活動目標：
1.聽懂並樂意學說溧陽方言兒歌。
2.運用談話、圖譜、動作等方式記憶兒歌內容。
3.體驗說溧陽方言的樂趣。
活動準備：
1.ppt1(圖1：尾巴;圖2：老鼠;圖3：數字?2?;圖4：雞蛋)
2.ppt2(分句兒歌圖片)
3.兒歌圖譜
活動過程：
壹、激趣導入。
1.用普通話和溧陽話師幼互相問好。
小結：在我們中國，各個地方都有自己的地方話，我們叫做方言。溧陽話就是我們溧陽的方言。
2.嘗試用溧陽方言介紹自己。
二、看看講講。
1. 出示ppt
這是什麽?(尾巴)這可能是誰的尾巴?為什麽?
2.出示ppt：(老鼠)
(1)這是誰?溧陽話叫它什麽?
3.出示ppt：(數字?2?)
(1)誰來當翻譯，說說?2?用溧陽話怎麽說?
(2)擴散：說壹說2條尾巴，2只老鼠
4. 出示ppt：(雞蛋)
壹起用溧陽話說說?大雞蛋?。
三、聽聽學學。
1.初步欣賞
這首兒歌有趣嗎?哪裏有趣?
2.理解內容
幼兒邊說教師邊出示ppt圖片，幫助幼兒加深對兒歌的理解。
四、看看演演。
1.看大雞蛋圖譜記憶兒歌。
2. 幼兒自由練習。
3.集體表演。
4.欣賞其他方言。