幼兒園老師朗誦詩歌

思路：關於幼教的詩歌要傳達正確的價值觀，即幼教的任務是呵護每壹名幼兒健康成長；要朗朗上口，是所有幼兒能夠聽懂的；要平易近人，飽含深情，同時體現對於幼教工作的熱愛。 正文： 早起是幼兒教師和掃馬路的， 晚睡是幼兒老師和 *** 院的， 見啥廢品眼都放光是幼兒老師和收破爛的， 擔心受怕是幼兒老師和犯案的， 女人顧不上自己娃是幼兒老師和打麻將的， 隨叫隨到是幼兒老師和發快遞的， 逢年過節又唱又跳演節目的是幼兒老師和文藝圈的， 加班不補休是幼兒老師和擺地攤的， 24小時接電話是幼兒老師和搞電話救援的， 搗鼓各種小實驗是幼兒老師和搞科學實驗的， 研究各種動植物是幼兒老師和搞生物的， 說話謹慎婉轉是幼兒老師搞公***發言的， 布置環境是幼兒老師和搞裝修的， 寫論文出書的是幼兒老師和編輯部的， 幹苦力是幼兒老師和當農民工的， 修這修那是幼兒老師和搞物業修理的， 所照顧對象生病挨埋怨遭白眼是幼兒老師和搞醫務護理做保姆的。 幼兒教師可以當警察，因為整天在班裏破案； 幼兒教師可以當主持人，因為整天為公開課想遊戲和花招； 幼兒教師可以當演員，因為壹會兒態度和藹，壹會兒暴跳如雷。 還因為工作需要，經常扮演各種角色，幼兒教師可以當清潔工、搬運工、修理工、裝修工、鉗工、設計師、只因幼兒園沒男人。 幼兒教師可以當保姆，因為孩子的吃喝拉撒睡都由幼兒教師掌管； 幼兒教師可以搞工藝美術，因為整天寫黑板，布置教室，環創； 幼兒教師可以當作家，因為整天寫計劃，總結和論文。 幼兒教師是什麽？ 在文人眼中，幼兒教師是培養祖國花朵的花匠； 在不知情人的眼中，幼兒教師是壹天到晚都在放假的閑人； 在醫生的眼中，幼兒教師是更容易患咽喉癌的活體； 在自己媽媽的眼中，女兒當幼兒教師容易找壹個好老公； 在未婚男人眼中，娶回壹個幼兒教師，相當於娶回壹個保姆，壹個家教和壹個文秘； 在自己的眼中， 幼兒教師是壹個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使； 為什麽是天使呢？ 因為有壹種美叫幼師， 有壹種愛叫做幼教。 每天幼兒教師都把自己最美的微笑獻給了了孩子和家長。　我是壹名幼兒教師 我是壹名幼兒教師，是壹名平凡、普通的幼兒教師，平凡得如森林中的壹片樹葉，百花園中的壹朵小花，草原上的壹棵小草；普通得像池塘中的浮萍，大海中的壹滴水，崇山峻嶺中的壹塊小石頭，但人們卻稱我是“人類靈魂的工程師”，怎樣做壹個“靈魂的工程師”呢？　　面對天真可愛的孩子，我有也應該有火壹樣的熱情和強烈的責任心，把慈母般的愛撒給孩子，打開孩子的心扉，走進孩子，了解孩子，用心聽孩子訴說，把自己對孩子的關註、重視、尊重、信任、理解和欣賞傳給孩子，從而堅定孩子的自信心，使孩子積極主動地進行活動；我的每壹次講課都必須用心準備，全身心投入，我必須讓知識的甘露匯成溪水，在每壹個孩子心中流淌，使每壹個孩子在知識的海洋中有所收有所獲，而且身心愉悅。　　我是壹名農村幼兒教師，雖然沒有優越的工作條件和豐厚的工資待遇，但我擁有純潔美麗的童心：“老師小氣鬼”、“老師過節吃餃子嗎？”“冬天小魚為什麽 *** 棉襖？……他們純得可愛，亮得透明。我雖有常人的煩惱，但當我面對他們時，我就會忘掉生活中的不如意，忘掉個人心靈的創傷，拋開生活中平庸的悲歡，用微笑去迎接孩子，把活動室的壹把小椅子留給自己，深入到孩子內心深處，和孩子說說悄悄話，與他們同歡樂，***憂傷，和他們壹起營造陽光，把希望的火種播撒到孩子們的心田，把幼兒園變而為培育崇高理想的殿堂，我要把每壹個孩子陶冶成壹首最美麗的詩，我要讓愛的旋律永遠留在他們的心上。　　我是壹名農村幼兒教師，，良好的行為本身就是壹種無聲的教育力量。因此，為人師表是我的全部，我會克制自己的情緒，尊敬長輩，團結同事，不計較生活中點點滴滴的小事；我會意識到自己肩負責任的重大，不斷豐富自己的專業知識，提高自身的業務素質，每時每刻都有崇高的使命感；我要像大海壹樣，敞開自己寬廣的胸懷，吞噬生活中的煩煩惱惱；我要像紅燭壹樣，燃燒自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也沒有什麽遠大的理想和目標，但無論什麽誘惑，都無法使我對幼教事業的深情眷戀有絲毫的動搖，與孩子在壹起是我今生不解的情緣。　　我是壹名幼兒教師，壹名平凡而普通的幼兒教師，我將用自己全身心的愛，去編織“育兒”的搖籃，幫助孩子插上展翅的“羽翼”，期待著今天的“雛鳥”，長成明天的“雄鷹”，遨遊於廣闊的藍天。　我是壹名幼兒園教師應該是壹個很自豪驕傲的事情。　我是壹名幼兒教師詩歌朗誦朗誦出來妳的聲音清婚禮的感想到春節為人民服務的精神