自我鑒定 是對自己過去某壹階段的學習或工作進行分析，並作出相應的 總結 ，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎麽寫才是正確的呢?下面是我整理的 轉正自我鑒定 5篇，歡迎閱讀與 收藏 。
轉正自我鑒定 篇1
自從參加工作以來,在思想方面，我熱愛勞動,熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，積極擁護黨的領導及黨的政策;我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實，註重其對實踐的指導意義，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了幹好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對於公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂於助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。
在工作上，我積極認真負責，全身心投入工作，同時努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。平時在處理工作現場的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項 規章制度 和各項要求，養成良好的工作作風。在工作中我也能夠與其他公司員工和睦相處，建立友誼，壹同建立積極向上的心態，努力鉆研業務並獲得了以前無法學到的 經驗 。通過多種 渠道 獲取知識，努力完善自己。
在學習上我還能嚴於律己，自強不息，自己買來了業務相關的書籍，天天抽空研讀，以求獲得更多的知識，讓自己提高壹個層次，更上壹層樓，能成為社會有用的人，為社會多做壹點貢獻。同時我還虛心請教壹些行業內的老同誌，向他們學習壹些兒寶貴的經驗。通過專業知識的不斷積累以及經常向領導和同事們學習請教，我在工作能力和業務熟練程度方面都有非常大的提高。
在過去的工作中難免有些不足。但這幾年的工作經歷已經讓我成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業知識也達到了壹定的水平。我認為我能勝任自己的工作，已經達到了轉正定級的要求，在此提出轉正定級申請，懇請領導批準。俗話說活到老學到老，今後我將通過自學和參加壹些專業知識的培訓課程進壹步提高自己，並且要加倍努力工作，盡心盡力，養成良好的工作習慣，虛心向前輩學習，爭取創造壹個光輝燦爛的明天。
轉正自我鑒定 篇2
20__年9月，我有幸進入白雲區第壹幼兒園工作。壹年以來，在各位園領導和同事的關心幫助下，認真履行工作職責，立足本職、紮實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。
壹、學習方面
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環境時，我感到了理想和現實的差距。在佼佼者雲集的白雲壹幼裏，從前的優秀已不在，壹切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園壹線教師角色轉變。
我努力學習黨的路線、方針、政策，不斷增強自己的政治理論水平。努力學習幼兒教師的各種專業知識。更加耐心有愛心的對待每壹個幼兒。逐步提高了自己教師素質。我不僅從書本上汲取養分，還虛心地向四周經驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進壹步提高了教學水平和動手動腦的能力。
二、工作方面
壹年來，我始終按照“為了孩子的壹切，為了壹切孩子。“的要求，以幼兒的保教和 教育 工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻幹、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每壹項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題，環境的創設，區域活動材料的制作和補充，親子活動、家長開放日活動的組織。
三、生活方面
在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態，認真對待每壹個幼兒，不偏袒任何壹個幼兒;與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。
“金無足赤，人無完人”，由於自身工作時間較短，工作經驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經驗的老師學習，下班時間努力提升自身的 文化 素養和基本技能。
壹年的試用期即將屆滿，現特向園領導提出按期轉正的申請。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
轉正自我鑒定 篇3
5月12日，我正式在___醫院上班，到達辦公室後，我的任務就是熟悉醫院的所有文件夾。接下來的幾天，除了熟悉文件和櫃子裏的辦公用品，辦公室的李主任還會耐心地把辦公室的工作壹項壹項教給我，比如傳真機、復印機、打印機的使用;手術室文件拷貝;員工就職與 離職 手續等等。我把它們都記錄在壹個小本子上，因為怕我壹時想不起來，正所謂“好記性不如爛筆頭”嘛。鄧庫管也會帶我去庫房轉轉，熟悉庫房物品的擺放，當他休假的時候，我和李主任也要幫各科室領取物品。
時間長了，發現辦公室和我原來的想象不太壹樣，這裏的工作很細、很雜、很廣。有時是很清閑，沒有什麽事情做;有時又很忙，忙到手腳不夠用;有時會被批評，所幸不是很嚴厲。
下面 說說 讓我映象較深的幾件事情：
1、愕然
辦公室的壹項重要職責是把關進出三樓大門的人員，大門的密碼只有領導和幾個職員知道。其余醫院員工和外來人員都要按門鈴的，李主任跟我說，“每個進門的外來人員都要問清楚他們的來由以及身份，不能讓他們直接就走進領導的辦公室。”
可是，有時壹打開門，人家都不理妳，就徑直奔向教授的房間了。只能愕然地站在那裏觀望，幸運的是，他們確實都是教授的熟人或朋友，教授也有和他們約見。有些是養生房的顧客，妳開門給他們後，他們也是徑直走去養生房，都不搭理妳，又是愕然，不過，見多幾次後，他們會友好地和我打招呼了。
2、茫然
接電話也是工作之壹，除了醫院的內線還有外面的人員打來的電話。接內線的時候，只知道是哪個科室，不知道是哪個人，只能分辨出幾個較為熟悉的人。接外線的時候，會碰到壹些探聽醫院負面消息的人，那種被追問的感覺真是棘手，這個時候，只好把電話交給主任。接電話的茫然，現在少很多了，大概是時間久了，自然就知道如何解決問題了。
3、理解
以前給同事開門後，看到有的同事是面無表情或很冷漠;接電話也是這樣，壹個個都直來直往，有點命令的口氣;去庫房拿東西了，拿錯了，還會給責怪，可是，我確實沒有見過他們要的東西，拿的時候，難免會拿錯。這些都會讓我心情不好，當然也不會持續很久，自己可以化解。時間久了，漸漸就可以理解了，也不會因此二心情不好了，畢竟，在醫院嘛，大家都很忙，哪裏還有時間在那裏寒暄。
4、批評
面試 那天，曹院長和我說過，被領導批評的時候，不要想不開或心情不好，要知道，領導的批評是對事不對人。那個時候，我覺得自己不會被批評的。呵呵，待了兩個月，還真給批評了幾次，不過都不是很嚴厲的批評，只是覺得有壹點點怕。有錯就要改，人要學會吸取教訓，被批評是因為自己不夠細心和謹慎，在以後的工作中，要懂得變通和更加認真。
5、招聘
醫院壹直在廣招人才，主要是在智聯上發部了各種職業的招聘信息，每天我都要瀏覽 簡歷 ，尋找適合的人選過來面試。這個工作也很有趣，因為看著壹份份不同風格的簡歷，給壹個個不壹樣的人打電話和發郵件，等著他們在面試的那天出現。接電話，聽到過最多的問題是關於待遇的，那個真的是大多數應聘者想要知道的，可是，醫院屬於待遇面議，我也不能給他們壹個答復。
6、新鮮
工作的第壹天，壹切都是新奇和新鮮的，只要是新的東西，都會記錄和學習，只有這樣才可以進入到壹個新的環境。不少同學說，工作久了就厭倦了，很高興自己沒有這種情緒。因為在醫院裏面，時不時會接觸到壹些以前沒有機會碰到的物品、事件或人物等。
兩個月，真的很快，開始工作的第壹天，覺得很開心也很新奇;工作之後，偶爾會有不愉快的時候，但是新鮮感還是有的;希望以後這種新奇感可以壹直持續下去，只有這樣，工作的時候才不會厭倦和疲憊。在工作中，漸漸發現自己的不足之處，覺得應該要不斷地糾正和學習，這樣，才不會被工作淘汰。
接下來的日子裏，我會繼續努力和認真地對待工作，為醫院貢獻自己的微薄之力。
轉正自我鑒定 篇4
看時光飛逝，我從9月份參加工作至今已近壹年，經過這壹年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這裏，我有必要總結壹下近壹年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定壹個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德， 其它 的壹切都是空談。因此這壹年來我
堅持定期進行品德修養的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，***同工作，***同學習，***同進步。
在這壹年裏，我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰。作為壹名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的壹部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，註重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進壹步掌握了小學生的學習和心理規律，課後認真及時的批改作業，註意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導，並在教學四項規範達標中取得合格。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關系;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最後，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過於急躁，還需要有的耐心與經驗。
教育工作是壹項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與 反思 。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
轉正自我鑒定 篇5
光陰似箭，壹年的見習期即將結束。在這壹年中，在學校領導的關懷和指導下，我努力工作，不斷學習，獲益良多;在這壹年裏，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和老師們的關懷也越來越順手。為了使我今後的工作取得更大的進步，現從德、能、勤、績等方面對這近壹年的教學工作進行鑒定，希望能夠發揚優點，克服不足。
壹、德：良好的師德風尚是壹名教師所努力追求並竭力保持的必備風範，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。學高為師，德高為範，身正為範，是每壹位教師的座右銘。並且，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己。
教師的 言行舉止 是學生學習的榜樣，尤其是對於小學生來說非常重要。這壹年來，我很註意自身的品德行為，努力給學生樹立壹個良好的榜樣。現在的小學生學生正處在壹個特殊的學習階段：這個時候的學生很容易模仿成人的壹些行為習慣，這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在小學生面前以高標準要求自己，不管在課堂裏還是在課外我都努力塑造壹個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，就是希望能幫助學生健康成長。
二、能：這壹年中，我我本著全心熱愛教育事業的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業務素養。雖然 教學 方法 還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多，教學是壹項細致的工作，也是註重技巧的工作，於是我常常想把教學當成壹門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。今後我將壹直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。經過壹年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。
三.勤：作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩講臺，並在教師這片領域開出屬於自己的花朵。因此，課前，我認真備課，認真閱讀教學參考書，認真寫好每壹份教案，並虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中，堅持以人為本思想，把課堂還給學生，運用各種教學方法調動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。在課後，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以後的教學中加以改正。據學校德育 工作計劃 ，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的'學習和生活，特別關註後進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。註重行為規範教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，累計聽課八十余節，不斷汲取優秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。
四、績：剛踏上工作崗位時，由於我教學經驗不足，導致成績總沒有預期的理想，後來，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極的聽優秀教師的課，找到自己的不足，不斷的學習改正。對壹些成績不理想的同學在課後給他們單獨補課，輔導，鼓勵他們。經過和同學們的努力。在今後的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。
當然，工作中也有壹些不足和問題。諸如學習欠深入，知識不夠全面等不足，我決心在今後的工作中認真克服，努力改進。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎;我壹定更進壹步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步，為學校的發展作出更大的努力，為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血。
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