無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那麽妳有了解過作文嗎？下面是我為大家整理的身邊的藝術作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊的藝術作文1從小我就覺得藝術是高貴優雅的，是我們平常百姓所不能深刻接觸的。但長大了我才懂得是我錯了，藝術不僅屬於所有人的，更加是屬於生活的。
音樂，它就是壹種藝術，是壹種高尚的藝術。我認為它是所有藝術當中最絢麗多彩的，因為它可以觸到我們的靈魂深處。當我們的情緒高漲到不能向誰發泄的時候，只要聽聽音樂，那壹切壹切的煩惱都如煙雲消散開了。
人們常常在生活中背負著太多的各種各樣的壓力與問題，不知道身上要背負著多少傷痕才叫安分與成熟。他們都煩惱著生活的壓力，可是當壹聽到音樂心情就會格外的好，好像所有的壓力都不存在了壹樣。不知道心情如音樂還是音樂如心情，但是音樂就好比心靈的導師，解除妳所有的煩惱與壓力。
而我最欣賞的是貝多芬的《命運》，當我聽到這首《命運》的時候，我好像成為了上帝，看見了他。我掌控著他的命運。他的命運不是很好，人生的道路十分的坎坷。首先是找不到壹份像樣的工作，經常被人們傷害著，打罵著；再接著又是妻子病亡，人破財亡。他非常的難過，有非常的痛苦，漸漸地，他對生活失去了信心，他想到死亡，去尋找他的妻子，想跟他的妻子永遠的在壹起。當音樂再次變得高潮的時候，他就仿佛看見了希望之火，便決定繼續堅強的生活下去，又對生後充滿了信心，又繼續活了下來。
而我最喜上的就是貝多芬的精神，是因為貝多芬熱愛音樂的堅強與毅力。盡管貝多芬二十八歲聽力下降，晚年失聰，可是貝多芬他卻依然熱愛音樂，繼續創不朽的作品。
望生活處處充滿著藝術，處處充滿著音樂。讓我們與藝術對話，與音樂交流，讓音樂觸進我們靈魂深處。音樂之所以存在，也是因為我們需要它。
身邊的藝術作文2書法，雖沒有音樂的余音繞梁；書法，雖沒有繪畫的栩栩如生；書法，雖然沒有雕刻的引人入勝。但是，書法獨具魅力。它它她可以陶冶情操、修身養性。
有壹天，我和媽媽去首都北京參觀毛筆字展覽，看著這剛勁有力的毛筆字，我便對媽媽說道：“我也想學毛筆字，行嗎？”媽媽聽了我的話後，若有所思。幾天後，媽媽幫我報名了練毛筆字的補習班。
壹開始寫毛筆字的時候，難免不出問題：我剛接觸毛筆的時候，在我沾好墨汁以後，毛筆就像不聽指揮似的，壹直在我手中晃動，不時還有幾滴墨汁掉了下來，不偏不倚地落在我的衣服上。在我準備寫字時，原本雪白的衣服已經變得烏黑壹片了。
好不容易開始寫毛筆字，誰知，毛筆壹碰宣紙上，就把紙給戳破了。在寫字時，要麽是橫不平，要麽是點太小，這時候我就開始放棄了埋怨自己為什麽寫不好，當我擡起頭來：看見了壹行毛筆字：“不經歷風雨怎麽能見到彩虹！”對，沒有困難的磨煉，怎麽會有加倍地努力？我重新拿起筆來，沾好墨汁，開始寫字。這次我堅定了練好字的決心，壹筆壹劃慢慢書寫著。筆畫歪了，再來！就這樣壹次壹次地練習著！經過不懈努力，我越寫越好。當然我寫得這麽好，和我自身的努力是分不開的！
現在我越來越喜歡書法這門藝術了，它給我帶來了無窮的樂趣，讓我更加快樂！“梅花香自苦寒來！”我相信只要堅持不懈，就會練得更好！
身邊的藝術作文3我喜歡的剪紙是從四歲開始的。多才多藝的爺爺經常用剪刀在紙上剪小動物，他沒幾下功夫就能把紙變成各種小動物，當時我對爺爺的剪紙藝術真是羨慕極了。當然在爺爺的熏陶下，我對剪紙有了最初的認識。
在我二年級時正好我的美術老師又是剪紙高手，他送給我壹本關於剪紙的書。我被書裏的內容深深吸引住了。通過這本書的學習，我才開始對剪紙有了壹點認識，因為我有美術課的基礎，學起來就簡單多了。不過剪紙是細致活，心急的人做不來，作品往往馬上就要完工了，卻因為不小心剪斷了壹根線條就功敗垂成，讓人惋惜不已。所以說起來剪紙還能修身養性呢！剪紙人只要用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，淳樸清晰，細微處行雲流水。
剪刀，膠紙發出輕微的聲音，像美妙的音樂，對於我來說，簡直是壹種美的享受呢，在美妙的音樂裏，可愛的小動物活了！要想學好剪紙，先要學好繪畫，以後就可以學習用剪刀來剪紙。
剪紙體現了民間藝人的心靈手巧，剪紙是勞動人民聰明才智的展示。剪紙是民間傳統文化藝術的結晶。
我也想像民間藝人那樣擁有好的手藝，剪出壹幅幅精美絕倫的作品，好好地繼承和發揚中國的剪紙藝術。
身邊的藝術作文4妳曾說我的心像玻璃杯，單純地透明如水，就算……”略含憂傷的音樂從壹個興趣班的窗口傳出，舞蹈教室裏幾個女孩在音樂聲中跳著優美的舞蹈，我就是這幾個女孩中後壹個。
我們先在把桿上練習壓腿。我把腳輕輕放在把桿上，輕輕松松就完成了壓腿動作。女老師—小孟老師很是驚喜，讓我示範給大家看。其它女孩見了也是嘖嘖稱贊我的舞蹈功底好。後面的劈叉、抱腿等動作對於學習舞蹈的我來說更是不在話下。當小孟老是變成了壹張柔軟的弓，她高興得眼睛瞇成了壹條縫，走過來幫我糾正動作。還誇金是根好苗子，每節課都讓我在前面領跳。
跳舞時，我就像壹只美麗的蝴蝶，在舞蹈的海洋裏自由穿梭，時不進有節奏地上下翻飛；我又像壹尾紮進大海的魚兒，享受水帶給的清涼的感覺，任憑水從鰓邊，肚皮下嘩嘩地流過。只有上舞蹈課的時候，我才會有短暫的歡欣。
舞蹈給我帶來了快樂，只有在舞蹈課上，我可以百無禁忌地淘氣玩耍，肆無忌憚地笑著。我總是和舞蹈班的小朋友開玩笑：“我和妳們同壹個班！……”每次說完，我都會發出清脆的笑聲。我的笑聲感染著其它女孩，她們也開心地笑了。
其實我長得並不漂亮，只要心靈美就好了。以前，我愛漂亮整天照鏡子，後來才明白“長得不好看沒關系，心靈美才是最重要的。”這個道理是小孟老師告訴我的。
我享受著舞蹈的樂趣，也開始笑對人生！這正是舞蹈的魅力，它能改變人的氣質與性格。
身邊的藝術作文5每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家，他能把世界的壹切變得更美好。
春天。草原上的那壹片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦，延伸向無際的的天也。翠錦之上，零星的點綴這壹些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧壹般無線的綠添了壹道鮮活的風景。悠然自得的白雲在藍水晶般的天空懶懶地漂移；映著太陽的光輝，折射出純潔而又原始的光芒。
湖泊。寧靜的夜裏，冷月伴著清風，把自己稀疏的冷影鑲入碧綠平靜，幽深的湖面。清風伴著冷月，用纖細的手撫過幽靜的湖面，去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底，不可捉摸的臉龐下有壹抹深邃、
雨後，松針穿著壹串串雨珠，小草掬這三兩顆水珠，荷葉盛著幾滴水珠，樹葉舉著幾顆水珠，壹幅美麗的景象展開來……
河流。流水輕輕地流淌著，不壹會便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上，磨去了它們粗糙的壹面，接著在歡樂聲中大笑而去。
……
自然的事最原始的，也是最美好的，他不虛偽，也不高傲，它是生活中最真實的，也是最美麗的。在這個臺上，充滿情趣與美好，它不奢華，也不浮躁，所以，懂得了享受自然就等於享受了人生的美好。
身邊的藝術作文6有人說，藝術是壹首歌，悅耳動聽，有人說藝術是壹塊磁石，教人吸引，也有人說藝術離我們並不遙遠，而我們卻對他壹無所知，我想說，藝術就在我們的身邊，所以我們要感受他的存在。
在我小的時候，我家的鄰居，他是壹個“小畫家”雖然不太出名，但是他的畫技很好。
有壹次我路過他家門口我看見他真正的畫畫於是我連忙跑過去看看我看我看之後大吃壹驚，他畫的那棵大樹，栩栩如簡直像真的壹樣。
過了壹會兒，我告訴他，我也想畫，然後他回到屋裏給我拿了壹套工具，讓我畫，我畫了壹會兒，然後我再仔細看看我對我的話非常無語，因為我畫的什麽都不是，我就失落的回家了。
過了幾天我狀態好了，我又來到這個“小畫家”的家，然後我仔細的觀察他是怎樣畫的，我先把心靜下來，耐心的畫，結果畫出了壹幅栩栩如生的參天大樹。
藝術對於我個人而言，它是壹幅畫，畫筆均勻，淡雅著色，藝術可以讓人有動力，藝術可以讓人充滿活力，在藝術的道路中，我們會明白許多事，比如說這件事讓我明白了：做任何事情都要認真，有耐心，這樣才會成功。讓我們在藝術的道路中繼續遨遊下去吧！
身邊的藝術作文7在我們家客廳裏，擺放著壹尊木雕，它產自有我國木雕之鄉這壹美稱的`浙江東陽，雕刻非常精美。
東陽的木雕是中華民族最優秀的民間工藝之壹，被譽為“國之瑰寶”。我家的這尊木雕分為兩部分，上面是壹個園形木盤，圓盤中間是木雕，下面是個底座。它高約50厘米，底座長約45厘米，整座雕塑從遠處看呈現出壹種深黃色，給人壹種古色古香的感覺。
從遠處慢慢走近這尊木雕，上面雕刻的內容也壹壹清晰地呈現在我的眼前，木雕也仿佛有了生命。圓盤中間刻著壹棵松樹，松樹上站立著兩只可愛活潑的鸚鵡，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌，又時不時地用嘴梳理著自己在陽光照耀下顯得格外美麗的羽毛。旁邊的柏樹枝上，幾只小麻雀飛來又飛去，壹邊還在為兩位鸚鵡歌唱家伴奏、唱和聲，活靈活現，妙不可言。右邊，壹座美麗涼亭掩映在松柏之中，亭子下層是壹大堆突兀的怪石，壹條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上漫步，時而仰頭甩水，時而把頭插入水中。
這座巧奪天工的東陽木雕讓我無比佩服能工巧匠們那高超的技藝，這些沒有生命的木頭在他們手裏被塑造成如此栩栩如生的形象，真叫人贊嘆不已。
東陽木雕是我們民族的瑰寶，也是東方文明中壹顆璀璨奪目的明珠。它蘊含著中國人民的智慧，融會了中華民族特有的氣質和文化素養，我愛東陽木雕!
身邊的藝術作文8我們身邊的藝術作品異彩紛呈，藝術的種類繁多：如音樂、舞蹈、相聲、雜技、書法等等。這些都是我們中華民族的精華。
我身邊的藝術很多，而我最喜歡的是書法。書法中最有名的就是王羲之寫的《蘭亭集序》，雖然《蘭亭集序》已經失傳了，但王羲之那不怕困難的精神已永遠刻在人們心中。王羲之之所以能取得那麽大的成就，那是因為他每天每夜在他袖子上劃來劃去，時間長了甚至把袖子劃破了，才練得壹身好字。更令人難以相信的是王羲之在木板上寫字，居然墨汁滲透木板三分，所以有句話說“王羲之寫字——入木三分”。
我喜歡書法還得感謝壹個人，這個人叫朱政瑜，是我班書法最好的人，他的楷書已經達到了龍飛鳳舞的境界，讓我敬佩得五體投地。
他練成壹身好書法，也是跟王羲之壹樣勤學苦練。
那是壹年暑假的時候，不幸的他被無情的病魔奪去了他的雙腿，他不得不休學了。
壹天我走在大街上，四處張望壹下，我看見壹個熟悉的背影，我走近壹看，啊！原來是我班的朱政瑜。我發現他的手在不停地話劃來劃去，我由於好奇心太強了，就走近壹看，我簡直不敢相信自己所看到的，心都頓時停住了跳動。我看見他正在拿著鋼筆在紙上練字，我還發現他的壹邊有壹大堆的紙，至少有五百張，只見他汗流浹背，我頓時呆住了。在想：朱政瑜的腳雖然受傷了，但他對學習的欲望很強，毅力不是普通人能比的。
我再想想我自己：我現在身體很健康，但沒有他那種堅強、不怕困難的毅力。
從此以後，我苦練書法，終於把我以前的壞習慣改光了，現在我終於知道取長補短的意思，也得到了壹個結論：取長補短，十全十美。
書法這門藝術使我懂得壹個道理：困難對懦弱的人來說是壹個高大的惡魔；困難對堅強的人來說只是地上的壹粒沙子。相信我，只要妳堅強、勇敢，什麽困難都會變成七彩繽紛的彩虹。
身邊的藝術作文9我對書法有壹種說不出的緣分。
其實我的字寫的還不錯，只是從小對書法有壹種固執的執念。我不知道這種執念是怎麽燃燒起來的，但在我童年的記憶裏，我喜歡盯著那些漂亮的字體。
那年我才六歲。我不知道我面對的優雅字體是所謂的書法。我就想：哇，這些字真好看，真有意境！長大後，母親發現了我的興趣，給我買了顏真卿、王羲之等著名書法家。所以，我更熱愛書法。
無論是在陽光明媚的午後還是陰雨綿綿的傍晚，我總是選擇壹個僻靜的角落，靜靜地打開書櫃，小心翼翼地拿出我的寶貝——書法字帖，翻過來，我深吸壹口氣，貪婪地吮吸著其中蘊含的“天地精華”，壹股濃濃的墨香掠過我的鼻子。我總是習慣用這種愚蠢的方式來填補心裏的空白和迷茫。然後，我的眼睛會堅定地盯著字跡，壹邊看，我的內心就會顯得激昂，仿佛有壹團火焰在點燃我內心的光芒。
顏真卿的字體帥氣、瀟灑，又是那麽渾厚有力，在其中表現出不屈不撓的毅力，讓人佩服。而王羲之的字體更讓我著迷。第壹次看到這種穿透力很強的字，有點迷茫，因為不明白這種字體的優點，也不明白這位書法家的用意。但是在陽臺上，面對著初升的太陽，我練了壹個星期王羲之大師的字，心裏漸漸有了壹些體會。寫作，描寫，我的手很有活力，心裏充滿了壹種奇妙的感覺。原來王羲之大師的話看似冷嘲熱諷，甚至有些亂。其實這是壹種神奇的表現手法，用不經意的筆觸表現出作者自身的大膽和堅韌。這是壹種怎樣的狀態！只有真正愛上書法，才能把握其中的奧秘。
現在正在參加學校成立的書法小組，每周三下午對我來說是最刺激最開心的時間，因為這個時候我可以拿著筆和筆記本來到教室，和老師同學壹起練字，互相學習，互相交流，總是在陰影裏得到壹股力量。練字，壹般是寫詩來達到目的。壹邊認真的寫著，壹邊在心裏想象著古詩中描繪的美妙畫面，那麽精致的字體自然流淌在我們的紙上，那種感覺真的無法用語言表達！
哦，書法，永遠銘刻在我心中的藝術！
身邊的藝術作文10我這人愛好藝術，特別是文學，喜歡創造出引人入勝的小說，幽默無敵的《西遊記者》，科幻恐怖的《宇宙學校》，好玩有趣的《胡鬧三國》，這些都是我感到自豪的作品。 壹次語文課上，知識淵博的韓老師說：“唉，我們……
我這人愛好藝術，特別是文學，喜歡創造出引人入勝的小說，幽默無敵的《西遊記者》，科幻恐怖的《宇宙學校》，好玩有趣的《胡鬧三國》，這些都是我感到自豪的作品。
壹次語文課上，知識淵博的韓老師說：“唉，我們班殷瑞琦的作文寫的真是好啊!”
我聽到這兒，看著自己沒本事，心想：唉!我這點作文水平肯定不是殷瑞琦的對手。可聽到韓老師又說：“唉!我們班出了壹個小說家-黃子涵。”小說家，啊……是我。我看著韓老師的微笑，那微笑就像媽媽的微笑壹樣，我感觸到了她的眼神是那般地親切、那般地柔情、那般地動人，瞬間融化了我的心，我真願在這富有感染力的眼神裏棲息壹輩子!
我還是個寫字能手，在班上不知受了多少次誇獎，在家裏多少次被爸爸媽媽欣賞，我心裏樂滋滋的。看，我那神氣誇張的表情就像漫畫裏畫的那樣，多麽活潑!多麽自豪!我寫的楷書又是多麽漂亮!
畫畫也是我的愛好，我愛畫畫，畫畫能表達妳的心靈對這幅畫的感受。在四歲的時候，我還不懂什麽是畫畫，畫又能幹什麽。五歲後漸漸迷上了畫畫，然後自己每天練習，被這種色彩畫迷惑。七歲還是這樣每天練習。壹天，我的母親帶著我去尋找畫畫名師，終於找到了壹個教畫畫的老師。最終知道了畫畫的理論。
功夫不負有心人，對於那些愛好藝術的人換句話來說就是“藝術不負有心人”。我想靠著自己的努力在今後的藝術道路上壹直拼搏下去。
身邊的藝術作文11今天我要給大家說說大家身邊的藝術：剪紙。
剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、鬥香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深得我的喜愛!
今天，我看到了壹幅漂亮的剪紙畫，畫的是壹頭老牛背著壹個小孩，下面有她的哥哥接著他……在壹個小村子裏，住著壹位小孩子，他有壹個弟弟。他的爸爸、媽媽都出去打工了，只有他和弟弟在壹起。他每天要做飯、洗衣，做所有的家務事，他自己還要上學，所以他每天都是早起晚睡的。他們家還有幾頭牛，每天他都要早早的起來放牛。這壹天，他的弟弟看哥哥每天放牛悠閑自在的，他也想放放牛玩玩，也正好減輕哥哥的負擔。
他就對哥哥說：“哥哥，妳每天放牛多累啊，今天也讓我也放壹放吧!”哥哥說：“好吧，不過應為妳還不怎麽會放牛，所以妳中午就得回來。”他終於得到了允許，迫不及待的拿著鞭子，騎在壹頭牛的背上，嘴裏還說著：“駕，駕。”向著小溪走去。這裏長滿了青草，還有壹條小溪和壹棵樹，他累了，就在樹下玩，看就有牛跑了，就用鞭子抽他。他看快到中午了，就趕緊趕著牛回家了。
他到家時，哥哥已經在門口等他了，都把飯做好了，就等弟弟了，他問：“今天玩得開心不開心啊?”“開心，以後有時間我還要玩。”弟弟答道。“好啊，我有時間讓妳玩個夠，到時候，哥哥也去。”哥哥說。
不要總把藝術想的高高在上，遙不可及，其實身邊的藝術無處不在，關鍵得看妳有沒有發現藝術的眼睛了。
身邊的藝術作文12藝術這東西有很多種類，在我們身邊，如果妳註意，妳也許就會發現很多能稱之為藝術的東西。
夏日，當烈日褪去，只留下天邊那壹抹紅雲時，偶爾才能感受到絲絲的涼風，此時的我總會在閑暇之日在父母的陪伴下，走在河邊散步。
壹路漸行漸遠，人也逐漸增加，似乎只有在此時，人們才有閑情雅致，河道裏葉熱鬧起來。很多人聚集在壹起跳起廣場舞，隨著音樂而舞動，時而優雅，時而急促。媽媽如心血來潮，跟隨著人群的末端依樣而舞動，我不由駐足觀望。大媽們壹臉的歡笑，使勁的舞動著笨拙的身體，愈來愈整齊，愈來愈好看，如紛飛的蝴蝶翩翩起舞，美不勝收。
壹曲終了，媽媽與我們再次前行，前方圍滿了人群，看上去人頭顫動，時而從人群中傳來悅耳的歌聲，推開人群，發現是壹組民間樂隊正在次來彈唱，迎合壹位老年婦女唱著懷舊的歌曲，歌聲雖不是那麽動人，丹此情此景，讓人懷念。我偶爾也從嘴中小聲的哼上兩句，當歌聲謝幕，壹片掌聲響起。
稍作停留之後，我們繼續踏上行程，路上行人也漸漸稀少起來，三三兩兩的年青人多了起來。在河道的盡頭，傳來了優美的二胡聲，我們走進後發現原來是壹失明的流浪漢，正坐在地上，沈默的拉著手中那把已磨得油光發亮般的二胡。從胡弦傳出的聲音，如悲如泣，催人淚下，我感覺二胡活了起來，它似乎想通過胡弦發出的聲音來發泄流浪者的不幸。我默默的走進，丟下自己身上的壹塊錢......。
返程，回想起壹路所見，我不由感慨：藝術無處不在呀！
身邊的藝術作文13中華藝術，博大精深。國粹京劇，從清朝開始到今日，仍然不過時，惟妙惟肖的“剪影”，形象的刻畫了生活的樂趣，小小的“剪紙”，街頭巷尾到處可見，卻無傷大雅，然而在無數文化瑰寶中，我卻對陶泥情有獨鐘。
記得小時候，我就愛玩泥巴，我把它看作生活的樂趣所在，看著壹個個小人，做工雖不精細，但卻是自己的勞動成果，也許就是因為它，才使我以後愛上了陶泥。
有壹天，爸爸帶我去壹個地方，裏面的東西我壹件都沒有看過，十分好奇，就像哥倫布發現了新大陸，來到了另壹個世界。我就像劉姥姥進了榮國府，少見多怪，問完了這個問那個。
經過壹番追問，我才從老爸口中得知，這裏居然是做陶瓷的地方，我大喊了壹聲：“做陶瓷萬歲！”
爸爸沒好氣的問我：“嘿，妳先別著急萬歲，妳知道陶瓷怎麽做嗎？”他給我潑了壹盆涼水，我撓了撓腦袋，摸了摸鼻子，壹會兒我做了個鬼臉說：“小兒才疏學淺，還請老爸不惜賜教。”“那我就收了妳這個徒弟吧。”
老爸先讓我拿壹些泥巴過來，他問我：“妳小時候不是經常玩泥巴嗎？捏壹個形狀吧。”我沒想到如此之簡單，幾年來的“修行”終於有用武之地了。該出手時就出手，說幹就幹。這些泥巴雖然很滑，但是不黏，手感非常好，我三下五除二，壹下子就捏出了個罐子形狀，這時老爸就指指這點點，讓我把某些地方修改。
我不厭其煩，壹切行動聽指揮，直到老爸說差不多了，接下來老爸把它放在壹個轉臺上，讓我把它轉壹轉，我耐心的轉，轉了個八九十圈，頭都轉得七葷八素了。最後把它放進火爐裏，壹會兒過去驗收成果。我忐忑不安地打開火爐，壹道金光射出，我的陶瓷做好了。雖然不精致，但是作為初學者，我也滿足了，因為我相信，以後我會越做越好。
經過這壹次的體驗，我嘗到了自己動手做的樂趣，也體會到了藝術人那堅定的毅力，要知道，壹件完美的藝術品，是用多少汗水換來的呀！我希望傳統文化能夠繼承，也希望更多的人能夠參與我們的列隊。
身邊的藝術作文14有人說，藝術是壹首歌，悅耳動聽，美妙的歌;也有人說，藝術是壹幅畫，畫筆均勻，淡雅著色;還有人說，藝術離我們很遙遠，因而我們對它壹無所知;而我想說，藝術就在我們身邊，所以我們都能感受到它的存在。
藝術就在我們身邊。聽啊，聽!“嘀嗒嘀嗒——”，小鬧鐘壹刻不停的聲音，難道是不藝術嗎?“嘟嘟嘟嘟——”，小轎車發出的鳴笛聲，難道不是藝術嗎?還有那些神秘的音樂符號，經過不同的排列所奏出的優美樂曲，難道不是藝術嗎?
藝術就在我們身邊。看啊，看!這幅《松鶴圖》，紙上那只栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松，還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石，以及金燦燦的太陽，這難道不是藝術嗎?九龍壁上那生龍活虎的雕刻，難道不是藝術嗎?那窗戶上五顏六色的花剪紙，難道不是藝術嗎?還有那皎皎明月光，清清石上泉，不都是藝術嗎?
藝術就在我們身邊。瞧啊，瞧!那桌上古色古香的茶具，難道不是藝術嗎?那櫃裏陳列著的金銀首飾，是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是壹個棱角，壹個小裝飾也都那麽精致，這難道不是藝術嗎?那花瓶，上面塗畫的每壹根線條都那麽柔美，每壹種顏色都那麽純正，每壹個人物都刻畫的那樣別出心裁，每壹種景物都恰到好處，這難道不是藝術嗎?
藝術就在我們身邊。藝術就像星空，仰仰頭就能望見;藝術就像大海，踮踮腳就能看見;藝術就像小花，彎彎腰就能摸見;藝術就像終點線，跑壹跑就能瞧見;藝術就像果實，伸伸手就能摘見。藝術無處不在，它，就在我們身邊······
身邊的藝術作文15很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西，其實並不是，只要妳善於觀察，妳就會發現我們身邊的藝術無處不在。“藝術”這個詞，乍壹聽起來好像離我們很遙遠。因為人們總認為藝術是屬於藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。同學們，這個觀點是錯誤的，藝術是無處不在的，如果妳真的留意壹下我們身邊的生活，那些藝術處處都有。如：音樂、舞蹈、剪紙、手工編織;又如：壹幅畫、壹首歌、壹件工藝品等等等。是啊，藝術無處不在，藝術就在我們身邊的每壹處角落。
如果妳是壹位愛美的少女，每天出門前總要對著鏡子修飾壹番：如臉部的化妝有沒有花掉，發型的變化有沒有亂掉，再看看衣服款式和色彩有沒有胡亂搭配，而這些都是精致的藝術。有壹句俗話說得好：“愛美之心，人皆有之”嗎，這美，就是我們眼中的藝術。看書也是壹種藝術，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，我從小到大，書就像我形影不離的夥伴，伴我成長。書如壹把鑰匙，它把知識大門打開，讓我們暢遊知識的海洋;書如壹艘小船帶著我從無知慢慢的走向成功;書也如我的影子，無論我走到哪它都跟到哪，有我形影不離。是啊，讀書不但給予了我的課余生活，而且讓我開闊了眼見、吸收了無窮無盡的知識。
在我們的現實生活中，往往有許許多多的小細節不被我們重視，其實說白了，這些都是我們身邊的藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。是誰說過，藝術壹定是壹場高雅的音樂會、壹幅昂貴的世界名畫或壹幅價給昂貴的字呢?我認為，壹句幽默的話語、壹片短小的笑話或壹幅小小的塗鴉。它們都蘊含著藝術，藝術就在我們身邊!是啊，藝術無處不在，只要我們用心去觀察就會發現在我們的身邊處處有藝術，不管是每個陰暗的角落。藝術是要我們細心去發現的，因為每壹件物品，它們都蘊含著藝術的價值。