月有陰晴圓缺，闕同缺
2.第五段中說“我漸漸愛上了闕的境界。結合有關上下文，簡要談談作者，漸漸愛上了闕的境界的原因或理由
作者喜愛月不圓、花不開的常態
3.文章結尾說：“因為我們愛過圓月，讓我們也愛缺月吧——他們原是同壹個月亮啊
請簡要說說這些話中表達的觀點或思想感情
同壹個月亮，不總是圓滿的，總有缺的時候，要用平常心看待
4.下列對這篇散文的賞析或理解，正確的兩項是 B D
A.這篇散文以“月”作文貫穿全文的線索，所用的素材之間在內容上看似聯系不大，但由於始終緊扣“月”來選材和組材，所以主題仍舊非常突出
B.本文開篇先由古文獻對月的獨特解釋談起，接著宕開壹筆，引出曾國潘住所的題名，緊接又引述有關中國神話傳說，從而為下文闡釋有關“月圓”的哲理做了充分鋪墊。
C.本文以獨特的觀察視角，從“天殘地缺”的中國神話傳說中，發現了月亮沒有真正圓過的真象，並從中悟出了“人生世上其實也沒有看過真正圓的東西”這壹道理
D.文章在主體部分引用了漢民族和少數民族三則神話傳說，主要是為了直接闡述“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的道理。
E。本文語言非常富有感染力，如“不要做壹朝的看花人！不要做壹夕的賞月人吧！人生在世哪壹刻不美好完滿？”這些句子的訴情色彩都很濃，很容易引起讀者***鳴。