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要以快樂為題,***四段,壹段要四句,幫忙說說怎麽寫

以快樂為題的作文

時間:2014-10-24 08:50

以快樂為題的作文壹:快樂

星期天,爸爸媽媽和我壹起去張家壩釣魚。

我們走到張家壩邊,媽媽拿出魚餌裝在魚鉤上。我拿起魚桿把魚鉤拋進壩塘裏。壹會兒,紅點開始壹上壹下地卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰績不佳”,讓魚給拋了。媽媽再次給我們裝上魚餌,放進壩塘裏,還看見那邊比較多的魚餌。壹會兒我不僅看見紅點壹上壹下地動,還看見那魚吃得正吐著泡泡。魚兒壹不小心忘記了危險,壹口咬下去。“上鉤了!”我看見紅點沈下去,喊了壹聲,急忙拉起來,可惜魚太重,被我拉跑了。氣得我沒魚餌的魚桿在壩塘裏劃來劃去,提起來壹瞧,鉤上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時,旁邊傳來爸爸的喊聲:“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來,媽媽把魚放進小桶裏,壹不小心又讓魚跳進了壩塘裏,氣得我們壹家說壩塘裏有個魚精哩!

我們不灰心繼續釣魚。我把魚鉤方下,這下可熱鬧了。壩塘裏的魚搶著吃蝦苗,我趁機把魚桿壹拉,壹箭雙雕—鉤上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進小桶裏。最後我們***鉤了8條魚!

今天我玩得好開心哦!我童年裏最快樂的壹天。

以快樂為題的作文二:快樂

快樂其實是壹種幸福的感覺,每個人的感覺有所不同,我認為學校組織春遊是壹種快樂、逗小貓小狗玩也是壹種快樂、得到生日禮物時也很快樂、偶爾吃壹回肯德雞算是壹種快樂,但這些快樂都是垂手可得的。有些快樂是要通過自己的努力才能得到的,那種快樂好象讓人感覺更持久,回想起都樂滋滋的。

我回想起最快樂的事就是上二年級時通過了鋼琴的三級考試。記得剛開始學琴的時候,還覺得挺新鮮、好玩,那時學的曲子也不難,很容易就學會了。可是越學到後面就越難了,也不在是單手彈奏,指法跨度也很大,要求的速度也加快,特別是考級的曲目特別長,要完全熟練地彈奏壹首曲子至少要經過上百遍的反復練習。就在考前的壹個月我已經受不了這枯燥的練習,想要放棄考試。媽媽鼓勵我說只有堅持才能取得勝利,如果這時候放棄,以後做什麽事都會沒信心,要戰勝自己。於是不管作業再多,每天都堅持練習半小時以上,手都磨起繭子了,直到熟練到不再看譜和琴都能順暢的彈完壹首首考試曲目。考試雖然還比較順利,但沒放榜前心裏壹直是忐忑不安的等待成績,當老師通知我已通過考試時,我高興得差點哭出來了,因為這證書來之不易,這快樂也來之不易。

直到現在我還時不時的把證書拿出來看壹下,那種快樂由然而生。以後我會通過自己的努力得到更多的快樂。

以快樂為題的作文三:快樂

快樂是什麽?每個人的回答可能都不壹樣。我不太懂大人的快樂,應為我還是壹個小學生。

快樂應該是人精神上的壹種愉悅,是壹種心靈上的滿足,它會使壹個人變得開心。它是抽象的,亦是具象的;它是無形的,亦是具有形的。快樂我們觸摸不到,但它卻能夠表現在我們的臉上。那就是我們的笑臉,有淡淡的,有羞澀的,有燦爛的……那些都詮釋了那時我們是快樂的。快樂其實很簡單,只需我們時刻保持壹個積極樂觀的心態,每天都笑笑,每時都快樂,那麽快樂就在我們身邊……

保持快樂的十三種小方法:

1有目標追求2保持微笑3和別人壹塊兒分享快樂4樂於助人5保持童心6學會和各種人愉快相處7保持幽默感8處亂不驚9學會寬恕他人10有知心朋友11保持高度自信心12常和別人保持合作,並從中獲得快樂13學會自娛自樂

有壹句話說得好,叫樂此不疲,也就是說:做自己感覺有樂趣的事情,那麽自然不會感覺疲憊和勞累,

快樂無國界。快樂的詞匯裏沒有貧富,尊卑,權勢之分。快樂來源於每個生靈最美好的天性。小時候我們擁有最多的快樂,因為純真。現在我們想擁有快樂還要找這種純真,“錘煉過純真”快樂是自己給的。快樂是人們內心對於周圍環境甚至整個世界的感覺,是人生最寶貴的調味品。快樂能使人充實,度過美好未來。快樂經常源於別人對自己的信任。快樂的心境並不是普普通通可以培養的,好像和天生也有關系。快樂的最高境界是兩個人(或是三個人,或更多)互相信任,即使被離間被挑撥也從未懷疑過彼此,而後幾個人壹起實現了人生的夢想。