教過我的老師有很多很多，有的老師因為時間流失而漸漸地模糊了。但是，有壹位老師卻使我非常難忘，她便是我的班主任——李老師。
如果說李老師是壹棵大樹，那我就是大樹底下的壹株嫩嫩的小草，他用完寬大的肩膀為我帶來綠蔭地；如果說李老師是壹位辛勤的園丁，那我就是壹朵嬌嫩的鮮花，她用勤勞的汗水，澆灌著我成長；如果說李老師是壹把巨大的大傘，那我就是那個傘下的孩子，她用愛為我遮擋風雨；如果說李老師是壹盞明燈，那我就是那麽迷了路的小孩，她用知識引導我前進的道路。
我清晰的記得她為我們上的第壹堂課，那堂課講了壹首小詩“壹去二三裏，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”她講得栩栩如生，使我如同身臨其境壹般，沈迷在了她的課堂，久久不能回過神來。她那壹雙智慧的眼睛，不知藏著多少美妙的故事；她那壹張櫻桃似的嘴，不壹定句句說得文采飛揚，但是卻句句都蘊含了深刻的道理。
我多麽幸運分到了這個班，可轉眼就五年級了，我們和李老師相處時間不長了，我壹定會好好珍惜！
恩師難忘2人的壹生中，會接觸到許許多多、形形色色的，他們裏面有使妳難忘的，感動的……妳的和妳之間會有恩情，讓我來給大家說說我和我的老師吧。
我的老師姓李，她是我小學的班主任，李老師教我們。我覺得她是壹個真正是學生為的老師。我非常喜歡她。李老師經常給我們說壹些她小孩的逸聞趣事，大家聽了以後都捧腹大笑，還會給我們講壹些富有哲理的小，大家壹聽，便就入了迷。李老師在上課時總會時不時的說出壹些幽默的語句。有哪些發言好了，老師就會她，把我們誇得心裏甜滋滋的，是我們發言的積極性更大。如果哪些犯了錯誤，李老師也會嚴肅的批評他，老師還經常說：“批評妳們是為誰好呀？老師真的想批評妳們嗎？哪個老師不的學生是快樂的。”我們也回答：“是為我們好，不想。”這是我們發自內心的回答，而不是壹個枯燥無味的答案。很多同學都是和我想的壹樣，可還會有極個別讓老師費心的同學，僅僅在應付老師的話。
李老師給我的影響很大很大，老師我永遠不會您。
恩師難忘3小學裏教過我最多的老師，最使我難忘的是楊老師。楊老師在我的記憶中，她是壹個慈祥、嚴格的老師。
記得剛邁進大門時，我還很小，才7歲。我第壹次來到這種地方，感到很新鮮。當爸爸讓我來上課時，我死活不願意，竟大哭起來，我看見了她，竟咧嘴笑了。她也笑了。
到了二年級，楊老師成了我們的班主任，教語文課。從此，她看我的眼光不光是溫和，還帶有幾分嚴肅。她特別喜歡點我來回答問題，每次的回答都能滿意。
上四年級的時候仍是楊老師當班主任。那是壹節語文課，由於我已經預習過了，覺得很簡單，就偷偷得看起了小人書。由於看得太專心，連楊老師點我回答問我都沒聽見，自然，書被沒收，還挨了壹頓批評，話說得很重，主要是說我玩性太大，愛耍小聰明。我當時想不通，發誓不理她，不認真聽她講課，壹連幾天上語文課，我總是懶洋洋的，下了課，見她就趕緊躲。她總是查看了出來，對我進行了思想教育，才向她保證。楊老師就把小人書還給了我。我那壹剎那，心想：楊老師多麽善解人意呀！
我永遠忘不了對我的關心和成長的恩師——楊素芬老師！
恩師難忘4袁老師是我們學校的語文老師，身材苗條，壹股威嚴從袁老師身上散出，不管老師同學都不敢與她對視，可是對於我們依舊和藹可親。
上課時，教室，內時不時傳來幾聲哄笑，上課互動不斷，壹堂課壹直微笑著，下課也常與我們打成壹片，我們十分愛戴她。
袁老師是說壹就壹，說二就二。她“女子壹言，駟馬難追”，與其他老師形成鮮明的對比，也唯有語文課，我們特別喜歡上，仿佛袁老師身上有股魔力吸引著我們，但是她只教我們壹年，當老師將這個消息告訴我們時，我們震驚了，我們各個投出不舍的目光。
接下來的時光，我們格外認真對待您的每壹天。我們依舊邊玩邊學，可是離您離開之日不遠啦，依舊開心不起來。終於那壹天即將到來，我們精心布置了離別班會，老師感激的兩眼紅紅的。
我們全體同學把您接到路旁，在黃昏中，您的身影越行越遠，您幾乎壹步三回頭，最後您的背影消失路頭，您的身影我不會忘記。
恩師難忘5在我小學四年的快樂學習時光裏，我的語文老師蔣太霞壹直是我學習路上的明燈，照亮我前進的腳步。
蔣老師壹頭金色的頭發，柳葉眉下壹雙溫柔似水的眼睛。眼角的淡淡魚尾紋仍然遮擋不住她的秀麗端莊，用“腹有詩書氣自華”來形容她壹點不為過。
三年級開學沒幾天，有壹天寫字課，蔣老師突然喊“袁雨菲是誰？站起來？”我心裏害怕極了，大氣不敢出，心想砰砰砰直跳跳。完了，完了，不會作業少寫了，還是犯錯了，臉漲的通紅，頭也不敢擡，慢吞吞站起來。誰知老師竟然說：“字寫的不錯，坐下。”我立馬松了壹口氣，心裏比吃了蜜還要甜哩。
蔣老師持之以恒的讓我們每天堅持寫微，整整兩年時間下來，我的寫作水平有了明顯的提高。從開始的枯燥無味無語可寫，到生活的點點滴滴都能寫出壹篇。離不開老師鼓勵，贊許。以前寫出再好的媽媽只會說沒有深度，不優美。當本的優加雙星越來越多時，我感到滿滿成就感，離開媽媽我也能獨立完成，信心倍增。我以將二十本本上優加雙星的謄抄在壹本筆記本上，作為以後寫作上的參考，這將是我學習上寶貴經驗。這壹切都要感謝有妳，蔣老師。是妳給我信心，給我希望。壹步壹步向成功邁進。
我們每個人都在尋找好老師，然後才去發掘自己的潛能。壹生之中能遇到好老師是多麽重要？老師就是航標，帶領著我們走出迷宮，走向自己的藍天！
恩師難忘6人們都說，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；人們都說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們！現在，我就借這篇作文來表達我對老師的萬分謝意......
那是三年前的壹個星期四的早上，我背起書包高高興興地來到學校，班上的同學有說有笑的。很快，壹天的六節課就上完了，到了放學時間，許多同學都回家去了，明天是我值日，我關好門窗，剛走出教學樓的時候，“轟”的壹聲，下雨了。我沒有帶傘，站在校門口焦急地盼望著爺爺或奶奶來學校接我。怎麽辦呢，是要沖回家嗎？看來這雨不會那麽快停的。我正想著，遠遠傳來了壹陣腳步聲。我轉過頭壹看，啊，原來是老師！老師因為在辦公室裏檢查作業本而耽誤了時間，她走出教學樓看見我在那兒，拿著壹把傘急忙走過來，把我送回家去。由於老師只帶壹把傘，而雨又下得大，風沙沙地吹著，把老師整齊的頭發給吹亂了。雨不停地往下落，老師顧不上她自己，把雨傘直向我這邊擋，她的皮包被那無情的雨打濕了，而老師身上也全濕了。在雨中，有時還聽見老師打噴嚏，老師感冒了，她把我送到家門口就走了，我沒有進去，而是站在門口望著老師離去的身影。頓時，我的心中充滿了對老師無限的感激和愛。
我想說：“老師，謝謝您，謝謝您對我的關心和教育，您是我永遠的老師，我永遠愛您！”
恩師難忘79月，秋高氣爽。在我的記憶中，9月裏最重要的節日，不是中秋節，不是重陽節，而是壹些平凡工作者的節日——教師節。
敬愛的老師，我們又迎來了妳們的節日。請接受我們的衷心祝福，我祝妳身體健康、青春常在。
從前，當我還是壹個嫩綠的芽兒，您就像大樹壹樣為我擋風遮雨，您送來威風讓我們沐浴在陽光下。您提供給我們知識的土壤，讓我們能夠在上面生根發芽，因為有您的呵護，我的生活才慢慢變得五彩繽紛。
老師，是您的淵博知識，讓我們感受到了文明和希望，是妳的寬廣胸懷，讓我們懂得了寬容和耐心。當我們遇到挫折失意的時候，您在我們心田種下了希望；當我們的學業處於壹帆風順的時候，您及時給我們“驕兵必敗”的提醒。
教師，多麽平凡而又偉大的職業。有人將老師比喻為水，說她孕育壹棵小樹苗；有人將老師比喻為蠟燭，燃燒自己照亮他人，還有人將老師比作辛苦工作的園丁，為祖國的花兒們澆水施肥，讓我們能夠茁壯成長。
在未來，無論我會成為卓越的人才或是平凡的職工，我都將用相當壹部分時間來向您致敬。
恩師難忘8樹木難忘大地地滋養，才會奏出落葉飛揚的樂譜；白雲難忘藍天的哺育，才會浮現絲縷飄揚的晴空；學生難忘老師的教誨，才能成就莘莘學子的成功。恩師，怎能忘懷？
這是陪伴了我五年的老師——楊老師。
如今我已離她而去，來到了壹個嶄新的班級。但她的樣子在我腦海中仍然那樣清晰……楊老師平常對我們非常嚴厲，只要犯了錯誤就絕不留情。我不恨老師對我的嚴厲，因為老師曾經跟我們說過壹句話：落後就要挨打。而正因為這樣的嚴厲教育，讓我懂得了做人的道理，人生的味道，生存的意義……
楊老師可以算得上是壹名全職教師，她不但語文教得好，在到運動會的時候訓練我們的水平也是頂呱呱！所以，我各項優異的體育成績不是體育老師訓練出的，而是語文老師訓練出的。我非常感謝她。
楊老師不但使我明白了是非，更讓我明白了生命的真諦，人生的亮點。有壹次考試我因為發揮失常而在心中留下黑暗，楊老師知道後告訴了我壹句詩：‘黑色給了我黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明。’慢慢的，我走出了心中的黑暗，迎接外面的光明。
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷您費盡了心思；您是海面上的燈塔，為我們指明方向；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……老師，雖然我已離妳而去，但您對我的深刻教誨，我仍牢記在心。
恩師難忘9六年的生活，已經結束了。離開了辛勤為我們付出的老師們了，我真舍不得她們。其中我永遠不會忘記我們班的班主任——羅老師。
羅老師，她是壹個很嚴厲，而且關心同學的好老師。記得4年級的壹節語文課上，快下課時，羅老師說：“請同學們把練習冊改完了再走。”羅老師又說：“請陽皓筠、饒桂芳、唐婕……”老師還沒說完，我心想：會有什麽事呢？我正在想時，羅老師說：“請妳們把昨天要背的課文背給我聽，背完了才給走。”我的練習冊改了好久才改完，我拿著語文書想：怎麽辦，怎麽辦，我做天沒背。我安慰自己說：“快點背吧！”同學們陸陸續續地背完了，走了。只剩下我壹個人了，我很緊張，也不很想哭，羅老師走到我跟前說：“慢慢來，別著急。”羅老師帶著我壹句壹句地背，好不容易才背完，誰知就到了2點了，羅老師下去值班了。我站在走廊上，看著同學們在玩耍，聽見同學們的歡聲笑語，我好羨慕他們。我摸摸肚子，我的肚子正在“咕嚕，咕嚕”地叫。當時，我很想哭。誰知沒過多久，李沁怡拿著面包對我說：“這是羅老師買給妳的。”我接過來說了聲：“謝謝！”便吃了起來。我邊吃邊哭，性想：我壹定要好好學習。除此字外，羅老師下半時，留我們該作業，補課等。
羅老師您為我們付出太多太多了，我永遠不會忘記您的。
恩師難忘10快要離開母校了，望著以前的死黨、死對頭，望著還存有我們同學之間回憶的教室，望著曾經留下我們歡聲笑語的母校。心裏難免會有些失落。畢竟在母校生活了六年的時間，望著老師們，心中便有許多話想對老師傾訴。回想起那位伍老師，不禁……
老師，您還記得麽？壹年級的我，總是丟三落四的，頗像壹位男孩子，蹦蹦跳跳，雖與班長是朋友，但卻做不到班長的那絲文靜。令我記憶最深的是，壹年級第壹學期結束時，拿到評估手冊，高興極了！跑來跑去的，像壹只快活的小鹿。可是，不幸的事終究發生了，結束會開完了，爸爸在班邊的窗口，我高高興興地跑出去找爸爸，向爸爸拿出我的獎狀、試卷講著，我突然想起我的評估手冊不知放哪了！我吞吞吐吐的跟爸爸講著這件事時，您的眼神中透露出壹絲不安。當爸爸掄起手掌，想扇我壹巴掌的時候，您立馬跑到我的面前，說：別沖動！畢竟是孩子，多多少少都會有些調皮嘛！我再找找，找找！突然，妳回過頭來，說：妳們先回去吧！我找到了，再給妳們拿去吧！聽了這句話，爸爸壹邊道歉，壹邊拉著我走。那天中午時分，我們家正在吃飯，而老師您卻敲開了我們家的門。遞給我壹本嶄新的評估手冊。但是的您，頭上布滿汗珠，累得氣喘喘籲籲，當媽媽邀請妳進來坐坐的時候，您卻拒絕了。
伍老師，若不是您當日的阻止，我必少不了壹頓皮肉之苦。老師，每當看見妳，我心中總會有壹些開心。老師，我必忘不了您！
再見了！親愛的母校！再見了！親愛的老師和同學們！鳥兒的翅膀已經長硬了，它需要去遨遊更廣闊的天空，當它取得成功的時候，必會回來向它的母親報告！
恩師難忘11回想起當時，我記憶猶新。當時還是五年級 的時候，我們的數學還是有孫老師教的，孫老師是壹位非常有經驗的女教師。
當時，我的數學成績也算好的，可就是回家非常貪玩，數學試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來改時非常少有理想的分數，孫老師為了這個，不由得總會有些擔心。
每當我被叫到老師跟前去反思時，她總是語重心長地對我說：“妳還是太粗心，非常馬虎，下次可要考好呀……”
我當時是牢牢地記住了，可回來時還是如此。但是孫老師沒有厭煩，她總是費盡心思地教導我。
我最終還是改回來了，老師也為此欣慰極了。
又壹次，我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張試卷，結果考了八十幾分，我當時後悔極了，老師畢竟都是老師，她壹下就猜透了我的心思，只是說了我幾句。
經過這幾次教訓，我再也不敢去瞎鼓搗了，從此成績也穩定了下來。
在我的印象當中，孫老師雖然在上課是非常嚴肅，但是她在下課的時候是我們不可缺少的“好夥伴”。她會時不時為自己的孩子著想。他還會跟我們談論衣服的事情，她甚至會跟我媽媽談個大半天才肯罷休。
恩師難忘12在已過去的四年小學生活裏，讓我印象最深刻的老師，要算我的語文老師了。
為什麽她給我的印象最深呢？因為她對我十分關心，咱先不說別的，就說我那次骨折吧，那是壹個星期四的下午，我因為過馬路時的大意，而被車撞了。第二天老師見我沒去上學，就打電話詢問，爸爸告訴老師，我被車撞了。
從那天開始，爸爸的.電話就響個不停，大多數是語文老師打來的，她總是先問我今天感覺怎樣，然後才告訴我今天都學了些什麽，要註意記什麽……讓我更想不到的是老師還讓同學們給我做了許多的小卡片，這讓我心裏暖暖的，並擁有了壹股隱形的力量，促使我很快戰勝了病痛。
腿傷好了之後，我便迫不及待回到了學校。在這壹段時間裏，老師幾乎每天都給我補課，簡直累得我要命，老師看透了我的心思，說：“世上無難事，只怕有心人。”這句話給了我力量，我咬牙堅持了下來。期中考試，我取得了優異的成績，老師的臉上露出了欣慰的笑容。
雖然老師的笑在別人的眼裏是平凡的，可是它在我眼裏卻是最美的，因此我下定決心壹定要好好學習，壹定要讓老師經常把笑容掛在嘴邊。
恩師難忘13小學六年級學習生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記，這些老師都有壹個***同的特點：關心學生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學生們渴求知識的心靈。
在六年的學習生活中，老師有許許多多，他們無怨無悔的給我們傳授知識。讓我印象深刻的就是我們的張老師。
他長得胖胖的，慈眉善目，對我們十分的和藹，但是如果他生起氣來會十分的嚇人。平常同學們都十分喜歡和張老師壹起玩耍。因為張老師十分的幽默。
有壹次學校要競選大隊長，於是，我鼓足了勇氣也去參加了，還有幾個同學和我壹起去了。在競選之前張老師鼓勵我們說“壹定可以的”，我們的勇氣瞬間倍增了。競選時，大家發揮的都非常好。都展示出了自己的所長，我也是這樣。
競選結果出來之後，我竟然是體育委員，這真是意料之外呀！我本來竟選的是大隊長呀，但……雖然是體育委員，不過還是會有壹點小傷心的。張老師見狀，就把我叫到外面對我說“誰也沒有想到會是這樣的。但是學習還是最重要的，只要學好比什麽都強”
啊！親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混濁之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北鬥。
恩師難忘14那壹雙和藹可親的大眼睛，那個燦爛的笑容總是在我的眼前浮現;那壹句句親切的話語總是在我的耳畔回響……她，讓我最先感悟到人生的真諦;她，讓我最先擺正人生天平上的砝碼……她，就是我上小學時的啟蒙老師——邵老師。
邵老師個子不高，臉上總是笑瞇瞇的。不過，邵老師的嘴呀，說起話來有條有理，使人心悅誠服。邵老師不但說起話來有條有理，而且上知天文，下知地理呢!就憑著這壹點，她不久就成為了我們的良師益友。
“今天老師要講卷子……”邵老師講著講著，發現了壹位同學不認真聽講。於是就走了過去，“完了他要遭殃了!”我想。但邵老師說：“提醒妳，要認真聽講!”之後，就繼續講課了。並且他聽到之後也認真聽講了。我又想：“邵老師真是壹位好老師呀!”
邵老師上課從不拖堂，反而在課余時間跟我們做壹些活動，讓我們緩解壹下疲勞。邵老師還常常會用壹些小故事來教導我們，她講課十分細致、具體。我們每壹位同學都可以親近她，好像就是她的壹個個孩子。
我的啟蒙老師雖然是壹位普通的不能再普通的人民教師，但是比起別的老師，她有許多的地方與眾不同。
邵老師，是我永遠都忘不了的壹個人。
恩師難忘15從我出生，開始蹣跚學步，然後牙牙學語，上學，讀書，遇到無數的人教我知識，授予我做人的道理。也許是父母，也許是老師，甚至是路旁的壹個清潔工也會給我啟迪，而令我至今難忘的是她。
她是我小學六年級的班主任，也是我們的語文老師，她年輕漂亮，聰明能幹，但是她十分嚴厲。記得有壹次中午我們排隊打飯，阿姨缺人手，她便來給我們打湯。當我們吃完飯之後，她到班級來，她的表情十分嚴肅，很生氣地說：“今天中午妳們也看到了，阿姨人手不夠我來幫妳們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時候有兩個人對我說了謝謝，讓我生氣的是年級這麽多的學生就只有兩個人懂禮貌！妳們不和我說謝謝那沒關系，但是阿姨們給妳們做飯每天妳們還在熟睡他們就要起來做飯，讓妳們可以吃的更好，每天幫妳們打飯多麽辛苦啊！當了這麽多年的學生難道忘了禮貌還忘本了嗎？哪怕僅僅是壹句謝謝，她們也會感到慰藉。”她的打動了我，我猛地想起以前阿姨給我打飯我從未說過謝謝，還不斷的挑三揀四，我感到十分內疚。自此以後，我做每壹件事情也都懷著感恩的心。
她給了我太多的啟示，讓我壹生受用不盡。