我的學校叫xx小學，我的教室在學校第壹棟教學樓四樓西頭第壹間。
教室正前方是壹塊孤型大黑板，這可是老師給同學們播撒知識的壹塊沃土喲。黑板正上方掛著壹面五星紅旗，看著鮮艷的五星紅旗，每天我都在心裏想著：我們讀書是為了中國富強而讀書，長大後壹定要報效國家，要為國家爭光！五星紅旗的左右是分別掛著“崇德尚美博學求真”幾個大字，聽校長說，這是我們學校的校訓，讀著校訓，我就知道學校是讓我們做個有理想的人，做個道德高尚的人，做個有淵博知識的人。教室正後方也是壹塊黑板，這塊黑板是專門用來畫出黑板報的，每個月我們都可以欣賞到不同的畫面優美、內容豐富的板報。黑板報左邊是班級榮譽欄，這裏面已經有不少獎狀了，有“朗讀比賽第壹名、作文比賽第二名”等，看著這些榮譽，我心裏美滋滋的，我為我的班級而自豪。黑板報的右邊是班級展示欄，上頁有“優秀美術作品和優秀作文。”每次從這裏經過，我都要情不自禁地看壹眼，因為這裏可有我的壹篇作文喲。教室的中間整齊地擺著54張鋼木課桌，金黃的桌面顯得華麗霸氣，襯著米白色的地板磚，讓人壹走進教室就覺得賞心悅目。教室的左、右邊每壹邊都有兩個大玻璃窗，有了它，我們的教室顯得格外明亮。每壹塊玻璃窗的旁邊都有名人介紹，有愛迪生，冰心，李白等。
這就是陪伴我快樂地度過童年的教室！
我的教室_500字2在三十壹世紀時會出現壹種教室叫神奇教室。
神奇教室分高科技教室、景時人教室、綜合教室和體驗教室四種。高科技校園門外是五個保安機器人。第壹個機器人是密碼機器人，要輸入密碼才能到第二個機器那進行開鎖，告訴妳吧，密碼是壹四二五零。第二個機器人是指紋機器人，妳把指紋放在驗證器，如果在的話，它就躲到壹旁。如果不在，腳下的機關就會啟動，地下的巨力彈簧，把妳彈回自己家中。第三個是面部機器人，讓妳刷臉。面部要在相機內，不然，壹個像小型核彈般大小的玻璃罩會罩，飛十米後開始與大地親吻。終後落地，玻璃罩就會破碎。第四個是聲控的，讀壹下它給妳的資料，搜索年級中所有人的聲音看壹看是否相同。不同的話，地就陷進去，又會有壹個椅子把妳拉回家。第五個是眼部掃描，不是的話，就會把妳凍成冰柱，扔到起點，開始向妳播雨。桌子上有三個按鈕，有紅、黃、藍三色。紅是表示重新播放老師講的課。黃色的按鈕是存放按鈕，裏面是另外壹個次元宇宙。所以，只需要拿上作業就可以了。藍色的是發問按鈕，結束後有不懂的就問，還在線答疑呢。桌子右方是壹個小型銀幕，銀幕裏播放著老師講的課。
景時人教堂就很神，比如學“南沙群島”景時人對黑板說南沙群島，過壹會，教室就會到達南沙群島。學“但願人長久”有時說宋代蘇軾，過壹會，就會到宋代，還是蘇軾的房間。
體驗教室和景時人教室差不多，只不過是真人的。景時人教室是看不到妳的。
綜合是以上所有教室的效果都有。
我想我進入了神奇教室學習，成績壹定很好。
我的教室_500字3我們都有自己的小家，那裏生活著爸爸媽媽和我。我和同學們還有壹個大“家”，那裏有著老師和同學，我們每天都生活在小家和大家之間，快樂是這個大“家”庭的主旋律。
元旦前夕，老師帶領同學們把教室打扮的煥然壹新。妳看，黑板上有壹張老師自己辦的報紙，主題是寫給我們的元旦寄語：老師把我們這群活潑可愛的孩子稱為她身邊的小精靈。愛之深，情之真。
四周的玻璃窗上被我們班的小美女們巧手打扮的色彩斑斕。有各色的氣球貼出了“四年三班”的打字。看著特別顯眼。有彩色的拉花把天棚上的燈裝飾起來，充滿著喜氣洋洋的節日氣氛。用拉花把燈從前往後連接起來，像壹座五彩的橋，仿佛燈在節日裏也穿上了漂亮的衣裳。生活在這裏時候都有快樂相伴。
課余時間，我和大家積極準備元旦的節目，因為老師說，表演節目的同學還會有獎品獲得呢，說為獎品才演節目有點動機不存，但是，我還真是為了拿下表演獎而偷偷的苦練呢，這可不能告訴別人。
我的教室之所以這樣可愛，是因為家裏住著54個兄弟姐妹的“媽媽”。說她是大家的“媽媽”名副其實，每天，是媽媽的陪伴讓我們在學習知識的同時，也享受到快樂和正能量。
我的教室我的家，我愛家裏的每壹個，更愛家裏的“媽媽”。
我的教室_500字4今天我為大家介紹壹下我的教室。我的教室在解放路小學行知樓三樓，是個寬敞又明亮的教室。
壹走進教室，首先看到的是壹塊又黑又大的黑板，上課時老師把知識都寫在黑板上，讓我們學習。黑板的下面是老師的講臺，講臺可是教室裏不可缺少的東西，因為講臺上可以放很多東西，比如說粉筆、黑板擦和老師的教科書……
下面我就要說說課程表了。壹進教室的墻上有我們的課程表，上面寫著我們每天的課程，讓我們知道現在是什麽課，下壹節又是什麽課。我最喜歡上美術課了，可惜的是每周只有兩節美術課。
教室裏整整齊齊地擺放著四十八套桌椅，***分成五個組，我們安靜地坐在桌椅上聽老師講課，還在桌椅上寫作業、考試……所以桌椅的必須要有。
在教室的角落裏有壹個小小的書架，在書架上面寫著“讀書角”三個字，書本整整齊齊的排放著，像安靜的小姑娘。壹下課就會有人到讀書角拿書看。我也會去看書，我喜歡看的書名字叫《綠野仙蹤》。
書架的旁邊有個小柵欄，柵欄裏有許多植物，我帶的是蝴蝶花，我給它取了壹個名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草，含羞草很害羞，壹碰到它，它就把葉子收起來，劉穎也給她的含羞草取了壹個名字叫“小含羞”。
這就是我的教室，我喜歡我的教室。
我的教室_500字5在北教學樓的最東邊，有壹間教室。它幹凈整潔，溫馨和諧，充滿了歡聲笑語。它，就是我們四（4）班的教室。
走進教室，首先映入眼簾的是74套排列有序的桌椅，每套書桌上都套上了壹層海藍色的桌布，就仿佛進入了知識的海洋，令人遐想萬千……
在教室的正前方，是壹塊長約四米，寬約壹米的黑板，每天，老師都用粉筆壹筆壹畫地寫下板書，傳授我們知識。這樣壹塊黑板，看似普通，它可是暗藏玄機，瞧！它和旁邊的展臺、投影儀連接在壹起，能讓我們足不出戶，就可以看見波瀾壯闊的大海，玩賞水平如鏡的西湖，攀登峰巒雄偉的泰山，遊覽紅葉似火的香山，它能在我們學累時，為我們播放輕音樂，勞逸結合，適當地讓我們放松壹下，它能讓我們在觀看老師為我們準備的電子繪本中，認識驕傲的青蛙、謙虛的士兵以及善良的瑪麗……
而在教室的正後方，又有壹番“小天地”，壹塊黑板在同學們精心地策劃下被打扮得花枝招展，十分漂亮。
教室的兩旁，各有三扇窗戶，孜孜不倦求學的同學們每天把它擦得壹塵不染。窗戶之間有四個板塊，各有千秋，有的用來貼作文，有的用來貼畫，還有的用來貼書法作品和同學們的照片。在這裏，同學們可以盡情地展示自我。
我們的教室，雖然平凡，但它充滿了愛，記錄了我們在教室度過的點滴，以及我們成長的足跡！
我的教室_500字6我們的教室明亮，清潔，美觀。不信，我帶妳參觀壹下，東三樓頭第壹間就是我們的教室。
請看，教室地面多麽整潔。桌子，凳子，橫豎都成直線，玻璃通亮透明地面幹幹凈凈。講臺邊還擺了幾盆不知名的花。教室裏飄著淡淡的花香，朵朵花兒張開了笑臉，好像歡迎妳呀！
妳看教室正前方貼著"勤學多思，巧練求精"八個鮮紅的大字，這是我們全班同學應有的作風，字下面的黑板呢，擦得幹幹凈凈，簡直可以照出人影兒來。
教室的左前上方貼著課程表，右邊上方貼著中小學生行為規範。
左邊嗇上三個大玻璃窗之間掛了兩條條幅，壹幅寫著孫山名言：做人的最大事情是什麽呢？就是要知道怎樣愛國。另壹幅寫著毛主席記錄：虛心使人進步，驕傲使人退後，我們要永遠記住這個真理。
請妳轉過身來看右邊嗇上，這邊有壹塊大玻璃兩面邊掛著兩條條幅，壹幅寫著鄧小平的教導：教育要面向未來，面向世界，面向現代化，另壹幅寫著江澤民的話：要學好文化科學知識，要樹立崇高理想和遠大誌向，偉人的教導永遠激勵和鼓舞著我們。
再請看後嗇左下角有壹個乳白色的圖書架，書架上有壹百多本人，每天中午這裏圍滿了"書迷"，成了教室最熱鬧的地方，嗇後上方有壹塊三米長壹米半寬嗇報，上面寫著知識旅站，四個立體美術大字，就像用木條做的，很漂亮。
嗇報兩側有"紅領巾園地"，"作業先優"，小畫家三個專欄，走壹進壹點會看到"紅領巾園地"裏有部分工表，輪流值日表，以及決心書，好人好事表揚搞，還有孫中山，毛澤東，鄧小平，江澤民語錄。
啊！妳笑了，我知道妳壹定為我們這樣好的學習環境感到高興。
我的教室_500字7我們的教室美麗、明亮、寬敞，妳們的教室呢？現在我帶妳們去看壹看，瞧壹瞧吧！
走進教室妳們會看見桌椅排得很整齊，像壹個個訓練的士兵。同學們坐在椅子上認認真真地讀課文。
上課了，同學們坐得端端正正等老師來上課，老師進教室站上講臺，看見同學們坐得很好，老師很開心。老師拿著粉筆在長長的黑板上講解知識，黑板上面有五星紅旗和“好好學習，天天向上。”八個大字。看著這些字就提醒自己要更加認真，教室後面是出黑板報的，這黑板報是老師和同學們壹起做完的。上面有衛生與健康、名人名言，成語故事……這些是同學們壹起做成的，有的同學壹看大吃壹驚說：“真美麗啊！”這上面有書上沒有的知識。我們應該謝謝他們。
擡頭壹看有風扇和日光燈。每次上完體育課時，満身是汗，我們很焦急，風扇說：“妳們不要怕，有我在呢？妳們只要打開我，就會覺得很涼爽了。”有時候，天漸漸暗下來了，我們要寫字和讀書就比較看不見，日光燈會說：“妳們只要找開我就會很明亮，寫字也不會看不見了。”日光燈和風扇謝謝妳們幫我的忙。
往左邊看是窗戶，值日生把窗戶擦得幹幹凈凈的。打開窗戶，清涼的風就會吹來，非常涼爽，讓我們更加精神。
教室是我們的好朋友，我們愛妳。
我的教室_500字8我的教室，坐落於成都市體育學院對面，它窗明幾凈，內部結構合理，書香氣氛濃厚。坐在裏面，知識飛舞在黑板上。
教室長約6米，寬約4米，高2。5米左右，在整個華數教室裏也不算大，但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分布著30多張桌椅，左右各半，並不想學校的那般擁擠。這是因為華數老師們的精心安排。
向前看，黑板掛在教室正前，長約2。5米，高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門；黑板的左邊聳立著壹個小巧的書櫃，裏面擺放了各類書籍，同學們在緊張的學習之余，喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書香之氣充盈在華數學校的空氣之中不散。
坐在我的座位上向左看，左側墻面上的“數學之窗”上向我們介紹了數學幾何學的壹大定理——“勾股定理”；而在座位右側的墻面上整齊地掛著壹幅木質隸書書法作品《三字經》，朱紅的漆水為底，搭配著白色的隸書，字體遒勁有力，充滿了傳統文化的氛圍。
教室後面有壹扇窗戶，窗外是繁華的世界，車水馬龍的嘈雜並沒有使教室裏的書香之氣飄散。坐在教室裏聽著葉老抑揚頓挫的講授，竟會有壹種“結廬在人境，而無車馬喧”的壹份寧靜。
教室天花板上懸掛著四盞日光燈，與壹個多媒體投影儀，為書香氣氛濃厚的教室帶來了壹份現代教育的氣息。
我的教室作為學生接受教育的地方，同學們置身其中，看著葉老那手漂亮的粉筆字，與聲情並茂的講述，總能給我們的課堂帶來快樂和深度的思考。
長方形的教室，面積或許不大，卻滿含知識與書香；裝飾或許不美，卻撰刻出知識與夢想。
我愛我的教室，我愛這書香的華數。
我的教室_500字9五（3）班的教室的左下角，有壹個櫃子。它全身都是白色的，裏面裝滿了我們可以借閱的課外書籍和登記表。把手是黃色的，櫃門的地方都有壹塊明亮的大玻璃，很顯眼。它是我們班專門存放重要東西的櫃子，鑰匙有兩把，壹把在班主任林老師手裏，另壹把在班長付怡的手裏。它是我們班昨天搬來的，昨天我們班正在上早自習，突然來了兩個搬運工叔叔，它們搬來了壹個巨大的長方體，被厚厚的紙皮包著，他們把這個東西放在了左下角的那個空位上，用剪刀把紙皮使勁刮開，亮出壹個漂亮的發光的白色大櫃子！哇，真漂亮的櫃子！
搬運工叔叔和班主任老師壹起把櫃子放好在教室的左下角，就不再管了。然後下午，大家都把資料、書籍放進了櫃子裏，鎖上，下課了也有很多同學去觀賞這個美麗的大櫃子。妳們不知道，我們學校每個班的左下角都是規定放壹個置放重要東西的櫃子，我們班已經換過兩次了。第壹次是在二年級，那時我們還不懂事。來到教室的時候就看見教室的左下角多了個橙色的圓角的可愛櫃子，我們很好奇，都去湊熱鬧，老師說小孩子不懂事，壹定要用圓角櫃，防止瘋跑時撞著了。
又到了四年級，我們都去飯堂吃飯了。下午回到教室，發現教室的左下角多了壹個米色的雙層櫃子，那個櫃子還有兩只金色的小腳和把手，在陽光的照耀下發光，很引人註目，讓我們很開心，可是這個櫃子只陪伴我們度過了壹年，現在剛上五年級，那個櫃子就“退休”了。我們班的壹角，是最熱鬧，也是最引人註目的地方！
我的教室_500字10我想有壹個這樣的教室，它有壹個特別的功能，就是妳想去哪裏，它就會瞬間把帶到哪裏。
這個神奇的教室裏有很多長得像頭盔壹樣的瞬間轉移器。每到上課時它都會四分五裂的分成各個獨立的小房間，然後老師會給每個同學發送壹個視頻通訊議，同學都可以通過這個儀器與老師對話，老師會根據每個同學的學習情況，分別發送相關資料，這樣每個同學都會全面的學習自己需要知識。
每個獨立的小房間裏都配備的有激光制造機，都會根據妳要去的地方，給妳準備相應的裝備。每個房間都有壹個黑洞儲存盒，內存超大，可以把妳采集到樣品通通可以永久保存進去。在我們需要時，隨時可以取出來用。每個黑洞儲存盒裏，都放置的有急救包。如果遇到不法分子，對妳進行惡意攻擊，急救包就會自動啟動保護模式，它會變成壹個6層樓那麽高的巨型機器人，幫妳打敗不法分子。
每到上歷史課時，教室有壹個時光倒流控制器，只要在控制器上輸入想去的時代和地方，然後點擊啟動按鈕,控制器瞬間讓妳穿越到那個時代，那樣我們就可以親身感受那個時代的風土人情和文化氛圍。
這個教室還會變形，可以變成飛機，火箭，快艇，汽車……只有妳想不到的，沒有它做不到的。我太愛它了！妳想有壹個這樣的教室嗎?
我的教室_500字11時光總是在無聲無息的時候，便走的那麽突然，曾經留在這裏的回憶還在眼前，可如今卻要匆匆離開。
分別的時刻就要到來，不知道我能用手中的這枝筆寫出多少留在這個呆過三年教室裏的回憶，不知道寫完這裏，是不是就代表著，那些停留在這裏的美好與悲傷，都將要消失的無影無蹤。
如今，坐在這個教室裏的我，心裏多了壹份沈重，多了壹份悲傷，多了壹份憧憬，我知道，筆劃過的地方，都是我無法遺忘的永恒，沒有壹種枷鎖可以封印這段經歷...
我忘不了這個給我悲傷和快樂的教室，忘不了在這裏的壹切壹切，人生無法避免的就是離別，這次的離別也就意味著會再次的重逢。
也許當我們離開的時候，也會很清晰的記得這裏留下的壹切，摸著用過的桌子，坐過的凳子，都還留著曾經補作業的場景，看課外書的場景，傳小紙條被老師抓住的場景，雖然這些都將以變為回憶，但我相信，無論是好還是壞，這都將是人生中無法抹去的回憶。
教室裏，留著我們熱血沸騰的青春，留著我們揮灑的汗水和流下的淚水，有過我們努力拼搏的身影，有過我們壹起打鬧的畫面，有過...，有過我們無法割舍的記憶。
這裏的故事，是我銘記的青春，是我銘記的人生路程，停留在這裏的壹切，是我無法用文字寫出的，是我無法用語言描繪的，但是，卻是我永遠也無法忘記的，這支筆裏留有我太多寫不完的文字，但是我會努力珍惜，在這裏，我們擁有的太多，失去的太多，留下的太多，帶走的太多，但是時間是無情的，曾經這裏的壹切，都要飛逝離去。別了，母校，別了，教室，別了，老師，別了同學，別了，這裏的點點滴滴。
我的教室_500字12我的“家”在公園路小學1號教學樓二樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見我們寬敞明亮的教室，我感覺很溫暖。
來到我們的教室，壹進門妳就可以看見壹個黃色的講臺。上面整齊地擺放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺後面有壹個黑板，老師將自己的知識通過黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會課，老師給我們講了壹個工程師的故事，並鄭重的在黑板上寫下了“妳今天的態度，決定妳明天住的房子”，這給了我很大的啟發。那次班會課我永遠也不會忘記。
教室的中央是壹排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個壹塵不染的教室裏，同學們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的天空中飛翔，學得是那麽地認真。
教室的最後面是壹個辦著黑板報的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的`寫著“走進節能”幾個粉字，粉字的下面抄了許多關於節約的常識，還有幾篇與主題相關的文章。他看上去是那麽地協調、漂亮。可見咱們的同學是多麽地能幹呀。
四面的墻壁上貼著名人名言，它時刻提醒著我們，要努力學習，做壹個對社會有用的人。
天花板的上面有六臺高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時候，同學們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉得特別快。就像直升飛機。
這就是我們美麗的教室。
我的教室_500字13我們有壹個寬敞明亮的教室，那裏，既充滿朗朗的讀書聲，又充滿清脆的歡笑聲，我們在裏面快樂的學習。
教室的前後兩面都有黑板，東面的壹塊，也就是正前方的那壹塊，是老師們寫板書的地方，那裏留有老師們的汗水和心血，也留下了我們學習的腳步。黑板的上方，是壹面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮，時時刻刻，分分秒秒的催促我們要好好學習，長大之後為國家，為社會做出貢獻，每當我們氣餒時，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會重新拾回信心。
後面的黑板主要是出黑報的，每壹個月都會有新的主題，有我們班熱心負責的宣傳委員來完成，完成後，同學們都會去看看，瞧瞧，拓寬自己的知識面。教室北面的窗戶幾乎占據了大半個墻，每到節假日時，都會掛壹些彩帶什麽的，為我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的壹樣，占據了大部分的地方，中間留有壹小塊掛東西的地方，平時我們都會獲得各種各樣的獎項，把它掛在墻上，會讓其他班的同學和老師看到，好好誇壹誇我們班！墻的上方還掛著壹個黑色的小鐘，鐘上的秒針，滴答滴答地響，不僅為我們提供了準確的時間，也教育我們要珍惜時間，不要浪費時間。每次看到這個鐘，總會讓我想起：壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。
教室裏有四十三張凳子和四十三張桌子，這些是同學們的，還有兩張講臺，是老師的，壹個是鐵做的，專門給老師講課用的，另壹張是木頭的，是批作業用的。我們的教室明亮、整潔，我在這裏學習很開心，我愛我美麗的教室！
我的教室_500字14大家好！我給大家介紹壹下我的神奇教室！
未來的教室是壹個神奇而又有趣的教室。妳壹定想去那兒上課吧？那就跟隨我壹起去吧！
來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向妳問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學’。”如果妳是外面的人想進入學校探個究竟，“保安”就會嚴肅地說：“妳的指紋不存在，不能進入學校。”如果外人不甘心，直接闖進學校，“保安”就馬上攔截他，並把他驅逐出校門很遠。
來到教室，妳會不由贊嘆道：“哇！這裏的景色真美啊！”白色的墻壁變成了壹片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園裏壹樣。原來墻壁裏有壹種感應器，感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動態的四季美麗的景色。
窗的本領也很大，它可以探測到室內室外溫度的差別，會自動開啟關閉，並且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境，冬天暖和，夏天涼快，就像壹個大空調。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給妳上課的人不是老師而是隱形網絡。只要妳按壹下按鈕，擡頭壹看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師壹樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕，如果妳按下它，擡起頭，黑板上就出現今天的課堂作業，妳只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控壹下，說：“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶壹雙明亮的眼睛和壹對耳朵就行了。
我想，隨著科學技術的發展，我們壹定能坐進“神奇的教室”！
我的教室_500字15我理想中的教室是充滿快樂蘊藏著滿滿地科技感，那麽現在我就給大家介紹壹下吧。
這個教室的底部是壹個巨大的磁鐵，地面上也有壹個磁鐵，如果遇到地震教室會自動浮起。如果地震結束，教室會緩緩下降到地面。在吸鐵石的兩側是兩個巨大的氣囊，如果洪水來了，氣囊可以自動充氣，教室就會浮在水面了。不要擔心會進水，因為教室外圍會有壹層密封防水的鋼板把教室跟水分開。這層鋼板還可以起到保護教室不受石頭等硬物的沖擊，就像穿上了壹層盔甲壹樣。
教室裏的黑板這時候也會自動分開，裏面是透明的防彈玻璃，講桌下也會升起壹個液晶顯示盤，這時老師可以操縱教室像壹艘飛船壹樣找到可以降落的陸地。
進到教室裏近看，天花板上地板上都是綠綠的青草，其實他是壹種可以自動調節空氣的空氣凈化器，每壹片小小的葉子上都有小氣孔，可以凈化空氣還能散發像青草壹樣的香味，感覺就像在大自然上課壹樣。課桌在哪裏呢？原來啊都隱藏在青草下面，當有需要用到課桌課椅時，只需要輕輕觸碰講桌上的按鈕，青草就會自動分開，課桌就可以升起來了，如果不用了，就輕觸下降，課桌就會隱藏在青草下面，壹點也不影響同學們在草地裏玩耍。
同學們這下妳們了解我這個充滿歡樂和科技感的教室了吧。