點。
這樣的學霸，妳們猜出是誰了嗎？
曬曬我們班的牛人初壹作文2“哇塞，她又是全班第壹呀！”大家紛紛向雨的位置投去了羨慕的目光。開學時，雨是班上壹個默默無聞的女生，不太受到大家的關註，可隨著壹次次的單元測驗，特別是剛剛過去的期中考試，她的名字次次名列榜首，不由得“羨煞旁人”。就這樣，她從“路人甲”變為本班小有名氣的“牛人”，備受關註。
“雨，妳的成績這麽好，壹定有什麽秘籍吧，何不傳授小妹我？”我瞪大了眼睛，像壹只好奇的小貓在主人身邊圍轉。
雨“撲哧”壹聲笑出來，她甜甜的笑容在陽光下顯得那麽溫馨可愛，高高的馬尾辮也隨著身體的晃動跳起了歡快地舞蹈。濃濃的笑意從嘴角流淌出來，白嫩的皮膚在陽光下似乎也變得金黃透明了。
“好姐姐，妳別光顧著笑啊，快告訴我嘛！”
“其實也沒有什麽，只要妳上課認真聽講，課後好好復習就壹定能取得好成績的！”
真的嗎？雨甩著馬尾辮走開了，留下壹臉茫然的我在原地發著楞。
不過很快，我便領悟到了“牛人”話中真正的精髓。課堂上，我總能看見她專註的目光壹步不離地在黑板上，每當老師講到要點處，不用提醒，她都會及時地記錄下來。下課後，大部分同學在打打鬧鬧談天說地，雨卻在整理上壹節課的筆記或者準備下壹節課的學習用品。從那以後，我開始以雨為學習的榜樣，也更加明白了，不付出足夠的努力就不會獲得理想的成績。
別以為雨這樣的“牛人”只是單純的學霸，做起事來，她同樣是壹絲不茍。每天早晨我總能看見她在窗前仔細清理窗臺的身影，就算是在寒冷的冬天，壹雙白皙的手被凍得通紅，也沒有阻擋她幹活的熱情。雨先將抹布放入水中浸濕，擰幹，再細細地擦凈窗臺的每壹個角落，即使遇到細小的地方很難清理，她也不會置之不顧，而是用抹布裹住手指伸入到細小的縫隙中清理幹凈，其他人都自愧不如。同時我也認識到“細心”也是造就這位“牛人”的關鍵！
勤奮和認真造就了我們這位“牛人”，也只有如此專註和認真的她才配得上“牛人”之名！
曬曬我們班的牛人初壹作文3噫！今外國語中學有壹七三班，是班多“牛人”。“牛人”乃聰穎靈秀、悟性超群、學業樂舞奔走無雙者也。次及，吾為諸觀者介紹吾班之“牛人”。
下筆如有神相助，胸藏上下五千年
吾班“牛人”第壹，乃歷史課代表，陳氏彬昕者也。歷史課上，但見彬昕分析題文，條理之透徹、思路之清晰，無不令人望而生畏、聞而生嘆也。加之聲情並茂，且手之舞之、足之蹈之，吾班歷史課其學分往往令人羨慕不已。於作文，陳亦拿手至極矣，其飽讀詩書，深得作文之精髓。其思慮之縝密，乃吾所未見也。於詩於文，陳從未放下任壹細枝，任壹末節，極盡所能。故陳之詩，陳之文，為今所少見也。其人飽讀詩書而氣自華，其文古風濃郁字字珠玉，實乃吾班“牛人”之首也。
腳踏清風穿雲過，回首只余壹片塵
吾班“牛人”之二，乃體委楊程翔是也。楊行走七三江湖數月，人送外號“翔哥”。身為體委，翔哥確有真材實料，單論其壹米八之身高，其壹米壹之長腿，其勻稱之形體，便可知此人乃壹運動健將也。兼其體魄強悍，非吾輩之可比，為此，屢為吾班建立奇功。其跑步時，腳邊飛沙正似壹屏障，跑過身邊，便帶去陣陣清風，觀其步法，似神兵仙將入雲行進之姿態，真乃穿雲而去也。待人回首，徒留壹片塵土在目，實乃“望塵莫及”也。
腦環經緯千百回，反手畫圓難效仿人乃吾班“牛人”之三——地理課代表，李姓翔宇者也。翔宇幼時，嘗通背中國及世界地圖，是其所以壹筆畫地圖之因由。其身旁，永備壹“世界各國鐵路圖”，聊以解悶。其手法更得地理老師之真傳，反手壹圓，其迅其速、其美其正，實乃難以效仿，乃真“牛人”也。
嗚呼！吾班多“牛人”，不再壹壹贅述，聊記此三人以表驚嘆邪！