任何壹個生命剛剛形成時，都如同於溫室裏花草，經不得壹絲風吹雨打，我也是壹樣，在爸爸媽媽的羽翼保護傘下，漸漸地成長與長大。
我的家就像壹個調色盤，盤子裏有各種各樣的顏色。外公是紅色，外婆是白色，媽媽是綠色，爸爸是紫色，我是橙色。
我們組成了壹幅美麗的圖畫。我有壹個幸福美滿的家，皮氣爆躁的爸爸，勤快的媽媽，慈祥的爺爺，信神疑鬼的奶奶陶氣的我，我們家的墻上掛著壹張“全家福”。
這張“全家福”是爸爸請壹位攝影師來拍照的. 家是容納，家是關愛，家是歸宿，家是每個人心中的陽光，奉獻著七色光芒。 天涯浪子，四海為家，家是風情和浪漫；莘莘學子，祖國是家，家是情絲和牽掛，風險航員，天地為家，家是尊嚴和榮譽。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家是思念和溫馨。
“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”家是溫情和著落。
“月明星稀，烏鵲南飛。”是找不到家的淒涼和淪落。
“繞樹三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和傷心。
茅屋為秋風所破，是失去家的傷心和憐惜。 想家的時候，月亮是唯壹的風景，星星是唯壹的語言，淚水是唯壹的家書，回憶是回家唯壹的路，想家的時候，心中的陽光便會發出五彩的光芒。
夜深人靜的時候，是想家的時候，想家的時候很甜蜜，家鄉的月兒撫摸著我的頭；想家的時候很美好，家鄉的柳兒拉著我的手；想家的時候有淚水，淚水卻伴著淚水流；想家的時候，很想為家做點事，不管離家有多麽遙遠。
2. 我的家作文208字二年級的我的家作文（範文） 家，是每個孩子的搖籃。
家，是孩子的避風港。家，是每個孩子棲息的港灣。
而我有壹個溫暖、幸福、溫馨的家。 我的家，是幸福的。
當我每次放學時，媽媽都會把飯菜做好，等著我的到來，而我壹到家門，連手都不洗就偷吃媽媽做的菜，實在太好吃了，這壹舉動，使我深深地感受到了家的幸福，家的溫暖。 我的家，是和睦快樂的。
壹家人和睦相處，爸爸媽媽幾乎不吵架，爸爸很幽默，總是在我寫完作業時給我們幽默講笑話，是我們哈哈大笑，而母親雖嚴格，卻也可愛，不同花樣的菜式，做得非常可愛，秀色可餐，是我們食欲大增。 我的家，是我們的依靠。
當我在學習上或者生活上遇到困難時，父母就幫我排憂解難，教我怎樣面對人生，教我怎樣對人對事，教會了我人生是不會壹帆風順的，路上坎坎坷坷，要經得起挑戰和考驗。 在我的成長過程中，有開心的壹面，也有難過的壹面，而我的喜怒哀樂，都是父母陪我度過的。
晚風吹來，壹家人在陽臺裏說說笑笑，度過了壹個愉快的晚上。 假如家是壹個房子，那麽父母就是屋頂，而我就是屋頂下的壹盆花，父母為我遮風擋雨，而我在屋檐下快樂的成長。
我愛我的家！壹個永不言棄的家！。
3. 二年級小學生我的家庭作文怎麽寫我的家庭200字我叫王笑竹，我有壹個幸福的家庭。
我家庭有五口人：爸爸、媽媽、姥爺、姥姥和我。我爸爸在州檢察院工作，具體從事電腦專業的工作。
爸爸經常陪我看書，連我最喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》的漫畫都陪我看呢！有時，爸爸對我很嚴厲，爸爸說：“小樹苗要從小修剪，將來才能長成參天大樹。”媽媽是大學的英語老師，是壹位在學習上對我要求很嚴格，又在生活上很關心我的好媽媽。
但是，有時我的考試成績不太好，她會安慰我的。有時，我也很調皮。
記得有壹次，我給家人講了笑話，家人被我逗得哈哈大笑。至於姥爺、姥姥呢，在這裏我就不多說了，他們也很愛我。
這就是我的家庭，壹個溫馨的家庭。
4. 我的壹家快樂遊記二年級作文,快樂遊記 有壹天，爸爸媽媽對我說："寶寶，明天我們壹起去那拉提草原遊玩，好不好呀？"我興奮地沖媽媽直點頭.第二天，我們就準時出發了，壹路上我們先觀看了賽裏木湖，藍色的湖水被群山環抱著，像壹顆藍色的寶石.接著，我們又來到了果子溝，聽導遊阿姨講，這條彎彎曲曲的盤山路，最早還是成吉思汗的兒子修築的呢.最後，我們終於來到了那拉提大草原，這時，遠處的山是綠色的，樹也是綠色的，近處的草還是綠色的，我們好像走進了綠色的海洋.壹陣風兒吹過，我看見白色的羊群在悠閑地吃草，還有五顏六色的花兒迎風舞蹈，好像在說："歡迎妳們來到美麗的大草原."媽媽說："我們新疆是壹個美麗富饒的地方，這裏的人們勤勞勇敢，熱情好客.我們應當為自己是新疆人而感到驕傲自豪." 我悄悄地對媽媽說："我愛大自然，我愛新疆，我愛那拉提。
5. 二年級小學生我的家庭作文怎麽寫我的家庭200字
我叫王笑竹，我有壹個幸福的家庭。我家庭有五口人：爸爸、媽媽、姥爺、姥姥和我。我爸爸在州檢察院工作，具體從事電腦專業的工作。爸爸經常陪我看書，連我最喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》的漫畫都陪我看呢！有時，爸爸對我很嚴厲，爸爸說：“小樹苗要從小修剪，將來才能長成參天大樹。”
媽媽是大學的英語老師，是壹位在學習上對我要求很嚴格，又在生活上很關心我的好媽媽。但是，有時我的考試成績不太好，她會安慰我的。
有時，我也很調皮。記得有壹次，我給家人講了笑話，家人被我逗得哈哈大笑。至於姥爺、姥姥呢，在這裏我就不多說了，他們也很愛我。
這就是我的家庭，壹個溫馨的家庭。
6. 作文我的長處怎麽寫二年級100個字優點，人人都有，有人很熱心，有人很善良，而我的優點就是樂於助人，小學生作文我的長處.我長著壹雙大大的眼睛，在眼睛下有壹個高高的鼻子，壹張能說會道的小嘴掛在我的臉上.說我樂於助人，壹點也不為過.記得有壹次，班裏有人沒帶英語本，我很主動地送給了他壹本，解了他的燃眉之急.課後，他很感謝我，我說：“同學之間相互幫助，應該的.”還有壹次，下雨天，有個同學沒帶傘，我提出來送她走，路上我把傘盡量傾到她那壹邊，她家和我家不在壹個方向，當我將她送到她家門口時我才發現自己已經被淋濕了，此時我還要繞很多路才能回家.同學們，讀了上面的兩個小故事，妳現在知道我是壹個樂於助人的女孩子吧，請為我的樂於助人豎起大拇指！第二篇我的長處大家好，我叫魏雅楠，是壹個活潑開朗的女孩，我有許多優點，比如我會彈琴，唱歌，演講.我的缺點也有很多，但在這裏我就不多說了，下面我給大家介紹壹下我的長處.我喜歡演講，而我又學過演講，覺得演講十分好玩不但可以鍛煉自己的口才還能培養現場發揮的能力.所以，我也就認為我在演講上比較出色.我喜歡演講還有壹個經過呢：在我上二年級時媽媽就給我報了演講班，我覺得演講非常好玩，就跟老師認真的學了起來.終於，功夫不負有心人，過了壹段時間，老師讓我在班裏表演我非常高興，回到家連忙準備稿子，我趕緊背了下來，然後又背給家人聽就心滿意足的等待著.終於到了那天，許多家長都來觀看，我心裏十分緊張，真是十五個竹籃打水--七上八下，當輪到我時，我慢慢走上講臺，深吸壹口氣，然後面對著人們微微壹笑，便開始了我的“長篇演說”.當過了幾天時，老師高興的對我說：魏雅楠，許多家長都誇妳演講的非常棒，加油哦.我非常高興，越來越喜歡演講了。
還有壹回，老師要選兩個人去參加演講比賽，老師把我和榮佑珂選中了，我不僅高高興興的去參加了比賽，而且還拿了個二等獎回來，心裏真是太興奮了.看！這是我的長處，相信妳們也有，也寫出來，讓我們壹同分享吧.擴展閱讀篇作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗.那麽怎樣讓考試作文得高分呢？我覺得以下幾點必須註意.1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同壹環境下，作公平的競爭.審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麽，怎麽寫，寫到什麽程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文.高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分壹般都不超過二類卷最低分.由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素.立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進.文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的壹種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等.近兩年的作文教改提倡學生 *** 實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的。