首先，我說說學習英語的心得。我個人認為，學習英語最重要的是要做到有“三心”，即細心、耐心和信心。
細心。高中的英語並不難，但是所學習的內容卻可以衍生出很多的分支，比如說詞匯的派生詞、固定搭配、不同語態下的不同意義. .在學習的過程中，我們要做到細心地發現問題，比較記憶，力求能夠舉壹反三。而在學習訓練當中，要認真對待每壹道題目、每壹個選項..務求做到不忽略每壹個細節。細節決定成敗，態度決定壹切!
耐心。實際上，高中的英語知識很多時候是在不斷地重復著。在這種情況之下，我們要沈得住氣，在重復之中深化自己的知識。例如，不少的同學在學習高二、高三語法的時候沈不住氣，認為課本上的l"e．vision內容只是在簡單重復高壹必修模塊中的內容，因而對這些課程不重視，這些同學的語法知識就壹直在高壹的水平原地踏步，甚至可能影響到語法填空的解題和在作文中的靈活運用。很多英語知識，是經過不斷的重復來加深掌握的程度的，耐心也因此成為學習英語過程中的重要因素。
信心。壹定要對自己有信心，相信自己壹定能學好英語，壹定能考好英語，自信是走向成功的第壹步(Confidence in yourself is the first step on the road tosuccess)。並壹直努力著，正如名言所說，It’S perspirationrather than inspiration that leads a man to success．只要付出了汗水，我們有理由相信最後的結果會令我們滿意!
接下來，我按試卷結構說說我做題以及學習英語的經驗。聽力。聽力部分主要考查的是獲取關鍵信息的能力，題目總體的難度並不大。在平時訓練當中，我們可以采用如下的方法來提高獲取關鍵信息的能力：在做題的時候，把與問題相關的句子盡量寫下來，或者將與數字有關的時間、地點等關鍵信息記錄下來。通過這樣的速寫練習，可以增強我們聽的目的性和針對性，也可提高解題的準確性。
另外還有壹點，就是要多選取不同主播錄音的聽力練習材料，多接觸不同的口音對於高考時面臨的口音不純正，帶有地方口音的情況可以說是打了壹支預防針。今年高考的聽力，不少同學反映難，就是因為平時訓練時選用的聽力材料單壹，造成準備不足所引起的。
聽力練習貴在堅持，要抓住每壹次的訓練機會，特別是全部同學壹起參與的訓練。每壹次聽聽力都不要分散註意力，把它當作是正式高考。切忌做題時有轉筆、四處張望等小動作出現，否則，容易遺漏信息點造成心理緊張甚至錯選。
完形填空和語法填空。完形填空作為篇章考查，必須落實到“篇”上面。作答時必須先通讀全文，掌握文章大意再動手。切不可看壹空做壹空，也不要壹步三回頭。記住，完形填空必須要在篇章的層次上完成。上下文的關聯性是我們解決完形填空的突破口，壹份完形填空題往往會有1—2個空是屬於詞匯復現類題目，這類題正是需要對上下文的整體把握。完形填空題目也往往出現近義詞辨析，但完形填空往往並不重在語法知識，因而普遍情況之下各個選項都很少可以通過語法角度進行選擇。近義詞的語法填空雖然與完形填空的考查重點不壹，但作答時通讀全文是非常必要的。要應對這種題，要靠每次學習新單詞時有鉆勁，把單詞的派生詞、固定搭配、特殊用法等都掌握好；學習新語法知識時認真聽講、註意特殊情況(常有壹兩個空會出這樣的陷阱)。閱讀。閱讀理解是分值相當高的壹部分，也是客觀題型中區分度最大的壹部分。閱讀理解的文章所覆蓋的範圍非常廣。這就要求我們除了要掌握好閱讀的方法之外，還必須有較廣的知識面，壹個最明顯的例子就是今年高考中介紹托爾斯泰在《戰爭與和平》中對拿破侖形象塑造的文章。因此，我們適當地了解國外各方面的知識，可以讓我們對國外的文化背景有所了解，做起題目來當然就更加得心應手。
在做題的過程中，不少同學會遇到做題順序問題：是先看文章還是先看題目。
從我個人的經驗來看，對於說明文、信息匹配等類型的文章，由於註重關鍵詞的考查，所以先看題目中的關鍵詞，再在文章中篩選的效果會更加理想。但是要小心壹種常見的陷阱，就是選項用並列句，其中前半部分正確後半部分錯誤，要特別小心，不要著急，註意排除這種混淆視線的幹擾項。
而記敘性文章和有明顯時間順序的人物、事件介紹的文章，命題大多是以段命題，也就是說，根據壹段內容來命制壹道題。對於這種題目，我們應當是先通讀文章，對各段進行分層，概括層意後再做題。閱讀理解之中，常考查內容對照和內容理解。內容對照類的題目，壹定要靜下心來壹字壹句地和原文對比，不能壹目十行地跳讀。而內容理解類題目，則要註意不要從主觀出發，有的時候我們的認識是這樣，但在閱讀文章中的觀點可能不是這樣，在這種情況之下，必須百分百地尊重文本。切不可以自己的觀點出