作者在完整而深刻地理解雕刻家藝術構思的基礎上，合理安排材料，運用簡練生動的文字再現了“核舟”的形象。掌握這個特點，是成功地實施教學的關鍵。下面我帶來的文言文《核舟記》閱讀理解題及答案。
文言文《核舟記》閱讀理解題及答案 篇1舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬蓬覆之。旁開小窗，左右各四，***八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃***閱壹手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者， 。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。
舟尾橫臥壹楫。。居右者椎髻仰面，左手倚壹衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。
小題1判斷下列句子後面的括號內對“之”所指代對象說明的正誤。（2分）
（1）箬蓬覆之（指代“船艙”） （ ）
（2）石青糝之（指代“壹種青色顏料”） （ ）
小題2在橫線上填上合適的句子。（2分）
小題3解釋下列加橫線詞在句中的意思。（1分）
①中峨冠而多髯者為東坡______________
②詘右臂支船_____________
小題4第壹段文字寫出了核舟的兩點奇妙之處，請妳用自己的話概括出這兩點內容。（2分）
①______________________________ ②_____________________________
小題5簡答：雕刻家把蘇軾《赤壁賦》、《後赤壁賦》中的名句刻在船艙左右的小窗上有什麽作用？（2分）
_________________________________________________________________
答案
小題1① （ √ ）②（ X ）
小題2略
小題3①高高的帽子②通屈，彎曲
小題4①體積小②容量大
小題5通過讀者的想像力，暗示主人公此刻正“遊於赤壁之下”。印證了核舟的主題“大蘇泛赤壁”
解析
小題1了解文言虛詞“之“的用法，學會辨別識記。
小題1學會名句填寫，填寫文言詩詞有特征的句子。
小題1學生對教材中的文言文的重點詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題1學生能學會用自己的語言概括內容，提高對文本內容的理解能力。
小題1理解時，突出彰顯主題的作用。
文言文《核舟記》閱讀理解題及答案 篇2下面文言語段，完成7—10題。（12分）
甲遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒舍乳啼，婦拍而嗚之。又壹大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，壹時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。
乙忽壹人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其壹端；人有百口，口有百舌，不能名其壹處也。於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
小題1.給下列劃線的詞註音並加以翻譯。（3分）
⑴中間力拉崩倒之聲（ ）
⑵曳屋許許聲（ ）
⑶幾欲先走（ ）
小題2.翻譯下面的句子。（4分）
⑴ 壹時齊發，眾妙畢備。
⑵人有百口，口有百舌，不能名其壹處也。
小題3.作者逼真地描寫了口技表演之後，寫了聽眾的神態和動作。請在甲、乙段中各找出壹個句子，並說明其作用。（3分）
句子：甲段中的句子如：_____乙段中的句子如：_____作用：_____
小題4.選出下列表述有誤的壹項（2分）
A．甲段描摹了深夜壹家四口由醒入睡的過程。乙段描摹了壹家由失火到救火的場面。
B．“遙聞深巷中犬吠”壹句模擬了遠處“深巷”裏傳來的狗叫聲，在文中起到了以動寫靜的作用，營造出夜深人靜的氛圍。
C．乙段中連用了五個“百千”，濃筆重彩點染了由於失火從屋內臥室到鄰近火場而傳來的很多人和物發出的各色聲響。
D．甲段中的“既而”與乙段中的“俄而”都是表示時間的詞語，前者表現兩種情況相繼發生；後者則表示過了很短的時間又發生。
答案
小題13分；（1）jiàn 夾雜⑵yè 拉⑶ī幾乎
小題14分
⑴ 同時都發出來，各種聲音都表演得維妙維肖。
⑵ 即使壹個人有上百張嘴，每張嘴裏有上百條舌頭，也不能說出其中的壹個地方來啊。各2分。
小題13分；找句子各1分，作用1分。甲段：滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。乙段：賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。作用：表現了口技表演對聽眾具有巨大的吸引力的表演效果，從側面突出了口技表演者的技藝高超。
小題12分 A
文言文《核舟記》閱讀理解題及答案 篇3①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許中軒敞者為艙，箬篷覆之旁開小窗，左右各四，***八扇啟窗而觀，雕欄相望焉閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。
②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃***閱壹手卷東坡右手執卷端，左手撫魯直背魯直左手執巷末，右手指卷，如有所語東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。
③舟尾橫臥壹楫楫左右舟子各壹人居右者椎髻仰面，左手倚壹衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。
小題1．解釋下列劃線的詞。（4分）
（1）高可二黍許
（2）神情與蘇、黃不屬
（3）臥右膝，詘右臂支船
（4）珠可歷歷數也
小題2．用現代漢語翻譯下列句子。（2分）
其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
小題3．按照下面括號內的提示,用文中相關詞語填空（2分）
（1）蘇東坡________ (肖像特征)
（2）佛印_________ (神態特征)
小題4．從選文看，雕刻家的高超技藝主要表現在哪些方面？（3分）
答案
小題1（1）上下、左右（2）類似（3）同“屈”，彎曲（4）分明可數的樣子（4分）
小題1他們互相靠近的兩膝，各自隱藏在卷子下邊的衣褶裏。（2分）
小題1（1）峨冠多髯（2）絕類彌勒 （矯首昂視）（2分）
小題1主要表現在以下三個方面：①用料體積小；②所刻東西（字、景、人、物）多；③刻畫細膩逼真，情態畢備，富有詩情畫意。（每點1分，意思對即可。***3分）
文言文《核舟記》閱讀理解題及答案 篇4舟尾橫臥壹楫。楫左右舟子各壹人。居右者椎髻仰面，左手倚壹衡木，右手攀右趾，若呼嘯狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。
其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章壹，文曰”初平山人“，其色丹。
通計壹舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各壹；對聯、題名並篆文，為字***三十有四。而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！
1、解釋句中畫線的詞。
⑴其船背稍夷
⑵鉤畫了了
2、給下列句子劃出壹處朗讀停頓。
居 左 者 右 手 執 蒲 葵 扇
3、在文中找出兩個同假字並解釋。
⑴ 同 ，解釋
⑵ 同 ，解釋
4、把下列句子翻譯成現代漢語。
⑴其人視端容寂，若聽茶聲然
⑵而計其長曾不盈寸
5、作者評論王叔遠的微雕技術“ ”，還從什麽地方能看出這壹點？
參考答案：
1、⑴平；
⑵清楚明白
2、居 左 者/ 右 手執蒲 葵 扇
3、⑴衡同橫，橫放；
⑵詘捅屈，彎曲；
4、“略”（意思對即可）
5、嘻，技亦靈怪矣哉！細若蚊足，鉤畫了了；5人8窗6物34字……
文言文《核舟記》閱讀理解題及答案 篇5甲船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左，蘇、黃***閱壹手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背，魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數也
乙壹士人善畫，作鼠壹軸①，獻之縣令，令初不知愛，漫懸於壁旦，而過之，軸必墜地。屢懸屢墜，令怪之，黎明物色②，軸在地而貓蹲其旁，逮③舉軸，貓則踉蹌逐之，以試群貓，莫不然者，於是始知其畫為逼真
註①軸：畫卷②物色：觀察③逮：等到
甲文介紹了 ，乙文中評價畫作精美的詞語是 (2分)
解釋下面加點詞在句中的意思(4分)
①佛印絕類彌勒 類： ②臥右膝，詘右臂支船 詘：
③壹士人善畫 善： ④旦而過之，軸必墜地 旦：
10用現代漢語說說下面句子的意思(4分)
①其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中
②令初不知愛，漫懸於壁
幫幫妳在《古漢語常用字字典》中，“漫”常用的`義項有：①水漲，淹；②遍；③無邊無際；④隨便
請用自己的話說說，〔乙〕文中畫作的精美具體表現在哪裏(2分)
參考答案：
核舟船頭三人的神情、動作 逼真
（評分說明：第壹空大意正確即可每空1分，***2分）
解釋下面加點詞在句中的意思(4分)
① 類似，像 ② 彎曲 ③ 善於，擅長 ④ 早晨
（評分說明：結合語境正確解釋，每空1分，***4分）
①他們的互相靠近的兩膝，都被遮在手卷下邊的衣褶中②縣令起初不懂得珍惜，隨便把它懸掛在墻壁上
（評分說明：正確譯出“比”“漫”各1分，每小題大意正確1分，***4分）
示例：通過寫貓的反應，從側面表現畫作的精美如：限令把畫卷拿起來，貓就蹦跳著追趕它，可見畫卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖
（評分說明：能結合寫貓的句子1分，用自己的話正確表述1分，***2分）
文言文《核舟記》閱讀理解題及答案 篇6明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿(mǐn) 、人物，以至鳥獸、木石。罔(wǎng)不因勢
雕橄欖核小舟(乾隆二年)象形，各具情態。嘗貽(yí)余核舟壹，蓋大蘇泛赤壁雲。
舟首尾長約八分有(yòu)奇(jī)，高可二黍(shǔ)許。中軒敞者為艙，箬(ruò)篷覆之。旁開小窗，左右各四，***八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻山高月小，水落石出，左刻清風徐來，水波不興，石青糝(sǎn)之。
船頭坐三人，中峨冠(guān)而多髯(rán)者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃***閱壹手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶(zhě)中。佛印絕類彌(mí)勒，袒(tǎn)胸露(lù)乳(rǔ)，矯(jiǎo)首昂視，神情與蘇、黃不屬(zhǔ)。臥右膝，詘(qū) 右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shǔ)也。
舟尾橫臥壹楫(jí)，楫左右舟子各壹人。居右者椎(chuí)髻(jì)仰面，左手倚壹衡木，右手攀(pān)右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷(yí)，則題名其上，文曰天啟壬(rén) 戌(xū) 秋日，虞(yú)山王毅叔遠甫刻，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆(zhuàn)章壹，文曰初平山人，其色丹。
通計壹舟，為人五;為窗八;為箬(ruò)篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各壹;對聯、題名並篆(zhuàn)文，為字***三十有(yòu)四。而計其長，曾(zēng)不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉!
12、解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)
(1)中峨冠而多髯者為東坡 娥：________________________________
(2)其兩膝相比者 比：_______________________________
13、用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)
矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。
翻譯：____________________________________________________________
14、下面是關於文中核舟的的簡介，請根據文章內容將其補充完整。(前兩空用原文回答，後兩空用自己的話回答)(4分)
核舟簡介
這件雕刻品取材於大蘇泛赤壁的掌故，原材料只是壹個_________________的桃核，雕刻者不僅把船上的人物雕刻得__________________,對船的雕刻也細致入微、如核舟中間部分有落葉做成的船篷、_________________________、雕著花紋的欄桿，這些都充分體現了雕刻者___________________________。
參考答案：
12、(1)高高的 (2)靠近
13、擡頭仰望，神情跟蘇(東坡)、黃(魯直)不相同
14、答案要點：
長不盈寸
各具情態
船艙旁邊左右各四扇的小窗(或高起而寬敞的船艙)。
神奇精湛卓越的雕刻藝術。