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科室醫德醫風的工作總結

科室醫德醫風的工作總結範文(精選5篇)

 不經意間,壹段時間的工作已經結束了,過去這段時間的辛苦拼搏,壹定讓妳在工作中有了更多的提升!是時候認真地做好工作總結了。我們該怎麽去寫工作總結呢?以下是我精心整理的科室醫德醫風的工作總結範文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

科室醫德醫風的工作總結1

 為了認真貫徹黨的十七全國人大精神和落實醫藥衛生體制改革的目標、任務、政策、措施,進壹步加強醫德醫風建設,弘揚偉大的抗震救災精神,提高醫務衛生隊伍整體素質,激勵和調動廣大醫務衛生人員的積極性,更好地為人民健康服務。我們中心從9月1日起組織全體工作人員開展醫德醫風集中教育活動。現將第壹階段集中學習情況匯報如下:

 本次醫德醫風集中教育活動,我們嚴格按照活動方案的要求,把集中教育活動作為當前行風建設的壹項重要任務,緊緊圍繞“行風明顯好轉、群眾滿意度明顯提高”的目標,分別采取集中學習、培訓、領導宣講、個人自學、座談會討論和專題講座等多種形式,認真組織全體人員學習黨的十七全國人大大報告、學習職業道德、醫學倫理、人文素養、社會主義榮辱觀,紀律與法制,正反兩方面典型等的材料,紮實開展學習教育活動。參加學習的人員***50人,占應參加人數的100%;全中心集中學習2次,各股室集中學習***32次,專題研討8次,上交心得體會50篇,其中中心領導3篇,中層9篇,專業人員30篇,其他人員8篇。

 醫德是整社會道德體系的壹個組成部分,是社會公德在醫療衛生行業中的特殊表現,是醫療衛生工作者在其職業活動中應遵守的行為和準則。醫療衛生服務的對象是人,醫務工作者的醫德醫風和技術水平如何,將直接關系到人們的身體健康與生命安危,也牽涉到千家萬戶的悲歡離合。壹個醫務工作者,除必須具備壹定的專業知識和技能外,還必須具備高尚的醫德醫風,才能擔負起“防病治病,救死扶傷”的社會責任。迫切的重要任務。醫德醫風建設的狀況如何,不僅關系到醫療衛生隊伍的精神文明建設,而且對整個社會精神文明建設都有影響。醫療衛生工作是面向整個社會的工作,涉及到千家萬戶,具有廣泛的社會性。醫務人員用精湛的醫術和高尚的醫德,認真對待和處理每壹個病人,不但可以使病人及其家屬在精神上得到慰藉,切身感受到社會主義的優越性,而且還受到社會主義精神文明的熏陶,在壹定程度上推動整個社會的精神文明建設。

 通過學習,中心全體工作人員充分認識到開展醫德醫風集中教育的重要性和必要性。全體幹部職工在開展集中學習的同時註重聯系實際、註重效果,把學習教育活動與業務工作緊密結合起來,認真學好必讀科目,做到人員、時間、措施、效果“四個落實”,推進學習教育活動深入開展,營造醫德醫風集中教育活動的良好氛圍,推進疾控工作的順利開展,為保障廣大群眾的身體健康多做貢獻。

科室醫德醫風的工作總結2

 醫德是醫護人員的職業道德,醫風是指整個醫護行業裏應當具有的良好的行業風氣。醫德醫風的好壞反映了社會風氣好壞的,因此,杜絕行業不正之風也就成為了各家醫院常抓不懈的問題。做為醫療戰線上的同行,雖然我們互不相識,但我們彼此熟悉對方的工作內涵,而且,我們的奮鬥目標是相同的,那就是—“使病人康復是我們自身價值的最終體現”。

 從參加工作起,我就壹直在外科臨床工作,在平凡而瑣碎的護理中實現著自己的人生價值。18年的工作經歷,見證了我的`成長過程,也詮釋了最經典的壹句話,如果我不能延長生命的長度,但我可以決定生命的寬度。鑒於特殊的工作性質,在我的崗位上從未發生過“紅包”之說,我所聽到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過飯,捐過款,護理病人時盡職盡責。其實,有些工作是別人能看到的,有些工作是別人看不到的。別人對我的工作評價是認真,我就針對認真來說說我的工作。誰都知道,護士崗是壹個蘿蔔壹個坑,每個人都可以完成自己份內的工作,但有時是要分質量的。這時候,工作細節尤為重要。就比如說,在測完病人的血壓後幫病人把衣袖整理好;在執行靜脈輸液治療時,如果看到病人正在吃飯,我總是讓他先吃飯後輸液或者病人要求先去入廁後輸液,對於這些,我壹直持理解的態度,沒有絲毫的怨言或表情上的不愉快。輸液時,我都要征求病人的意思,是願意輸在左手還是右手;輸完液後,我會及時把輸液架拉到床頭,以方便病人上下床活動,病房看上去也整齊。

 對於術後的病人,除了常規的飲食、活動方面的講解外,必要時協助病人下床,指導術後第壹次排小便。手術科室,手術對於醫護人員來說是司空見慣,而對於病人來說,或許有些病人還是第壹次,她需要醫護人員的幫助和心理支持。我們知道,生病的日子,是壹個人心理比較敏感、脆弱的時候,如果給壹個微笑,壹份指導和關註,相信信任和尊重是相互給予的。我是這樣想的,也是這樣做的。

 在科室,我是護理崗中唯壹的女黨員,在言語,行為方面我要以黨員的標準嚴格約束自己。在工作中,我擔任質控護士,消毒監控方面,如果我自己做不好,我又如何去監督別人的工作。我壹直認為行動勝過所有的語言,也最有說服力。在工作中,彼此了解的機會多,每個人都有自己的優點,十多年來,我唯壹最值得驕傲的壹點是堅持了無菌觀念,無論夏天天氣多熱,值夜班大半夜做治療時,我都沒有忘記隨時戴口罩,因為它已經成為了壹種習慣。

 工作之余,如果遇到少見的病種,如肝包蟲、蜂窩組織炎等,我都會上網查資料,編寫健康教育計劃,以方便今後工作的需要,對於我來說,也是壹次主動學習的機會。另外,我還經常參加醫院舉辦的崗位練兵比賽、演講比賽,並取得了較好的成績。我壹直覺得,每壹次機會都是壹種鍛煉,不管成功與否。在知識更新方面,我也是不甘落後於年輕人,堅持完成了自學大專課程。

 多年來的護理工作,使我已經記不起曾經親手護理過多少危重病人?就讓我來講講年底,我在西部分院工作期間發生過的>故事吧!那時侯,科裏收住壹名因高血壓突發,引起高血壓腦病的患者陳賀隆,病人嗜睡好幾天,壹側肢體癱瘓,口腔護理、皮膚護理都要按時去做,而且病人沒有固定的職業,家裏只有壹位上高三的女兒,他們靠政府發放的救濟金生活。護理部人員主動積極捐款獻愛心,我也是帶頭捐助,並為其提供更為周到的服務。空閑期間,我都會跑到病房,幫著幹壹些力所能及的活,陪病人聊天,鼓勵他為了孩子,為了家,樹立戰勝疾病的信心。在病人出院前,家屬將壹面贈給護理部全體人員的錦旗送到了院長辦公室,上面寫著“護理精湛、感恩之情”。至今,這面錦旗懸掛在護辦的正墻上,這是護理部全體人員的***同努力所獲得的榮譽。在我的崗位上我就是憑著這些點點滴滴獲得過先進工作者、醫院十佳護士、局崗位能手、局三八紅旗手等榮譽稱號。

科室醫德醫風的工作總結3

 崗前醫德醫風教育是對每個從醫人員必須進行的具有行業特色的思想道德教育,對新職工樹立正確的人生觀、世界觀、道德觀,成為醫德高尚、醫術精湛的醫護工作者有著非常重要的作用和現實意義。

 為了提高新入院職工的責任意識、服務意識和廉潔行醫意識,做到早教育、早預防、早警示,4月17日,醫院對新入院職工開展崗前醫德醫風教育。黨委書記胡世霞同誌在培訓前向新職工介紹了院情院史,提出了殷切的希望,勉勵新職工在新的工作崗位上兢兢業業、努力工作,為醫院的發展貢獻力量。就如何做壹名好醫生對新職工提出要求:

 第壹,要懂得珍惜,恪盡職守,踏踏實實的工作,遵守醫院各項規定,履行自己的責任,立誌做個好醫生;

 第二,要心懷感恩,修身立誌,愛自己的醫院,努力做壹個受病人尊敬,受領導器重,受同事歡迎的人,在不斷提高醫療技術水平,救治更多病人的無私奉獻中,更好地實現自己的人生價值和社會價值;

 第三,要承受壓力,心無旁騖,保持人生壹份從容,把當前社會上的各種壓力和誘惑當作人生成長的重要壹課,化作學習上進的動力;

 第四,要耐得寂寞,踏實勤奮,不斷加強學習,厚積薄發,努力提高自身業務水平,做出自己的成就。同時胡書記針對全國衛生系統發生的典型案例,以案說法,進壹步要求新職工在開啟職業生涯之際強化遵章守紀意識。通過這次崗前教育,使新職工深刻認識到樹立良好醫德醫風,是關系到壹名醫務工作者從醫生涯的大事,也是必須遵循的最基本的行為規則之壹,更為走好人生新征途的第壹步打下堅實的基礎。從上崗的第壹天起就要加強自我教育和醫德修養,壹生都要警鐘長鳴。

 此次培訓主要就醫德醫風的內容進行了詳細的講解,通過崗前培訓,進壹步強化了新職工的服務理念、提高了其臨床技能,同時也增進了主人翁意識和責任感,為今後工作打下良好的基礎。這次培訓***有14位護理工作人員進行了培訓,培訓結束後進行了醫德醫風知識考試,考試成績均在95分以上。

 醫院對新職工開展靈活多樣的崗前醫德醫風教育,是多年來的優良傳統,也是加強醫院醫德醫風建設的基礎和重要部分,目的是幫助和引導新職工盡快適應醫院工作,實現從學習崗位到工作崗位,從“醫學生”到“醫務工作者”的角色轉換,懂得規範優質服務在醫院醫德醫風建設工作中的重要性,樹立新職工熱愛醫院、愛崗敬業、無私奉獻的意識,自覺抵制不正之風,認真履行醫務人員的責任,營造良好的工作氛圍。

科室醫德醫風的工作總結4

 本人在20xx年度中嚴格遵守醫德規範,努力提高自身職業道德素質,改善醫療服務質量,全心全意為人民健康服務。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權利,對待病人能做到壹視同仁,為病人保守醫密,不泄露病人的保密和秘密。與同事互學互尊,團結協作。廉潔奉公,遵紀守法,不以醫謀私。在業務方面嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,不斷更新知識,提高技術水平。

 我自6月份參加工作至今已經5個多月了,在醫院、科室領導的關心及同事們的幫忙下,較好地完成了各項工作任務,使自我較快地熟悉了新的工作環境,在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的提高,主要有以下幾個方面:

  壹、端正工作態度,熱情為患者服務。

 作為壹名醫生,為患者服務,既是職責,也是義務。參加工作以後,我努力提高自我的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態,急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每壹位患者,不管自我多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好壹滿意工作落實到實處。

  二、認真負責地做好醫療工作,提高專業技術水平。

 1、堅持業務學習不放松。參加工作後我仍然堅持每壹天學習,每壹天掌握壹種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛煉科研思維;

 2、堅持“精益求精,壹絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自我的臨床經驗,時刻堅持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇於向上級醫師請教,努力提高自我綜合分析問題和解決問題本事;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為壹名新醫生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。

  三、嚴格要求自我,進取為醫院的發展建言出力。

 作為醫院的壹員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫院更大的發展是義不榮辭的職責。在做好本職工作的基礎上,進取為科室的發展出謀劃策,期望明年的工作量能夠再上新高。

 總結20xx年,在醫院領導和同事們的幫忙下,我的各項工作完成地較為圓滿,可是我不能有絲毫的松懈,因為以後的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今後工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

科室醫德醫風的工作總結5

 按照縣衛生局的統壹安排部署,我院在全院醫務人員中深入開展“修醫德、強醫能、鑄醫魂”主題實踐活動,把活動作為開展“創先爭優為民服務”的重要載體和“三好壹滿意”活動的有力抓手,與衛生院工作結合,紮紮實實開展。全院醫務人員的職業態度進壹步改善,職業技能進壹步提高,職業精神進壹步提升,我們主要做法是:

  以“修醫德”為關鍵,提高服務意識

 用高尚的醫德引領職工的思想和行動。壹是深化醫德教育,組織學習《醫德規範》,《公民道德建設實施綱要》,和先進典型事跡,舉辦培訓、座談會等,增強了全院職工的服務意識和責任意識,提高了思想道德素質。二是加強醫德考評,醫德考評與評優評先、職稱晉升、績效工資“三掛鉤”嚴格執行“壹票否決”制度。

 以“強醫能”為重點,提升服務能力,壹是加強基本技能訓練,加大“三基三嚴”訓練力度,二是采取“請進來、送出去”多種方式培訓學習,三是鼓勵醫務人員參加成人教育,函授學習,自學考試。

  以“鑄醫魂”為目標,打造職業精神。

 壹是以“身邊事,文化評”的形式把主題活動引向深入。圍繞行風建設、醫患關系、行為規範等查找問題,用先進的文化理念深入分析,找出克服這些問題的方法,打造救死扶傷,樂於奉獻的良好職業精神,二是開展衛生院文化建設。開展“話衛生院,憶傳統,談精神,講文化”活動,回顧衛生院發展歷程,總結衛生院優良傳統,激勵醫務人員,在平凡的工作中守護信念,放飛自己理想。

 通過深入開展醫德醫風建設年活動,我們的服務能力和服務水平大幅提升,我們決心繼續深入開展主題實踐活動,思想認識再提高,任務責任再明確,宣傳發動再加強,主題實踐活動再深入,要平心正身修醫德,不斷加強自身修養,強化職業道德建設,全面提高思想道德修養水平,要專心練功強醫能,不斷提高專業技能,為保障人民群眾身體健康做出更大貢獻。

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