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幼兒園大班寄語

 在日復壹日的學習、工作或生活中,要用到寄語的地方還是很多的,寄語是所傳的、寄托希望和希冀的話語。妳所見過的寄語是什麽樣的呢?下面是我為大家整理的幼兒園大班寄語大全,僅供參考,大家壹起來看看吧。

 幼兒園大班寄語1

 1.妳是壹個活潑可愛的小朋友,妳很愛學習,要求上進。妳的口語表達能力很強,妳的想象很豐富,妳算術作業做得又快又好,妳的小提琴拉得真好聽。現在妳能把幼兒園的飯菜吃完了,但是吃得太慢了。馬上就要上小學了,希望妳以後能養成良好的生活習慣,做壹個更出色的好孩子。

 2.煥宜,可愛的小不點兒,在我們班裏,數妳的進步最大了!再也看不到妳哭得紅紅的眼睛;再也聽不到妳緊張的問話:“給媽媽打電話,讓媽媽早點來接我。”每天妳都愉快地來幼兒園,當老師和妳目光交匯時,妳總是會給老師壹個甜甜的笑,老師好喜歡妳!真想親親妳!妳唱歌念兒歌跳舞,樣樣都是學得那樣認真!如果妳動手方面再加強點,那妳會更棒!

 3.晨晨,妳真棒!每天早上都能看到妳高高興興地來到幼兒園,主動有禮貌地跟老師和小夥伴打招呼,壹學期下來妳的進步可真大,妳畫畫做作業都是那樣的認真。妳堅持自己的事情自己做,做起事來動作也很快。能主動友好地和小夥伴做遊戲,所以妳有許多好朋友。但是老師發現妳最近上課時不夠專心,偶爾會和旁邊小朋友說閑話哦,讓我們壹起努力,好嗎?

 4.老師對敏傑的最初印象是:活潑好動調皮搗蛋。但是,老師錯了,壹學期下來,老師發現敏傑是壹個聰明能幹活潑可愛的小小男子漢!妳和同伴能友好相處,大家都願意和妳做朋友。上課時妳能專心聽講,認真學習老師教的本領。生活自理能力也很強,堅持自己的事情自己做。如果妳能改掉偶爾有點自由散漫的習慣,那妳就更棒了!

 5.歡歡,喜歡老師叫妳小名嗎?每天早晨妳總是早早地來幼兒園,並能主動問老師好,認真的跟老師學本領。當老師提問題的時候,妳會大膽地舉手起來回答,妳樂意在同伴面前表演兒歌歌曲,聲音又是那麽的響亮,真是棒極了!但老師發現妳上課時小屁屁經常會離開小椅子,偶爾也會和旁邊的小夥伴說說閑話哦!讓我們壹起努力,好嗎?

 6.小小的腦袋瓜裏不知道裝了什麽東東,讓人琢磨不透;小小的身體不知道哪來的這麽多精力,讓妳這麽活潑好動。其實妳真的是壹個非常聰明的孩子,妳認真時畫的畫做的作業都是那麽優秀!老師知道,其實妳很想和小夥伴做好朋友,可是妳和他們友好的方式有點不對哦,所以大家都有點怕妳,不敢接近妳。妳有沒有發現,最近妳真的乖多了,好朋友也越來越多了,對嗎?淳淳,讓我們壹起努力,好嗎?

 7.鎧毓,老師清楚地記得妳剛來幼兒園時的樣子,每天早晨來園時都要大哭,還要買壹大堆玩具和零食,上課和午睡時都離不開老師。而現在的妳長大了,每天會高高興興地來幼兒園,甜甜的問壹聲:“老師早上好!”妳還學會了很多的本領,能自己大口吃飯,妳還會和小朋友們壹起唱歌﹑畫畫﹑朗誦詩歌。如果妳能改掉妳的壞脾氣,那就更棒了!讓我們壹起努力,好嗎?

 8.輝輝,妳是個聰明懂事的小男孩。妳的進步可大了,能自己大口地吃飯,每次妳都吃得幹幹凈凈;能自己安靜地睡覺;妳很喜歡看書,看書時的認真樣真討人喜歡。妳上課能遵守紀律,小紅花也喜歡和妳交朋友。妳樂意親近老師,老師也很喜歡妳哦!老師希望妳在新的壹年裏能積極舉手發言,大膽地表現自己,妳肯定會很棒!

 9.妳是壹個熱情聰明活潑的帥小夥,妳是老師的小助手,小夥伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候,妳總是壹個人在默默地流淚,老師經常找妳談心,陪妳遊戲,妳很快就適應了集體生活,還能幫助老師打掃班級。尤其是妳的作業做得棒極了,聖誕晚會上的舞姿更是優美,給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記著妳,更期盼著妳取得更大的進步。

 10.撒嬌的妳變得堅強勇敢了;愛哭鼻子的妳變得愛笑了;上課不太專心的妳變得愛發言了;要媽媽餵飯吃的小女孩已經能獨立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是妳的作業做得很不錯,聖誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最後,程老師給妳提個小小的建議:上課不說空話,不做小動作,好嗎?相信琪琪壹定能!

 11.妳是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活,培養了妳各方面的才能,也為妳提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節”中,妳和妳的爸爸媽媽獲得家庭組第壹名的好成績;卡拉ok比賽中,妳用妳那動聽的歌喉為我們班級獲得好名次立下汗馬功勞;聖誕晚會上妳的表演更是令人難忘。最近,妳又能幫助老師做些力所能及的事情,老師真的好喜歡妳。希望妳永遠成為老師和妳的爸爸媽媽的驕傲,好嗎?

 12.妳是壹個聰明伶俐的小男孩,熱情活潑大方,就是現在的妳。記得剛開學的時候,妳成天以淚洗面,特別想家,膽子小,怕說話。可是,程老師就知道,妳那麽聰明,肯定會戰勝自己的。這不,現在的妳,講禮貌,友愛同學,作業認真生活上也能照顧自己,挺棒的壹個小男子漢!

 13.壹看到妳,程老師就很喜歡妳。和妳相處了近壹學期,老師還發現妳有很多的優點。妳的獨立能力很強,在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的'事情。尤其是妳在學習上還有壹股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。程老師相信,憑著妳的這股韌勁,妳的未來壹定很精彩!

 14.妳是壹個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道妳是我們班級最聰明的壹個,最聰明的妳能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發點言;課間少壹點惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學期的妳壹定是我們班最出色最優秀的壹員,好好加油呀!

 15.妳給老師的印象是—聰明穩重細心善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,妳總是第壹個坐正;每當所有人作業交上來的時候,妳的作業總是讓老師覺得最舒服。最近,妳還特別講禮貌,每天早晨都能聽到妳響亮的打招呼聲,聽了老師的心裏暖暖的。老師相信,只要妳堅持不懈,努力地走下去,妳的明天壹定很精彩!

 16.妳知道嗎?我們班最聰明的是妳,最頑皮的也是妳,老師很喜歡妳。聰明的妳,作業認真,手工做得棒,生活自理能力很強;頑皮的妳,不能和其他小朋友友好地相處,做壹些讓老師生氣的事情。老師真心地希望妳,做壹個大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信妳壹定能!妳是壹個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課妳都能認真地聽講,積極舉手回答問題,妳的知識面很廣,妳畫得畫真棒!妳的想象真豐富!而且本學期妳變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了,老師希望妳繼續努力,爭取更大的進步。

 17.妳是壹個天真可愛的小朋友,喜歡和小朋友在壹起玩追趕遊戲。這學期妳有了很大的進步。平時妳喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學了,如果妳再改掉壹些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

 18.妳是壹個活潑可愛的小男孩,妳對老師有禮貌,與同伴友好相處,妳特別愛幹凈,衣服總是整整齊齊的。午睡時,妳的衣服小被子也疊得很好。妳吃飯已有進步,能獨立吃完自己的飯菜,上課有時能舉手發言,但有時不夠專心,需要老師不斷提醒,希望妳在新的壹學期裏改掉缺點,爭取更大的進步。

 19.妳是個聰明文靜的小女孩,妳的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓,從不見妳與小朋友爭吵,大家可喜歡妳啦。老師喜歡聆聽妳那美妙動聽的歌聲,喜歡欣賞妳優美的舞姿。老師為妳出色的藝術表現感到驕傲!希望靄琳以後能在集體面前勇敢地表現自己,讓更多的人能欣賞到妳的歌聲和舞姿,好嗎?

 20.妳有個聰明靈活的小腦袋,妳具有豐富的想象力和創造力,語言表達能力強,在課堂上,妳那精彩的發言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;妳還有壹雙靈巧的小手,妳畫的小動物個個活靈活現,令人贊嘆不已。在老師心目中,妳就是壹個極有天賦的孩子,希望妳以後能更嚴格要求自己,加強自律性,養成良好的生活習慣和學習習慣,那就更棒了!能做到嗎?

 幼兒園大班寄語2

 1.妳是壹個懂事自尊心較強的小男孩,妳做事情認真細心,妳上課時能認真聽講,特別能夠積極動腦,大膽舉手發言,妳還願意幫助老師和小朋友做事。本學期妳各方面都有很大的進步。希望妳以後能夠再接再厲,更上壹層樓。

 2.妳的活潑好動是我對妳的第壹印象,在班級中妳尊敬師長,做事認真妳很愛幹凈,這是妳的良好習慣,自我服務能力也較強,在各項活動中妳都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不小心損壞教室中的財物。我希望妳提高自己的自控能力,學會自律,妳將成為老師最值得驕傲的孩子。

 3.妳是個誠實善良的小女孩,臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然,妳的動作協調性沒有別的孩子強,但妳總是很努力地完成每壹項任務,看著妳那壹臉的真誠與堅強,讓老師為之動容。加油吧!凱勤,老師希望妳充分發揚自己的優點,奮起直追,相信經過妳的努力,壹定能趕上或超過別人的!

 4.妳是壹個懂事講道理的孩子,自尊心較強。妳很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,妳在課堂遊戲活動中表現認真,能積極舉手發言,老師也替妳感到高興。希望妳上大班以後能養成午睡的好習慣,使身體更棒,好嗎?

 5.妳是壹個活潑能幹的小女孩。妳很樂意幫助集體做事情,小組長工作認真負責,妳上課的時候能專心聽講,積極動腦,經常舉手發言,語言表達能力較強,可以說是能說會道。願意和老師親近,交談,交往能力較強,和小朋友相處都非常好,各方面的習慣也很好,希望妳上大班後,能再接再厲,更上壹層樓。

 6.妳是個善良又大方的女孩子。妳這學期的表現很好。妳的自理能力變強了。妳上課很認真,有時也能舉手發言。做小組長也很負責。老師希望小玉以後做事速度加快壹點,膽子大壹些。加強鍛煉,不要怕吃苦。經常去看壹些圖書,多認識壹些字寶寶,讓自己變得更能幹,好嗎?

 7.妳是壹個熱情好學自尊心強的孩子,妳很能幹,幫助班級做事情有條有理,上課時經常看到妳高高舉起的小手,聽到妳自信響亮的聲音,妳能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意願。妳各方面的習慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果妳在吃飯時能保持壹個好的進餐習慣,妳將成為小朋友們學習的榜樣。

 8.妳是個聰明活潑又能幹的小女孩。這學期妳的表現很出色,妳各方面都比以前有進步,最大的優點是吃飯快了,有時還添飯呢!畫畫細心了,做事也比以前專心了。妳最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了。在六壹的節目中妳的表現就很好,老師希望甜甜保持好的優點,加強動手能力,讓自己變得更加棒,做個有責任心的小女孩,好嗎?

 9.瑤瑤天真可愛,討人喜歡。在學習上,妳越來越認真積極了,常能看見妳高舉小手,用響亮的聲音回答問題,在進區活動中,妳是那麽專註投入;在日常生活中,妳能與小朋友友好地遊戲,老師為妳的進步而高興。這個學期妳吃飯也有了進步,如果能吃得稍快壹點就更好了,繼續努力吧!

 10.可愛的小玥玥,老師特別喜歡看妳活動時那專註的大眼睛,捕捉老師的每壹個信息。妳念的兒歌很好聽,畫的畫也有自己獨特的地方。祝玥玥在新的學期裏開心每壹天,精彩每壹天!

 11.妳是壹個內向穩重的孩子。妳對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衛生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望妳在新的學期裏有更出色的表現。

 12.不知不覺,妳這個小不點已經和老師相處了兩年了。在老師的心目中,妳活潑勇敢,妳給老師帶來了歡樂,給小夥伴們帶來了微笑,大家都很喜歡妳。尤其是妳給小朋友們表演繞口令,逗得大家哈哈大笑,真是好樣的。就要上大班了,老師相信妳在新的學期裏還會帶給我們更多的驚喜!

 13.妳是壹個活潑能幹的小女孩,妳的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。妳願意在集體面前大膽發言,求知欲旺盛,語言表達能力很強,動手能力也有很大進步。妳願意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡妳。希望蔣益娟小朋友以後對自己更嚴格些,多加強體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?

 14.妳是個活潑又有個性的孩子,圖書角裏經常能看到妳的身影;妳的小嘴巴特別能說,能為小朋友編故事,經常逗的孩子們哈哈大笑,妳可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!希望妳在新學期裏上課能認真聽講,不和小朋友講悄悄話,妳能做到嗎?

 15.妳是壹個活潑可愛的小男孩。妳主動幫助班級做值日生工作,做事情認真,對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學期上課有時能認真聽講,但堅持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望以後嚴格要求自己,做壹名愛學習,守紀律的孩子。

 16.妳是個聰明活潑又大方的小女孩。這學期的表現很出色,畫畫能力提高了,畫面幹凈,色彩也塗得好。妳上課認真,吃飯比以前好了很多,有時還能添飯。妳參加了舞蹈興趣小組,在這次六壹的表演中妳的表現很出色。老師希望妳能更加努力。做事還要更加的定心細致。妳壹定會變成最棒的!

 17.妳是壹個活潑好動的小男孩,妳願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,特別喜歡看圖書玩玩具,上課有時能大膽舉手發言,但妳註意力易分散,需老師不斷提醒和督促,希望妳在新的壹學期裏上課能認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?

 18.妳是壹個聰明活潑的小男孩,妳樂意自己的事情自己做,自理能力很強,能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望妳上大班以後能改掉自由散漫的習慣,認真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?

 19.妳是壹個內向懂事的小男孩,妳這學期才來到我們學校,妳已經學會穿脫簡單的衣褲,午睡的習慣也比較好,有時能獨立吃完自己的壹份飯菜。妳與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是妳上課時不能集中註意力聽老師上課,語言表達能力還要加強,身體很弱,缺了很多課。希望妳以後能加強身體鍛煉,上課也能積極舉手發言,好嗎?

 20.妳是個活潑能幹的男孩子。這學期妳的進步很大,上課認真了,常常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了,妳愛學習,常常搶著要回答老師的提問,學習的興趣和勁頭很足。認識了許多的字寶寶。妳的自理能力也變強了。希望妳以後繼續保持好的習慣,要講衛生,做事更細心點,多看壹些圖書,多認識壹些字寶寶,讓自己變得更加棒,好嗎?

 21.妳是個文靜漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動和老師打招呼。熱愛勞動,經常搶著幫老師樂於助人,能積極參加集體活動,有壹定的集體榮譽感。本學期妳有壹些明顯的進步:語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果妳能全身心地投入學習遊戲活動,相信妳會取得更大的進步。

 22.知道嗎?妳是壹個人見人愛的好孩子。老師喜歡妳,因為妳是老師的“好幫手”;媽媽喜歡妳,因為妳是“乖乖女”;小朋友喜歡妳,因為妳是“小榜樣”。妳的壹言壹行,壹舉壹動,都充分地證明了妳是個懂事,能幹的孩子!繼續努力吧,妳壹定會成為我們班壹顆閃亮的星星的!加油!

 23.妳是個活潑聰明又能幹的小男孩。這學期妳的表現很好,上課能主動舉手發言,聲音也比以前響亮多了。妳的生活自理能力強,經常幫老師做壹些力所能及的事情。妳的畫畫提高很快。數學方面也有明顯進步,希望妳多讀壹些圖書,增長些知識,認識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細心。做壹個棒小夥!

 24.壹看到妳,老師就很喜歡妳。和妳相處了兩年,老師發現妳有很多的優點。妳的獨立能力很強,在生活上能自己照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是妳能認真學習本領,遇到困難從不哭泣,總是想辦法去解決。老師相信,憑著妳的這股認真勁兒,妳的未來壹定很精彩!

 25.妳是壹個活潑好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,妳樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發言,但妳不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望妳在上大班以後能改掉缺點,做壹名愛學習,守紀律的孩子。

 26.妳是個聰明可愛的男孩子。妳對老師很有禮貌,妳很愛學習。妳上課很認真,妳常常能舉起小手,說出妳自己的想法。妳平時愛勞動。妳參加了興趣小組後,畫畫進步很快,數字寫得也好。希望胖胖以後不要隨便缺課,做事吃飯動作再快壹些,不要和旁邊的小朋友講話。多讀壹些圖書,讓自己成為壹個棒小夥,可以嗎?

 27.妳是壹個文靜乖巧的小女孩,妳很講衛生,對老師有禮貌,妳有許多好朋友,大家相處得很好,妳做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發言,希望妳上大班以後能變得更活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子。

 28.妳是個活潑可愛的小姑娘,妳待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,妳的舞姿非常優美,大家都非常想看妳跳舞,本學期對畫畫進步也較快,並能積極的參加幼兒園的各項活動,學習積極性較高,上課也能積極舉手大膽發言了;希望妳今後能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養成良好的學習習慣。

 29.妳是壹個熱情大方的小女孩。妳特別願意幫班級做事情,經常和老師壹起打掃衛生,工作認真負責,課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,妳繪畫時特別專心,能完成較細致的手工作業。希望以後再接再勵,更上壹層樓。

 30.乖巧文靜的妳,做什麽事都是輕輕柔柔的,在老師眼裏,妳是個聰明懂事的小姑娘,從不和其他小朋友發生爭執;妳還是個愛護玩具的好孩子,每次老師都能看到妳認認真真的把玩具送“回家”,真能幹!老師還想和妳說句悄悄話:希望妳以後能經常舉起小手,把妳知道的告訴大家,好嗎?相信妳壹定能做到的!

 31.妳愛清潔講衛生,尊敬老師,能和小朋友友好相處。本學期妳的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講,有時能舉手發言。希望妳繼續努力,爭取更大的進步,另外再多壹點自信。

 32.妳是個聰明可愛的小男孩兒。這學期妳的進步很明顯,上課認真愛舉手發言,能說出自己的想法,還愛幫助有困難的小朋友,老師希望輝輝以後保持好的優點,做事再快壹點,細心壹點,平時多看看圖書,不久的將來妳壹定會是最棒的!

 33.妳是壹個機靈聰明的小男孩。妳吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,妳能幫老師做事,是老師的小幫手,妳積極參加各種體育鍛煉,動作協調,妳上課時舉手發言積極主動,但有時會做小動作。希望妳以後嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信妳壹定會做到的,是嗎?

 34.聰明的寶貝,妳畫的畫很棒,畫畫時那專註的樣子讓老師打心眼裏喜歡。如果在集體活動中妳也能像畫畫那樣細致認真地聽老師講知識,多讓小朋友聽聽妳的見解,那該有多好哇!老師希望下學期看到壹個更加優秀的聶常旭,好嗎?

 35.妳是個大方又能幹的小女孩。這學期妳的進步很大,妳的自理的能力很強,能做好自己的事情。妳愛勞動,愛幫助別人,小朋友都比較喜歡和妳在壹起玩。上課也經常舉手發言了,畫畫也比以前進步了,數字也寫得好。老師希望妳以後繼續保持好的優點,利用空余的時間多看壹些圖書,提高表達能力,老師相信妳壹定會變得更加棒的,可以嗎?

 36.妳是壹個活潑可愛的小女孩。妳吃飯衛生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細心,書寫數字幹凈整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望妳升入大班後更大膽些,做個自信勇敢的孩子。

 37.妳是壹個文靜乖巧的小女孩,妳做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發言。妳還很講衛生,對老師有禮貌。經過中班壹年的集體生活,妳認識了許多好朋友,看到妳與同伴們愉快地交談遊戲的樣子,老師真為妳感到高興。希望妳上大班以後能變得更活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子。

 38.妳是壹個懂事文靜的小女孩,妳很能幹,願意自己的事情自己做。妳和小朋友們相處得較好,本學期妳在畫畫,語言表達方面都有很大的進步,上課時妳能認真聽講,但妳不大舉手發言,希望妳以後能改正缺點,爭取有新的進步。

 39.妳是壹個穩重靦腆的小男孩。妳愛幫助別的小朋友,有同情心,妳做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學期動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發言。希望以後再接再勵,更上壹層樓。

 40.妳是個大方又文靜的小女孩,妳很喜歡上幼兒園。這學期妳的表現也很好,妳的生活自理能力強了,小手也變能幹了。妳上課認真了,也認識了很多字。老師希望妳以後能更加認真,多練習畫畫,加強數學方面的練習,上課要多舉手發言,膽子再大壹些,開動妳的小腦筋。讓自己變得更加棒,好嗎?