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馬虎五年級作文

馬虎五年級作文1

在我的成長歷程中,馬虎是我的“絆腳石”,可是壹直改不掉這個馬虎的毛病。

記得有壹次,家裏來了客人,媽媽讓我去買醬油,可是那時我正迷在壹本書上。媽媽從廚房裏走出來,看見我坐在沙發上正在看書便問道:“鳴鳴,妳買醬油了嗎?”我聽到了媽媽的話語,便說:“媽媽對不起,我看書看入迷了,忘記買醬油了。”媽媽聽了便生氣地說:“怎麽這麽半天了也沒買醬油?快去買!”媽媽說完我就拿著書蹬蹬蹬地去買醬油了,到了商店,我心不在焉地說道:“老板,拿壹瓶飲料。”老板連忙給我拿了壹瓶飲料遞給我,,我也沒看壹眼,就拿著飲料走了。這時老板忽然說道:“哎,小孩,妳可真大意,還沒有給錢。”我又不好意思地走回來從口袋裏拿出錢給老板。

走在胡笳的路上,我壹邊喝著飲料以便看書,快到家了,我的飲料喝完了,我就隨手把飲料瓶壹仍,剛好扔在了壹位老奶奶的身上,我連忙說:“對不起,老奶奶我不是有意要扔在妳身上的。”老奶奶回答道:“算了,反正妳又不是故意的,妳是因為看書入迷了,但以後可別出現這種情況了。”老奶奶的話使我意識到我又馬虎了,哎……我連忙就跑了回去,到了家,媽媽看見我連忙問道:“妳買的醬油呢?”這時我才想起來我把醬油聽成了飲料,哎!馬虎……我轉身飛快地跑到商店買了壹瓶醬油回來。

剛回到家,媽媽連忙從我手中拿走了醬油瓶,便說:“鳴鳴,媽媽現在很忙,快過來幫媽媽炒菜。”這時,我放下書進去炒菜了,我正在切菜的時候,媽媽說:“鳴鳴,拿點鹽來。”我見鍋裏急著用,我拿東西的時候,灑了很多白色顆粒在裏面,我呢,就跑了出去。過了很長時間,媽媽說:“菜炒好了。”當大家嘗到我炒的那盤菜的時候,都說:“怎麽這麽甜?”我趕緊跑到廚房壹看糖和鹽並列排放,這時我才想起我肯定把糖當成鹽了。

這就是馬虎的我!現在它已經成了我的“絆腳石”了,我下定決心壹定要改掉它。

馬虎五年級作文2

隨著時光的流逝,我即將踏入初中的大門,進入壹個嶄新的知識殿堂。可在之前,我可要好好的整理下自己,改掉壹些不該有的壞習慣,以更好的狀態來適應新的環境。

馬虎這個大壞蛋從二年級就開始像個跟屁蟲似的跟著我了,期間煩惱也隨之而來。平時做事老是粗心大意,馬馬虎虎。尤其在緊張的考場上,馬虎這個“朋友”總是給我幫倒忙,順便還會送我壹個大禮盒,裏面裝著壹個個紅色的大叉,和老師、家長的責備。這些都會使我擡不起頭,感覺很難受,因為明明就不應該是這樣的啊。

記得上上學期的期末,為了更好地迎接這次考試,取得更好的成績,我準備了好幾天來認真復習每壹個知識點。考試那天,我信心十足得走進了考場。隨著開考鈴聲的響起,大家都開始認真得在那答題。考場上只留下了筆與紙之間的“刷刷”聲。快做完時,我看了下別人,他們都在那埋頭苦寫,有的皺著眉,有的轉著筆,有的咬著筆頭。這時,馬虎蟲突然對我說:“妳看,他們都被這些題目難住了,他們應該不會做了,所以第壹名非妳莫屬了!”說完,我就感覺輕飄飄的,做完後都沒有檢查就放下筆去交卷了。當我信心滿滿的在那準備接下來的考試時,同學們圍了上來,對我七嘴八舌得說:“胡峻愷,妳把應該打勾的畫成橫線了…….”我壹聽,嚇了壹跳,原本高興的心情壹下子就消失了,下幾場考試也就沒了底。考完後,每天在家裏緊張得等待著成績的到來。結果,語文87,英語90,數學89。唉,正是悔不當初啊,應該認真檢查下的,那就不會是這個成績了。

這次的語文考試,又是因為我的馬虎才得了89的成績。我真是後悔啊!所以,我下定決心,壹定要改掉馬虎這個毛病,養成好的習慣,這樣才有利於以後的學習,工作和生活。

俗話說習慣決定性格。我可不願意成為“小馬虎”。我要以更“仔細”的態度去迎接初中的挑戰,沒有馬虎,我相信我會更加出色!

馬虎五年級作文3

在我記憶的寶庫裏,有許多事就像流星壹樣從我腦海中劃過,有開心的,也有煩心的,現在就讓我挑壹個講給妳聽吧。

這壹天,我的媽媽爸爸都不在家,家庭作業也做得差不多了。這是,我覺得十分無聊就打開我的圖畫本,花了會畫。可這是我覺得更無聊了。於是我就想出去玩會,於是我打開門跑了出去。我找來壹些平時玩的好朋友玩了起來。正當我興高采烈的玩遊戲時,時間卻不知不覺得到了晚上,我估計爸爸媽媽快回來了,片和好友到了別。等我走到門口時,突然想起壹件事——要是沒拿。我敲了敲門沒反應,父母可能還沒回家。我想起上午的事:我把鑰匙放在桌上,接著去換鞋,還好些就迫不及待的跑出門。哎呀!我怎麽這麽馬虎,忘拿鑰匙了。怎麽辦呀?此時的我,就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。還能怎麽辦,只能在門口等爸爸媽媽了。可我左顧右盼,怎麽也盼不來媽嗎。現在已經是晚上八九點了,平常這時候我都已經睡覺了。想到這我大哭起來。這是壹個親切的聲音響聲音讓我停止哭泣,我站起來,委屈的說:“媽媽,我忘拿鑰匙了。”媽媽說:“沒事進屋再說。”

那晚媽媽教育了我,這件事使我明白:做任何事都不能馬虎。

馬虎五年級作文4

我今年11歲了,是個大馬虎。

記得有壹次,我竟然把爸爸的煙灰缸裝進書包裏了。在那天晚上,寫完作業後,媽媽叫我收拾書包,急著看電視的我,連忙把作業本急匆匆塞進書包後,便又開始了我的電視之旅......

到了第二天早上,要不是組長催我交作業的話,我還忘記了呢!不料,在找作業時,發現:爸爸的煙灰缸在我的書包裏!

更嚴重的是,我還拿錯過別的同學的書包呢!剛打完球的我,望了望天空,高高興興的背起了書包走出了校門。過了壹會兒,總覺得我們班的同學的目光都投向了我這裏。我很奇怪:難道我的書包有異樣?說道有異樣,可不是嘛,書包比平常重了。於是,我將被在背上的書包拿下來看了看,“啊!這不是我的書包。”同學們都哈哈大笑起來。我也不好意思的低下了頭。

面紅耳赤的我羞愧的低下了頭,恨不得找個地縫鉆進去。“踏實,是學有所成的根本;馬虎,則是求知的大敵。”

馬虎五年級作文5

馬虎,每個人都有壹點,我也不例外。這個“馬虎”壹直影響著我的學習和生活,給我帶來了不少麻煩。

壹次語文考試,我早早就做完了基礎題和閱讀題。壹看到作文題目《我……》,我就以為是寫《我》的作文,我就高興的做完,做完後我不檢查。誰知,試卷壹發下來,壹看才78分,壹檢查,原來是作文離題了,幸虧老師手下留情,沒全扣完。我想:回家壹定會被家長罵得狗血噴頭。回去後,重寫了壹篇作文。

還有壹回,我幫爸爸媽媽做早飯,我先拿了三個雞蛋,學著媽媽的樣子,做起煎雞蛋來。大約過了三分鐘,三個黃燦燦的煎雞蛋做好了,我想:爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之後,肯定會誇我的。我越想越美,把三個雞蛋盛到碗裏,端到爸媽跟前,請他們品嘗壹下。爸爸媽媽壹吃,壹下子呆住了。我連忙問:“好吃嗎?”媽媽把雞蛋全都吐出來了,問我:“這雞蛋怎麽壹點味道也沒有,妳是不是忘記放鹽了?”聽了媽媽的話,我的臉刷壹下就紅了。原來我做雞蛋的時候光想著爸爸媽媽會怎樣誇我,連鹽都忘記放了,我怎麽這麽馬虎啊!

從那次開始,我下定決心改掉這個壞習慣。終於,功夫不負有心人,我現在做事已經沒有那麽馬虎了,受到家長的贊揚。可是,我要引以為戒,把馬虎這個毛病徹底改掉。

馬虎五年級作文6

馬虎,壹直都是我的“形影不離”的“好朋友”。可是今天,我卻要跟馬虎說聲再見了,因為我已經戰勝了它。

還記得嗎,馬虎?那次就是因為了妳,我才考成壹個“壹落千丈”的丟人成績,妳讓我那天被老師和父母輪流批評。“妳啊!怎麽能考出這樣丟人的成績。妳自己說說,這幾天妳都去幹了些什麽呀?”老師說。哎!妳知道嗎?那是在辦公室喲!幾個老師都圍了過來,使我更加狼狽不堪啊!回到家裏,媽媽看到我考得這麽差,氣得火冒三丈,差點都噴出了火,她說:“妳……妳讓我怎麽說妳好呢?我送妳去學校讀書,是讓妳掌握更好的知識,而妳卻考了這麽差,妳對得起我嗎?”隨後,壹個芭蕉似的大巴掌向我的臉上打來。我哭著跑回了臥室,心想:我壹定要戰勝這惡魔——這可惡的馬虎。於是,我從那天起,每做壹道練習題就檢查了壹次。終於,功夫不負有心人,在我的努力下,以前那優秀的成績又向我跑來了。

馬虎,雖然妳是壹個很可惡的小惡魔。但是,同時也讓我懂得了做事不能馬馬虎虎,不然就壹事無成。讓我們為戰勝馬虎而喝彩、而幹杯。其實,每壹個人都能去戰勝自己的缺點,只要妳肯努力、肯堅持,就壹定能行。

馬虎五年級作文7

良好的習慣對我們很重要,擁有良好的習慣,會使我們壹生受益。

我也確實養成了很多良好的習慣,比如:預習課文、上課認真聽講、及時完成作業、自己動腦解決復雜問題等等。但是,就是有壹點怎麽也改不掉,這個頑固的習慣就是馬虎。

馬虎是我們學生的通病,現在,有不少的`學生也和我有同樣的習慣,犯同樣的錯誤,用同樣的方法改,又同樣都改不掉。 馬虎的最大威力就在於它能夠讓妳丟三落四,尤其是在數學這壹類需要嚴密的思考和嚴謹的論證的學科,考試時落下某道題、做作業時落下某道題,各種作業都讓我得不了高分。

比如說有壹次,我做壹道分數計算題時,想到“馬虎”可能又要“大發神威”,所以非常專註,小心駛得萬年船嘛!可是,我終究還是沒能戰勝“大魔王”馬虎,在約分過程中,有壹個小小的數字,由於馬虎的原因,我沒能看到它,所以,下面的所有步驟就都錯了,這真是壹步錯,步步錯啊。

於是,我在那場考試中只得到了九十七分,望著整張卷子的對勾中那鮮紅的大紅叉,感覺它是如此地紮眼,我真是越來越恨這個“馬虎”了。

我決心,壹定要在以後的學習中改掉它,每次做完作業,我壹定要認真再認真地檢查,把檢查作為將要養成的壹個良好的習慣,然後再用這些良好的習慣去克服那些不好的習慣。這樣我壹定能夠戰勝“馬虎”,得到滿分。

馬虎五年級作文8

妳別看我長得文文靜靜,壹副乖乖的樣子,其實我是個馬虎大王,這不,昨天又鬧出壹個天大的笑話。

昨天放學後,家裏沒人,我習慣地從脖子上摸鑰匙,啊?怎麽不見了,我摸了摸口袋,連鑰匙的影子也沒有。哦,我記起來了,可能是在樓下跑的時候掉的吧。我跑到樓下也沒看見。

我記起了去年我弄丟了鑰匙,爸爸花了100元錢重新換鎖的時候,媽媽那張喋喋不休的嘴把我罵得擡不起頭。這次可是第二次了,“哦,上帝,讓該死的鑰匙出來吧。”

我背後怎麽覺得癢癢的,我摸了摸背後,哦?那不是鑰匙嗎?看來他還掛在脖子上,只不過被我甩到背後去了。唉,這真是“騎馬找馬”,馬虎大意惹的禍!

馬虎五年級作文9

以前,我和認真公主是壹對好朋友,那時的我,乖巧、認真、心細。後來有次不小心和馬虎先生交上了朋友後,我就變得貪玩、粗心了。馬虎先生似乎還給我灌上了迷魂湯,讓我與他形影不離。

自從上受了馬虎先生的蠱惑後,我的作業屢次遭到了老師和家長的教育批評,同伴們也不喜歡和我玩了,這都歸功於妳啊,馬虎先生!妳還記得上壹次考試,我壹邊計劃著和妳的娛樂節目,壹邊迫不及待地應付答題。做完連檢查都顧不上就急著邀請妳和筆筆小姐壹起跳起了歡樂的“華爾茲”。第二天試卷分下來時,觸目驚心的“X蟲”爬滿了我的試卷,我垂頭喪氣地去找妳抱怨時,才發現妳早已逃之夭夭了。

馬虎先生,妳可真是壹個能令人陷入歧途的“惡法師”呀!妳讓我養成了做事粗心應付、丟三落四的壞習慣,讓我與之前判若兩人。在妳壹次次的“催眠”下,我吃了不計其數頓家長“賞賜”的“竹筍炒肉絲”,這滋味甭提多好受了——酸苦辣鹹,唯獨缺了甜。

馬虎先生,現在我要吸取教訓,迷途知返,我要重新回到知識宮去再和認真公主交朋友。讓作業本上的“√寶寶”再次出現生機,讓成績勇士能夠重拾信心,不斷攀登高峰。馬虎先生,為了讓妳真正遠離我,我決定立馬向妳宣戰,不信,咱們騎驢看唱本——走著瞧。

和馬虎先生說完後,在這裏,我還想奉勸同學們要時刻警惕不要讓馬虎先生趁機按響妳家的門鈴,壹定要養成做事要認真的習慣,要讓馬虎先生無處藏身。

馬虎五年級作文10

人不可能十全十美,但是也不能破罐子破摔,應該努力改正缺點,發揚優點,做壹個讓別人喜歡的人。

我最大的毛病是馬虎,因為這個毛病,害得我數學總是跟壹百分有壹步之差。為此,我挨了不少批評,但也無可奈何。甚至有壹次期末考試,我把“三個連續奇數”看成了“三個連續自然數”。題目意思完全變了,但我壹點兒察覺都沒有,所以這道題目被判了打上紅叉叉的命運,我也從100分掉到98分之列。事後,我很後悔,可世界上沒有後悔藥啊!

像這種馬虎誤事的事還有很多。在學校和放假路上,丟失了N次的雨傘和茶杯,爸爸威嚇下次讓我帶破雨傘。還有壹次,我主動擦家具,當時不知道為什麽老是心不在焉,擦得不是很幹凈,真是越擦越臟。輪到擦玻璃器皿,我壹只手拿花瓶,壹只手拿抹布擦著。“咣當”壹聲,把爸爸心愛的花瓶四分五裂了,差點把自己劃破。功抵不過,讓爸爸心痛其花瓶。

唉,這全是馬虎惹得禍。這個煩惱已經困我好外。就是在時候,有壹個人,把我從這個煩惱裏救了出來。這個人,就是——我的媽媽。

媽媽也為了我這個缺點想透腦筋,針對我做作業馬虎的現象,她找來壹本易錯題,讓我至少讀3遍,再把重點字圈起來,如“上升了”還是“上升到”,就能大大地減少馬虎的機率。因為有些題目,有時僅壹字之差就可能改變了意思。經過這次的“改造”後,我這次數學考了壹百分。針對我平時丟三落四的現象,媽媽讓我,做事要恒心、耐心,讓我集中精力做每壹件時。

我以後再也不馬虎了!我認認真真地對待每壹件事情。