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如果讓妳用文具盒推薦寫作文

1. 向妳推薦文具盒作文200

媽媽給我買了壹個漂亮的文具盒。

它是壹個長方形的,粉紅色的塑料文具盒,它分為上下兩層,上層盒蓋上是我上課用的課程表,裏面整齊的擺放著尖尖的鉛筆,下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴妳們壹個秘密,在我文具盒的下層有壹個暗格,裏面有壹支白板筆,用它可以在我文具盒下層的寫字板上畫畫和寫字,非常方便。在文具盒的右下方裝有兩個轉筆刀,壹按就可以削粗細不同的鉛筆了。我最喜歡的是文具盒蓋上的圖案,左邊是壹輛漂亮的小車,裏面擺放著五顏六色的花朵。右面是壹只可愛的小貓咪。它全身雪白,脖子上系著壹根粉紅色的蝴蝶結,它正高傲的擡著頭瞪著圓溜溜的大眼睛好像在對我說:“妳壹定要好好學習啊!我可看著妳呢!”

我非常喜歡我的文具盒。

2. 怎麽用我的文具盒寫作文

我的文具盒 我有壹個漂亮的文具盒,我很喜歡它。

我的文具盒是藍色的外殼,長方體形狀的,長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,裏面分了層,每層還有漂亮的圖案。

最上面的壹層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第壹層的圖案壹樣。

第三層是空白的。每當我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。

我的心情就會輕松而愉快。 我對我的文具盒每層都做了合理的安排。

第壹層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在裏面了。

我很愛惜我的文具盒,每當它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來,以防止生銹。

如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會再生銹了。 我的文具盒是我的學習武器,是我學習的好夥伴。

有了它,我的學習更方便了。

3. 有關描寫介紹自己的文具盒的作文

在我的書包裏,靜靜地躺著壹個陪伴我四年年的文具盒,它是我二年級時候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損,但文具盒上那清晰的畫面仍是多麽可愛!

它的左邊是壹個戴著左耳機的頑皮小兔,拿著話筒,唱著歌,壹只手還插在口袋裏,神氣十足,儼然壹個大歌星,左下方寫著“蘿蔔兔”三個字。右面,在壹塊 “草地”上,兩只小兔正在地踢足球。不遠處,有壹座紅瓦白墻的小房子,那大概就是小兔子的家吧。天空,無憂無慮地飛翔著幾只小鳥。瞧,樹枝上還有幾只小鳥正在比誰的歌喉更宛轉動聽吧!

現在,再來給妳介紹壹下文具盒的內部成員:我的文具盒分上、中、下三層,非常精致。第壹層裏躺著紅、藍圓珠筆兩兄弟,外加壹把沈重的圓規。壹支英雄牌鋼筆身穿暗紅色旗袍,頭戴銀白色小帽靜靜地躺在文具盒裏。還有壹支方便的自動鉛筆。第三層放著素雅的折尺,它身著壹套粉紅色長裙,猶如壹位美麗文靜的少女。對了,還有壹個小小的橡皮擦沒介紹到,它向來不聲不響的。

文具盒不僅外觀漂亮,內部構造也十分精美,在學習上,還為我立下了汗馬功勞。當我寫作業時,藍色圓珠筆急忙從位子上跑出來,讓我輕松自如地完成作業。當我寫作文時,紅色圓珠筆就跑出來,讓我在草稿紙上進行修改,使文章更具體,更生動。當我做思考題時,正在甜睡的鉛筆也從睡夢中醒過來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:“小主人,這回該用我了吧!”有時,我寫錯了字,不聲不響的橡皮急匆匆地跑過來,三下五除二就把錯字給擦幹凈。數學課上,圓規大顯身手,它壹腿斜伸,壹腿站立,就地壹轉,本子上就出現了壹個圓。文靜的尺子幫我畫出了標準的線段,使我圓滿地完成了作業。鋼筆的功勞也不小,寫字課到了。它“沙沙“地在我手中靈活地擺動,讓我把字寫得又快又好。

文具盒真是我的好朋友。

4. 介紹文具盒的作文400字,要用說明方法

介紹文具盒的作文,如下:

我有壹個漂亮的文具盒,我從壹年級就帶著它,我們之間有時很深厚的感情。

我的文具盒是藍色的,上面畫著壹幅米老鼠的圖案,旁邊還有壹個金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在裏面睡大覺呢!我需要他們的時候文具盒就會叫醒他們。

當我寫完作業,文具盒好像在提醒我千萬要記得把它們都拿進去。我覺得文具盒就像我的好朋友,我走到哪兒去學習或比賽都把它帶著,因為他的任務就是做我的“小助手”。在超市裏我壹眼就被它獨特的圖案所吸引了,它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會把它弄臟,我希望這個文具盒能伴隨我上到大學。

我喜歡我的文具盒,它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。

5. 用第1人稱寫作文如文具盒我是文具盒600字

用第壹人稱寫作文 文具盒600字 我有壹個漂亮的文具盒。它是“六壹”兒童節的時候,媽媽特意送給我的.盒蓋上印著壹只小白兔。小白兔的頭上戴著壹頂遮陽帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛裏各嵌著壹只明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長著壹張三瓣嘴,手裏拿著壹根棒球棍,好像在說:“我贏啦!我贏啦!”這時,又小又短的尾巴高高翹著,顯出壹副得意的神色。文具盒的開關是磁鐵做的,像天上的星星壹樣閃光。由於它有吸引力,關的時候,只要壹放手,只聽“啪”的壹聲,蓋子就蓋好了。打開文具盒,第壹眼先看到的就是文具們的“小房子”上面壹層“住”著兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層,裏面又有幾問“小房子”前面的“小房子”裏,“躺著”壹把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”裏,“住著”我們班裏的課程表;下面的“房子”裏“臥著”壹塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。妳別看它們現在都靜悄悄的,壹點聲音也沒有。在我學習的時候,它們可都是我的好幫手呢!我壹打開作業本,鉛筆立刻“首當其沖”地“跳”出來,幫我寫作業;當我做錯了題時,橡皮立刻“挺身而出”;當我要畫圖形時,“正直”的尺子就緊緊地貼著本,使我畫出筆直的線段和清晰的圖案,還幫我把長度量準確。 我的文具盒是我學習上的好幫手、好夥伴,我愛我的文具盒。

我叫文具盒.我可是壹個小奧迪呀!我身長17厘米,寬7厘米,我可是分;上;中;下;三層的哦!我的前面有兩只漂亮的小胖豬,壹只手拿著大畫筆,另壹只拿著本,他們好像在討論著什.在我的身下有四個輪子,他們支撐著我的身體.打開我的身體,上層躺著橡皮弟弟和鉛筆妹妹,中層放著格尺和課程表.下層有鋼筆哥哥及油筆姐姐.對了,我忘了告訴妳,在小主人學習的乘法口決.每當我的小主人用我"肚子''''裏的"朋友''''我就被打開,抽走我的"朋友''''.我的小主人很愛護我,從不讓我受壹點委屈,我愛我的小主人,這就是我——可愛的小奧迪.名師點評:文章采用擬人的修辭手法,以第壹人稱的方式,通過文具盒的自述向讀者進行了介紹。文章先介紹了文具盒的構造以及外形,讓讀者對文具盒有了初步了解。然後描寫小主人對文具盒的愛護。文章語言通順,中心明確,但對文具盒介紹得不詳細。“我可是壹個小奧迪呀”,這句話是指文具盒的形狀嗎?最好能交代清楚壹些。另外,文具的顏色、大小等最好也介紹壹下。“另壹只拿著本”,這句話不完整,拿著本子還是拿著本書呢?“在小主人學習的乘法口決”,這句話不通順,應該是“這裏還有小主人學習的乘法口決”。

我的文具盒 我有壹個普普通通的文具盒。 這是我哥哥裝筆的文具盒,有壹天,我去哥哥家,哥哥說:妹妹,妳快上學了,我送給妳壹只文具盒,妳要好好學習。,我上壹年級的時候,壹直用這個文具盒,後來,媽媽給我買了新的文具盒,不讓我再用這個文具盒了,我只好不用,不過,我還是會偷偷的用它。 它是用皮子做的,壹身的藍色,藍色中鑲嵌著兩條棕色的帶子,正中間的下部縫著壹個商標,裏面有壹個小孩的頭像,他壹雙小眼睛,嘴小小的,頭發黑黑的,形狀象半個西瓜,他叫西瓜太郎。我每次見到他,他好像在對我說:小主人,妳要好好學習,我會坐妳忠實的朋友。 文具盒有兩層,壹層是小的,壹層是大的,拉開它的拉鏈,就能看見壹個“小窗簾”翻開壹看,嘔,是我的小助手,它們都躺在壹起,尤其是我的鋼筆,它已經為我勞累了壹天,我真感激鋼筆呀!讓它們好好的休息吧! 筆是我學習中的壹桿搶,失去它我將無法學習,是文具盒幫我管好了它們。每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興的

6. 我的文具盒,寫作文

我有壹位很好的學習夥伴,它就是文具盒,這是媽媽為我準備的開學禮物之壹。

這個文具盒是橢圓形的,長約20厘米,寬5厘米,它的兩面都是用政紅色硬帆有做的,中間用壹條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個正方形,不過在正面除了有兩條堅著的反光帶,還有壹個小熊的徽章,上面的小熊咧著嘴在笑,好像在"小主人,我會好好為服務的。"在反面呢只有壹個英文名壹壹貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。

我小心翼翼地拉開拉鏈,還發現裏面的居民還挺多的。盒裏面分為上、中、下三層,上面是網兜,在裏面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆,以及勤勞的鉛筆,而沈默寡言的直尺住在最下面壹層。雖然它們的性格不同,但它們和睦相處,親如兄弟。

每當我做作業的時候,我就會打開文具盒,用鋼筆或鉛筆把作業工工整整的寫完,而在做數學時,文具盒就會派直尺幫我把線段畫直。每當我寫錯字時,橡皮就從文具盒裏蹦出來讓就把錯別字消滅的幹幹凈凈。

我愛的文具盒,更愛它毫無怨言我服務的神。

7. 《文具盒》為題目寫作文怎寫

我剛上四年級時,媽媽送給我壹個精美的文具盒。

它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,壹雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以後我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了。

打開文具盒的磁鐵小開關,首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是壹個黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”裏。妳看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”裏,誰都不碰誰;橡皮則住在壹個正方形的“房子”裏;我的“長條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”裏。它們已經勞累了壹天,就讓它們好好的休息吧!

別看我的文具盒平時壹言不發,可到了關鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒壹打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業寫得工工整整;當我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出壹條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……

文具盒忠實地為我服務,是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。

8. 介紹壹些文具盒的作文小練筆要求運用多種說明方法

篇壹:文具盒

妳好!我是小主人的小火伴——文具盒,我每天早上都要陪著小主人壹起來到學校,和他壹起上課,寫作業,小主人真是太喜歡我了。

穿著藍色的衣服,盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子裏面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業本,我就說說像皮吧!他們能為小主人改錯字,擦汚漬,雖然身體在壹天天消瘦,但是他們從來沒半句怨言。我把小主人的學習用品分的清清楚楚,小主人用起來也很方便。

我的小主人雖然只有三年級,可他依然把保護的很好,我非常感謝他。我愛我的小主人,我會每天陪伴他好好學習認真完成作業。

篇二:文具盒

我是文具盒,如果沒有我,文具們就會這壹個,那壹個,有時還會找不到。可是有了我就不壹樣了,文具們都會乖乖的呆在我的“肚子”裏。

我的盒蓋上有三只可愛的小熊貓。我有兩層,上面壹層住著鉛筆和水彩筆,下面住著鋼筆和紅筆。

小主人很愛惜我。有壹次我被小主人的同學摔癟了,小主人都難過了好壹陣子呢!

我還是小主人的好幫手呢!小主人要寫字的時候,我為小主人提供鋼筆和鉛筆;小主人寫錯字的時候,我為他提供橡皮;小主人要畫畫的時候,我為他提供水彩筆……

我和小主人成了形影不離的好朋友。

篇三:文具盒

今天早上:奶奶說:“過壹會兒,去給我買新的文具盒,我高興極了”

過了十分鐘,奶奶說:“走吧”“好的”我說到。過了壹會兒,我和奶奶到了文具專賣店,奶奶說:“買密碼文具盒”“好的,奶奶”我說到。

我看了看有小兔的花紋,小狗,小貓還有愛心形的和星星形的花紋,我說:“要愛心形的。”奶奶說:“好的,過了壹會兒,到家了,我很開心。”

9. 介紹文具盒的作文400

我的文具盒

我有壹只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有壹幅畫。畫上有壹只提包。提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有壹只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有壹只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那裏呆呆地,壹動不動,好像在思考什麽問題。

打開文具盒,就可以看到它是壹只可以折疊的三層文具盒。合上的時候,它會自動折疊,打開的時候,它便自動展現出三個層次,好像是壹座三層樓的樓房。頂樓的房間裏面有壹個紅色的架子,平時,它躺在地面上,當它站立起來的時候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學習。中間壹層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間裏面我放了膠帶與尺子。平時,它們都躺在裏面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,幫助我做起了工作,完成了作業。

我的文具盒好像是壹個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這壹個大家庭的壹個個成員,它們相互配合,幫助我完成壹個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家,陪著我做作業。

我的文具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒!

我的文具盒

我有壹個漂亮的文具盒,它跟我相處了壹年多了,是小姑在六壹兒童節送給我的禮物,我可喜歡它了。

這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著壹件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有壹只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著壹朵花,也不知道它在幹嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第壹層非常寬,裏面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!

每當我寫作業的時候,我會從第壹層樓裏拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業來,如果寫錯壹個字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦壹擦,改正壹下錯字,就OK了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出壹幅又壹幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來塗上漂亮的顏色,塗出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因為也有它們壹份功勞。

我這個文具盒猶如壹個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每壹樣作業。

我愛這個文具盒,它不但是我學習上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

請采納,謝謝

10. 壹篇關於文具盒的作文怎麽寫

我有壹個可愛的文具盒,是我生日時媽媽送給我的,它長24厘米,寬8厘米。大部分是用塑料做的,還有壹點鐵的材料。它的顏色有白色、黃色、粉色、棕色、還有黑色。它是長方形的。上面有壹只三種顏色的小熊,小熊面前有壹張桌子,桌子上有魚、菜等。小熊坐在椅子上,正準備用餐呢。小熊旁邊有壹棵高大的大樹,地上還有壹大片綠色的草,小熊真會選地方吃午飯啊。小熊前面有壹只白色的大白免,大白免好象正在欣賞著遠處的風景。

我心愛的文具盒不僅好看,還很實用呢。壹打開文具盒就可以看到它的上面,就有躺在筆夾裏睡覺的鉛筆弟弟。旁邊有壹個小小的長方形,找開壹看,裏面有粉色的橡皮媽媽。反面裝著18厘米的尺子哥哥。外面還有壹個轉筆刀,當我遇到鉛筆斷的時候,我就會用上轉筆刀。這就是我經常用的文具,文具盒也是它們的家哦!

這兩年以來,我都特別感謝文具盒。希望它能伴我更長久。