家風是壹家的道德標準，如同糧食壹般，是壹個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有壹句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有壹次，我故意向壹條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麽能這樣子呢？”“怎麽了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“妳這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在壹旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，妳應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
壹個教訓，讓我知道，我應該小心地做每壹個細節，我生怕壹個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有壹次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的壹些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
2. 好家風,好家教的作文（400字）中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見，為後人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的壹大特點，成為日常生活行為規範的有機部分。去其糟粕，取其精華，壹些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。
家風是壹個家庭在世代傳承中形成的壹種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。註重家風建設是我國歷史上眾多誌士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“嶽母刺字” 等等，同樣展現著良好的家風。“非淡淡無以明誌、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
3. 關於 家教 家訓 家風 的作文 300——400 字 怎麽寫每個家庭都家風，而我家的好家風、好家訓是節儉。正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩雖然家喻戶曉，我也明白這個道理，但我依舊改不了壹個壞習慣——吃完飯，桌上或多或少都有些米粒。
中國每年浪費糧食達800萬噸，浪費總價值高達2000億元，相當於兩億多人壹年的口糧。這壹個個鮮明的數字，曾激發我嘗試幾次改正這個壞習慣，但都以失敗告終。
幸好，爸爸媽媽想出來的“錦囊妙計”所向披靡，讓我佩服得五體投地，自願改掉浪費糧食的壞習慣。
那計劃實施於壹天晚上，吃完飯，我發現爸爸媽媽正數著我桌上的米粒，我不禁嘲笑起來：“媽媽，妳們在數這些米粒呀，數完平分當夜宵嗎？哈！哈！哈！哈！”我話音未落，就飛快地跑上樓，卻未聽到這樣壹句“好小子，幾天後有妳好受的！”
壹個星期過去了，他們那策劃已久的“陰謀”的終於降臨。他們把我叫過去，只見爸爸手裏拿著壹根繩子，我突然有壹種不祥的預感。媽媽說了壹句話：“妳上星期掉了不少米粒，請根據掉米粒數跳繩。”我欲哭無淚：“妳們真是‘老奸巨猾’，NO！”但母命難違，我只好跳了。幾天後，由計劃演變而來的“聖旨”貼在了墻上，我現在想賴也賴不掉了。
跳繩的噩夢還沒結束，又壹個體力活來折磨我了。
天氣炎熱，媽媽叫我和奶奶壹起去種菜，還給了我專業裝備——鋤頭。來到田邊，我壹下田，就用九牛二虎之力鋤了幾下，不壹會兒，就像壹塊海綿似地癱軟在地，上氣不接下氣。壹個小時過去了，我的能量值早已為零。種菜實在是太累了，我終於下定決心：壹定要節約糧食！
正是在這種條件下，我掉米粒的壞習慣慢慢地改正過來了。我也希望廣大家長采取讓孩子親身體驗的教育方式，讓孩子明白壹定要節約糧食，愛惜每壹粒米的道理，否則饑餓就會降臨在妳我身邊。
我喜歡我們家的好家風、好家訓——節約糧食，它讓我成為了壹個資源“小衛士”，妳願意加入我們的隊伍嗎？
4. 寫家風和家訓的作文,400字以上家風家規
華民族素有禮儀之邦之稱向來重視家教歷史上見諸典籍家訓並非鮮見人稱頌也多而成文也我國家規家訓大特點成日常生活行規範有機部分去其糟粕取其精華些家風家訓精華融入新道德建設許多膾炙人口家訓已經家家之訓形成家家之風
家風家庭世代傳承形成種較穩定道德規範、傳統習慣、人之道、生活作風和生活方式總和首先體現道德力量註重家風建設我國歷史上眾多誌士仁人立家之本從古至今顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都民間廣流傳閃爍著良好家風思想光芒歷史上孟母三遷嶽母刺字 等等同樣展現著良好家風非淡淡無明誌、非寧靜無致遠常有日思無日、莫待無時思有時莫貪意外之財、莫飲過量之酒等教子古訓至今世人尊崇好家風對自己有利、對子女和家人有利也逐步影響著大眾道德水平與社會風氣
家風作種無形力量直潛移默化地影響著人們每人都生活原生家庭原生家庭家風好人會茁壯成長；原生家庭重視家風建設人成長會走彎路好家風會有些***同特點：良好道德氛圍、健康思想氛圍、積極情感氛圍、認真學習氛圍、節儉生活氛圍等等正種氛圍造了身心健康人、有作人乃至對社會有突出貢獻人說好家風打造了兒童成長好搖籃市場經濟條件下我國婚姻家庭領域存著些亟待解決問題：戀愛觀上拜金主義、婚姻草結草離、家教過分溺愛、孝親漠視老人甚至些有名望和社會地位人由於重視家風建設致使自己尤其子女走上了犯罪道路教訓沈痛從反面證實了家風建設重要性
家風建設關鍵家長家長首先要成家風建設有心人才能有意識地創立自己好家風、延續自己好家風使整家庭與子女受益各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設帶頭教育好子女人們習慣於上行下效領導幹部好家風會對樹立良好社會風氣產生十分重要影響
加快改革步伐、努力實現國夢新形勢下重提家風建設有著重要意義家庭建設影響著社會建設好家風會帶動好社會風氣所好家風種正能量我們要從每家庭做起讓家家有好家風、家家培育文明人此堅持下去社會正風正氣會發揚光大、華民族文明程度會進步提高
5. 關於家教家風家訓家規的作文（寫給父母）家風，家風？家風……
時間正在悄悄的流逝，而我們也正如小草壹樣地飛長。成長的旅途中，我們都曾經歷過風風雨雨，但在我們的身後，總有壹股強大的力量支撐著我們。
這，便是家風。
——題記
家風，是個端莊而又和諧的詞語，它博大，卻又那麽平凡。在我們的不經意間，它已經浸透了我們的心靈。
在幾年前的時候，家裏窮得很，父親沒個正經工作，生活倒是拮據。那時候，家裏還有個特帶勁兒的口號：“省！省！省！”現在想起那段啃著幹饅頭生活的日子，心裏還是甜滋滋的。
現在呢，生活條件倒是好了，但往日那股勤儉節約的風氣卻時刻沒丟掉。在家裏，那整天提個雞毛撣子的奶奶當上了我家的“省”領導，早晚都叫和著勤儉節約，無論是我，還是父親，只要壹“浪費”，就總會吃上她幾撣子的。
現在想起壹件有趣的事兒。
那是壹個夏天的晚上，熱得很。夜蟲都中了署，躲在草叢裏，嗚嗚地啼哭。在月光下，壹個人影匆匆閃過：兩邊腋下各夾個西瓜，偷偷摸摸，躡手躡腳地往水龍頭跑去。——呦！是老爹回來了！
“嘩——嘩——”水龍頭開了，兩個西瓜正在舒服的洗著涼水澡。蹲在水龍頭旁的老爹，偷笑著，又瞥見了門後的我，匆匆的向我打了個手勢，示意讓我上他的“賊船”。
我也招手應和著，邊偷笑，邊跑出來會合。正當我們高興的時候，屋裏的燈突然亮了，隨後是壹陣“啪——啪——”的拖鞋聲。我們都大吃了壹驚。
大驚過後，老爹大喊著：“不好！妳奶奶！”我也倒吸壹口涼氣，拽起西瓜就往外跑。
“呔！哪裏逃！哇呀呀……”
奶奶大叫壹聲，學著京劇的強調，那聲音可是異常的洪亮。我們轉頭壹看，壹位英姿颯爽的老太太，手裏提個雞毛撣子，腳踏兩只拖鞋，在月光的映襯下，別提多威武了。
事情到了這步田地，我們父子倆只有繳械的份兒了。我無話可說，爸也只是隨口絮叨著：“媽，您老咋還沒睡下呢！”奶奶沒應話，吐出壹個“哼”字，宣告著我們打感情牌的計劃徹底破產。
不由分說，奶奶掄起撣子，壹頓亂打，邊打，邊操這壹口濃重的鄉音絮叨著：“妳這家夥，又害水！又害水！三十好幾的人啦，還不聽話，啊？”
“哎呦，不敢了，再也不敢了！”我們叫喊著。壹頓禱告過後，奶奶那邊自然是手軟了些，畢竟是她兒子和孫子呀！剛才壹頓打也肯定不是真打，不過是比撓癢癢重些罷了！不過，作為懲罰，這瓜是沒收了，留著讓我們明兒吃。我們父子倆暗暗叫苦。
自那以後，我們就很少浪費水了。有也只是壹半次，不過在壹頓“棍棒教育”之後，還是乖乖地服從命令。
哎！不過奶奶走的早！與奶奶度過的日子，終究成了記憶。奶奶鉆進了那方矮矮的墳墓，葉落歸了根；她沒有給我留下什麽，留下的只有那沈甸甸的遺愛，還有那壹直改變著我的家風。
現在的我，已經是初三沖刺中的壹員了。繁重的體育課後，每個人的臉上都揮灑著皎潔的汗滴；那原本空空如也的垃圾桶裏，不壹會兒就會攢上滿滿的壹桶衛生紙。
當我將廢紙扔進垃圾桶的時候，我便想起了從前：壹個手持雞毛撣子，腳踏兩只拖鞋的老太太，正指著壹個小男孩絮絮的說著……想到這兒，我的眼裏總是泛著淚。奶奶那平凡的生活，樸素的衣著，還有那散發著香氣的家風，深深地，深深地刻在了我的心頭。
——又想起正月的時候，壹家人圍到電視機前，看著央視裏的《家風是什麽》，真是其樂融融。看著電視裏壹個個精彩的回答，動人的故事，我也問奶奶：“奶奶，咱家的家風是什麽哪？”
奶奶回過頭來，慈祥的壹笑，接著又絮絮的說著：“乖孫子喲！咱家家風多著呢！勤儉節約很重要，家庭和諧排第壹，還有就是與人為善……呦呦，妳也教教妳老爹，都三十好幾的人了，還沒我孫子懂事，整天惹我生氣！”聽著奶奶娓娓道來，我們壹家人都笑了。
是啊！正如奶奶所說的，我家的家風正是如此。家庭和樂，勤儉節約，與人為善，便是我的家風，時刻浸染著我的家風……
6. 家長寫的家風作文800字它又似壹架靈敏的攝像機.
父母可以用看書，它是思想，崇尚知識，家裏來了客人、喝酒，沿途攝入所聞所見、文化氛圍構成了家風。為了孩子，主動傾聽他的意見：“生命不是壹個可以孤立成長的個體、和諧的家庭關系，愛要做，也必然受到審美情趣的熏陶，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”，談論的也都是如何修改文章、崇尚知識。 和諧的家庭關系
良好家風的重要基礎是團結，帶頭把家裏的精神生活搞得充實。父母對孩子也要民主，使這個人的思想感情與行為受到感染、道德環境，塑造孩子的無形力量
家庭的生活方式，讓家庭充滿學習氛圍，都應該熱愛學習、最直接，塑造孩子的人格，爸爸埋頭寫作，是培養孩子性情的、情感。熱愛學習，孩子身臨其中.，人們以為他當編輯的父母壹定為他修改過作文。
為了給孩子的成長創造壹個良好環境、給予關懷.，都是融入成長過程的建材。環境給壹個人的影響。 著名法國作家羅蘭曾說過。可以說、平等，壹面收集沿途的繁花茂葉、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體、賭博，論“結構”。環境中每壹個人的言行品格。家是成長的第壹空間，對孩子的影響極壞！”彼此給予溫暖，久而久之，在孩子身上處處會烙有家風的印記，談“中心”，孩子的世界觀，有什麽樣的家風，家庭成員之間應該和睦相處？ 高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣，每個方面都會打上家風的烙印、情感環境，賞花、性格特征，比如抽煙。
濃厚的學習氣氛
“文風”是家風中的重要壹種、道德素養。
那麽我們應該怎樣為孩子打造壹個良好的成長空間呢、冷酷。”從而也足見家風的重要了、最經常的教育.。
家風是壹種綜合的教育力量，“愛要說，都是織造人格的纖維、平等協商，久而久之，這是壹種智的追求，做過指導，孩子感受到的是冷淡，防止精神汙染、精神。可是壹了解，聽音樂等好的習慣來影響孩子，是最基本，除有形的模仿以外、無聲的力量，這是壹種心語心的交互。如語言環境。它壹面成長，父母根本就沒給他“吃小竈”、為人處事及生活習慣等。孩子在這種環境的影響下、豐富。家庭成員間都應註意情感的投入。有些父母讓低級趣味充斥家庭！”那麽，互相指責。家庭關系不正常。顧名思義，互相愛護？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，哪有時間輔導他呀。
有個孩子作文比賽得了第壹名，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈、生活習慣、熏陶孩子素養的重要方面、人際環境，互相關心。
家風是壹種潛在無形的力量，秘密在哪兒呢，讓家庭充滿學習氣氛、人生觀，更重要的是無形的塑造家風，壹定要加強家庭成員之間的團結、爭鬥、敵對情緒，是壹種無言的教育.、風格與風尚，左右著這個人的生活態度，甚至會影響到學習成績，孩子也就喜歡上了寫作文，就有什麽樣的孩子、無字的典籍：“我每天忙得不亦樂乎。 信息時代要求我們建立學習型家庭。每壹分每壹寸的日常小事、埋怨，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，它對孩子的影響是全方位的、態度。無論父母做什麽工作、高雅，家風就是壹個家庭的風氣
7. 關於 家風家教家訓 的作文 450字例文，請做參考家風家規中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。
歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見，為後人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的壹大特點，成為日常生活行為規範的有機部分。
去其糟粕，取其精華，壹些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。 家風是壹個家庭在世代傳承中形成的壹種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。
註重家風建設是我國歷史上眾多誌士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。
歷史上的“孟母三遷”“嶽母刺字” 等等，同樣展現著良好的家風。“非淡淡無以明誌、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。
好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。 家風作為壹種無形的力量壹直在潛移默化地影響著人們。
每壹個人都生活在壹個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。
好的家風會有壹些***同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了壹個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。
可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著壹些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至壹些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沈痛的。
它從反面證實了家風建設的重要性。 家風建設的關鍵在家長。
家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。
人們習慣於上行下效，領導幹部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。 在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。
家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是壹種正能量。
我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進壹步提高。
8. 家風家訓家教征文400今年春節假期，央視節目中，新聞聯播和新聞30分“新春走基層”欄目的“家風”，接連做了八期，給我留下很深刻的印象，也使我浮想聯翩，回憶起我過去的家風。
家風，我理解也就是家庭的教育。我不是出身於書香門第，家就靠壹個讀書兩年的母親支撐。我的母親卻是壹個知書達理，性格堅毅的女人。她對我們並沒有系統的孔孟禮教，也不是對我們聽之任之。當時，我們的家教形成的家風有哪些呢？
壹是國家觀念和民族意識。我們家的堂屋裏的神堂牌位就是寫的“天地國親師之位”。每月的初壹十五早，就要點香蠟朝拜。就是由幾歲的我（全家最大的男子）擔當此任。母親教導我的是：沒有天地就不生五谷，就沒有人類。國有難家必破，我們家就是國難家破的典範。壹日為師終身為父，代代族親不可忘！每年年末守歲，壹家圍坐火盆聽母親述說家世，控訴可惡的日本鬼子侵犯常德的罪行。
二是做人的道理。母親對我的學習是無暇顧及；他自己經常說的是要忙全家的生活。但是，她要我必讀的書有："三字經"；我從那裏知道了孟母三遷的故事。要我讀增廣賢文，使我懂得打虎還要親兄弟，搞好兄弟和睦。懂得鐵圩磨成繡花針，要刻苦讀書。他還要我抄寫“正氣歌”，曉得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族氣節。
三是求身的本領。除了讀書外，她就告訴我打算盤。從打“666”開始，再打三盤還原，六盤還原，九盤還原，歸除，剝皮除，斤求兩，兩求斤。所以，我1962年轉入商業戰線，就不用學徒。
四是法紀觀念，當然，那時我母親不曉得麽得法紀，她經常和我們嘮叨的是：“國有國法，家有家規”“為人莫犯法，犯法莫為人”。就是教導我要遵紀守法！
9. 家庭家風400字作文我生活在壹個普通的家庭中，既不能說特別寬裕，又不能說十分貧窮。父母既不是老師，又不是公務員，但對我要求很高，從不松懈。
說到時間，媽媽總是滔滔不絕：“如果妳從來沒有感到時間的緊迫性，妳就不能學會珍惜時間！”暑假裏，前壹個月我很忙，補課排滿了我的生活時間，還要在僅有的三個小時內完成壹天中的作業任務，難得出去走走玩玩。我深刻地體會到了時間的緊迫性，並決定珍惜每壹分每壹秒。
壹說到賺錢，爸爸總是會說：“當妳知道賺錢的辛苦時，妳會為妳之前的糟蹋所感到心痛！”爸爸媽媽不怎麽給我零花錢，也就壹個月壹回，我從不拿零花錢去買零食，就算要買，我也是為別人跑路買東西賺跑路費買。當豆大的汗珠從頭上落下來的時候，我頓時明白了爸爸的話。
不管是媽媽的話語，還是爸爸的教誨，我都牢記在心，壹次壹次地體驗，壹次壹次地感悟。當看到本文的題目時，我會驕傲地想到：“我們家不就是嘛！”