工廠如何培訓壹線員工
基金經理銷售代表機械設計網絡銷售維修員外貿業務員市場總監銑床技術工接待員木工師傅品質主管粵語業務員 那麽，是否普通工人真的不需要培訓？筆者從事培訓多年，經常接觸到各種各樣的壹線工人，也經常聽到他們這樣的迷茫地抱怨： “我想做某個工作，但不知該怎樣做” “我有自己的夢想，然而朝九晚五的機器般的工作，把自己的激情都磨損完了” “我不知該怎樣突破現狀” “從來沒有人這樣給我們講解過” 我想，對普通工人進行職業培訓和人生的規劃，顯得尤其的重要，針對管理層的培訓是必要的，這也是在實踐證明操作者的能力不足時的壹種補救行為，為何不在基礎階段把基礎打好呢？ 相信這是讓不少人力資源部經理都頭疼的問題，車間的操作工人文化水平普遍較低，他們對培訓的認識也通常很淺顯。據很多從事培訓工作的朋友們反饋，針對操作工人進行的理論知識培訓很不成功，大多數工人沒有學習的欲望，培訓師在上面講，工人在聊天、玩手機，而對最後的培訓效果評估，工人們也通常會應付了事。 如何改變這種培訓方式？如何提高培訓的有效性呢？事實上，百度壹下，關於普通工人的培訓課程和文章幾乎沒有，那我們只有來看看HR網友們給出的意見： 網友獨孤不敗： 對此，首先提高講師素質，明確培訓目標，完善培訓手段。其次要增加互動，課程設置更有實效性，參與性。最後要適當獎勵，理論培訓最好連帶考核，考核優秀者獎，考核極差者罰，考核成績納入年底的優秀員工，升薪，晉升考核中去，這樣才會有激勵的效果。 網友danim： 對工人的培訓往往是政治運動型的培訓活動，領導讓來，不來不行。 根本問題並非是講師授課技巧問題，其實是培訓需求不明確的問題，先把培訓需求搞清楚，再根據需求設置課程，授課講師壹定要是很資深的人士，能夠跟生產實際結合起來，並不需要很強的現場呈現技巧，因為工人對真正的培訓套路沒有概念。 另外，培訓後壹定要有考試，並根據考試成績進行獎勵，但不能處罰，以正激勵為主。 最後，無論什麽培訓，培訓管理員都會面對這種壓力，最有效的解決辦法還是跟發展結合起來，如：新員工轉正必須參加那些課程，中級工升高級工必須參加那些課程，高級工升技師需要那些課程…… 網友ZHOUJUNHAO： 我現在就負責生產壹線員工的培訓工作，有壹點小想法，大家給個意見。 1、培訓盡量不占用員工休息時間，哪怕培訓員用休息時間給倒班員工培訓也可以，實在躲不開了，休息時間來培訓的員工算倒休，這個我們已經和生產經理、主管達成壹致了。 2、培訓分為兩類。第壹類是理論知識的培訓，這個培訓前壹定要做好充分準備，要針對培訓內容尋找生產線上的實例每次更改培訓教材，讓員工覺得每次培訓都是針對他們自己的，這樣也容易達到互動的效果，但是千萬不能使用壹成不變的教材，那樣員工不睡覺才怪，另外適當的搞點案例分析，申請點小獎品，也能提高員工培訓的積極性。第二類是工藝、技能培訓，這個沒有說的，每次都有考試(包括實操)，考試成績直接交給生產主管，這個可是年底績效評估的絕對參考，哪個員工都非常重視，要想考好，不認真聽不行啊。 網友飄搖在都市： 對於生產壹線員工的培訓，壹般不建議太多的理論培訓，以我們公司為例，生產線員工的大多數為初中生，而且需要上夜班，再說這些理論方面與其工作的相關性又不是很大，這樣就很難讓員工集中精神去聽，我們公司對員工的理論培訓，壹般都會以案例為主(如安全方面)和現身說法(態度培訓)等方式去吸引他們的註意力，而更多的則會以現場實際操作培訓為主，時間壹般會安排在中途休息時間，這樣可避免培訓的枯燥性而引起大家太多的反感。 網友simplelife： 說說我們對壹線員工的培訓：公司規章和安全培訓由人力資源部組織，我們把主管對員工的培訓任務作了規定並列入考核，技術方面的由其主管培訓，他們負責達到工作效果，滿足生產和管理需要。 網友孫騰： 我從事過制造業壹線工人的培訓，現提出以下幾點建議，僅供參考： 1、與公司高層溝通，取得他們的支持，這個要認真做壹二次好的培訓，讓他們看到效果，最起碼把聲勢造出來。 2、建立相關的公司培訓制度。 3、做好內訓師管理。 4、妳剛剛去，上好壹次課，取得他們的認同，這樣以後的工作就好開展了。 5、做好培訓需求調查，所開設的課程必須是員工確實需要的。 網友mymomo： 對於壹線操作員工的培訓說起來簡單，做起來卻很難。 說簡單，因為畢竟培訓的內容其實是很簡單的東西，無外乎安全、操作技能等的培訓; 但說到難，就在於壹線員工整體素質、人員結構和培訓時間等方面有待細細地考慮。 我的設想是： 1、多將需要為員工培訓的內容制成通俗易懂的漫畫等形式，沒有必要讓他們懂得理論知識就不用講給他們聽; 2、多選些有些的老師傅進行現身說法，這樣也能拉近同受訓者的距離; 3、考慮好受訓員工的作息安排，多和生產車間溝通好。 網友晗軒： 操作工人培訓調動積極性是關鍵! 我在單位也做操作工人的培訓，每年的年度培訓計劃裏面都有。 今年剛做了壹個班組長的技能培訓，也就是基層管理者的培訓，請的是外面的老師。 效果非常好!完了之後還提交了好多心得，從課程反饋表的統計來看，大家都很滿意。 總結三點： 1、講師是關鍵 2、講師調動大家的積極性，配合影視、圖片等生動展示; 3、有小獎品，大家很配合。 看來，針對生產工人的培訓確實難住了不少人，好在網友給出了這麽多很實在的意見，不知道大家心中有了方案沒有?