當前位置:名人名言大全網 - 勵志說說 - 描寫人物的作文

描寫人物的作文

 無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是壹種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麽寫作文才能避免踩雷呢?下面是我為大家整理的描寫人物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫人物的作文1

 我有壹個胖同桌,他叫小xx。在他那方形的臉上戴著壹副眼鏡。眼睛總是瞇成壹條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經。

 說起我那胖同桌的“光榮”事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴妳!

 他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業不完成、不按時交,馬虎了事,還經常上學遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評他,他還不當壹回事;我們說他,他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑,而且上課時還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見他這模樣,我就火了,說:“害我們組丟分,還好意思笑!”這時,他也知趣地閉上了嘴。

 雖然說他缺點多,但他也有不少優點的:很會逗人開心!平時下課我覺得無聊的時候,他總會想出壹些十分好笑的話題跟我們講,讓我們忍俊不禁,捧腹大笑!有壹次,上課的時候,他開小差,在書本上聚精會神地畫公仔,還叫我看。我不滿地瞪了他壹眼,剛開口想要罵他,只看他在書上畫了許多滑稽的小人,我差點笑出聲來。還有壹次,我們在學《自己的花是別人看的》這篇課文的時候,當老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時候,他說:“他們壹定是想用花盆砸別人的頭!”聽了後,我撲哧壹笑,邊笑邊說:“他們才沒妳那麽……哈哈……那麽缺德!”妳說,他是不是很會逗人開心?

 看!這就是我那令我時而生氣,又時而歡樂的胖同桌——小xx!

描寫人物的作文2

 星期天,爸爸開起了電腦,打起了遊戲。他愛遊戲就像老鼠愛大米壹樣。在爸爸的心裏只有遊戲,沒有我這個乖巧懂事的兒子。

 爸爸打起遊戲來真像壹頭獅子壹樣。他在打世界上最火最火的遊戲,它叫《和平精英》。爸爸打遊戲時還戴上了耳機,入迷了。他的耳朵被耳機蓋住了,眉毛斜了起來,眼睛瞪得又大又圓,嘴巴大吼到:“我必須打贏這壹局。”爸爸的左手點著鍵盤,右手按著鼠標。旁邊的仙人掌說:“這人打遊戲,都打瘋了。”書本和筆筒說:“對呀,確實瘋了。”爸爸影響到我寫作業。我勸爸爸:“妳不要再打遊戲了。妳再打的話,我就告訴媽媽妳在打遊戲。”爸爸聽了,只好放下電腦,輔導我寫作業。

 溫馨提示:小朋友們,妳們不能像爸爸壹樣走火入魔地打遊戲,這樣對眼睛可不好。

描寫人物的作文3

 我的媽媽有壹個很特別的名字,和水果楊桃諧音,她今年34歲了,屬猴。

 媽媽是自來水公司的壹名水質檢驗員,她每天都會穿著和醫生壹樣的白大褂做很多實驗來判定水質是不是符合標準。媽媽身材高挑,不胖不瘦。她有壹頭烏黑的長發,如同瀑布壹樣地垂到腰間。媽媽的眉毛彎彎的,下面是壹雙水汪汪的大眼睛,媽媽的眼睛會說話,每當我做錯事的時候,媽媽的眼睛壹定會很嚴厲地看著我,像是在對我說:“妳知道錯了嗎?”每當我考出好的成績時,我能從媽媽的眼睛裏看到很多的鼓勵。媽媽的耳朵很尖,每次我想偷偷幹點什麽,但是最後什麽都瞞不過她。

 我的媽媽性格開朗,也很善良。她喜歡唱歌,而且我覺得她唱得不錯,前兩年媽媽還在新天地水上舞臺唱過歌呢!所以在我眼裏,我的媽媽是壹位“歌唱家”。媽媽心靈手巧,能做很多別人做不到的東西,而且都做得相當不錯,從我上學起,我和媽媽壹起完成的親子作品得過很多的獎,所以在我的眼裏,我的媽媽也是壹位“藝術家”。

 這就是我的媽媽,壹個美麗大方,多才多藝的媽媽!

描寫人物的作文4

 壹個有著黑色珍珠般大眼睛,扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。妳知道她是誰嗎?哈哈,那是我!壹個普通的女孩。

 普通的我,但是參加過很多大型比賽。例如:英語才藝比賽(決賽),新概念作文比賽在湖州,小作者提交了比賽...在比賽中,我堅持不懈,從不放棄,取得了優異的成績,我失敗了也不灰心。因為我父母教導我,失敗是成功之母。如果妳能回到t臺上,妳就能做到。當然,還有老師的精心指導。我不僅努力學習,而且在生活中。我喜歡運動尤其是登山運動。雖然我沒有爬過很多山,但是我想不管是普通的山還是有名的山,我都能感受到大自然美妙的旋律。登山運動是累人的,但妳可以壹次又壹次地與大自然親密接觸,讓整個人輕松愉快。所以登山運動是我最喜歡做的事之壹。

 可是,我也有壞毛病——作業拖拉。每天的作業整理課我才肯對“作業山”發起猛烈的攻擊。每次我做完作業都會說:“唉,終於做完了!”這就是我,壹個既平凡又活潑的女孩!

描寫人物的作文5

 我的媽媽有著壹雙水汪汪的大眼睛,耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那麽漂亮,她的廚藝更是棒。

 瞧,今天她又在做什麽好吃的呢?原來是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套,拿起戴刷子,拿了壹只小龍蝦。看,死到臨頭的它還在張牙舞爪的示 威呢!只見媽媽熟練地把小龍蝦刷幹凈,幹凈的小龍蝦全身發紅,十分威武。不壹會兒,媽媽已經刷完壹大半了。刷完後,媽媽丟下刷子,看著我說:“蝦線是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。壹拽,蝦線就被完整地取下來了。

 處理好龍蝦,媽媽開始弄菜了。她拿了五六個大蒜,我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間,她也沒有閑著。他把青椒切成段,蔥切蔥花。剝好大蒜後,她把大蒜搗碎,放進碗裏備用。配菜就弄好了。

 首先,媽媽把碗裏的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味,撒點花椒放小龍蝦,炒了十分鐘左右倒入白開水。她開始放調料了。先撒了鹽,倒了少許生抽,放入十三香,加了幾顆八角。蓋上鍋蓋,燜了五分鐘打開翻炒,她嘗了下湯汁,又撒了點鹽,加上了壹勺辣椒醬。放入青椒,翻炒均勻,燜十分鐘。打鍋蓋後撒上蔥花裝盤。我以為現在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的蒜讓我等壹下。說:“還有壹個步驟”,只見她將生蒜鋪在小龍蝦上面,把已經燒熱油澆在上面。壹盤色香味俱全的小龍蝦就做好了!

 這就是我的媽媽,妳們羨不羨慕我廚藝好的媽媽?

描寫人物的作文6

 我們班有壹個講話大王,他手上戴著電話手表,長長的頭發。他非常喜歡講話,每次講話都非常大聲,每壹次講話感覺能把玻璃震碎掉!

 每次講話他都有各種各樣的聲調,有高音、低音、中音,有響徹雲端的笑聲……最特別的,就是他大聲講話的時候,房子都在抖動,好像要塌了壹樣,連雲也快震下來了!

 有壹次,他講話的時候,老天爺好像生氣了,外面下著狂風暴雨,也好像是老天爺的孫子在睡覺的時候,被我們班的講話大王吵醒了,哇哇大哭。壹聽那雷,就知道他哭的有多大聲了。

 不過他也有好的壹面,當壹個同學哭的時候,他會主動上前安慰。當有壹個同學不開心時,他會用笑話把他逗笑。他應該是我們班的笑點來源。

 當他講話時,外面狂風暴雨,當他不講話時,外面晴空萬裏。沒有對比,就沒有傷害!

 每個人都有難過的時候,而他讓班級沒有枯燥,讓班級充滿歡聲笑語!

 這就是我們又愛又恨的X同學!

描寫人物的作文7

 我的奶奶已經滿臉皺紋了,她的白發壹根根地長出來,但勤勞的她還在為我們這個家貢獻著自己的勞動。

 奶奶在家裏壹直幫我們做很多事情,比如洗衣服、做飯等,有時家裏的衣服、窗簾、沙發罩爛了洞,奶奶就會把它們壹壹處理好,奶奶打掃衛生那也是小事壹樁,她把家裏的事情處理得妥妥當當的。

 記得小時候,我沒過幾天就會穿破壹件衣服,爛掉的衣服我自己也記不清楚多少了,這讓我很是苦惱。這可怎麽辦呀?但是奶奶卻毫無怨言地幫我修理,那些可惡的洞口被壹點點地縫上,奶奶縫衣服時非常專註,防止有差錯,衣服像嶄新的壹樣出現在我面前,真漂亮呀,我非常高興。看著這些平展的衣服,我大聲地說:“謝謝奶奶!”

 家裏有了勤勞的奶奶,我們才會過得較為輕松,奶奶在家裏做了很多事情,為我們減輕了勞動負擔,奶奶是我們全家的勞動模範,我要向奶奶學習,成為壹個愛勞動勤勞動的人,這樣才充實快樂呀。

描寫人物的作文8

 我們班有壹名同學,他是壹個標準的鵝蛋臉、頭發又順又密,身高135cm,是我在這個班裏最好的朋友之壹。

 他喜歡打架子鼓,喜歡和我玩,也喜歡對我搞惡作劇。

 有壹次我去他家玩,他把門半開著,上面放著壹個大水桶,盛上水。等我壹進門,“嘩啦”,我還不知道怎麽了,壹大桶水就倒到我的身上,我的衣服就濕了,好家夥!他在旁邊笑得在地上打滾。我只好被迫回家換衣服。再來時,他被他媽媽打得哇哇大哭。真是善有善報,惡有惡報!我勸妳以後別這樣了,咱們好好玩吧。

 但他也有好的方面,那就是寫作文,他寫作文可快了,簡直就是閃電俠傳世!這速度,班上無人能比得上。有壹次,我才寫了半頁作文紙,我壹看他的,哇哇哇哇哇!他已經寫了兩頁半了,這是標準的寫作神仙呀,這應該就是他常年積累的成果吧。

 有壹次我去他家,他正在專心地打架子鼓,他竟然不知道我來了,我足足等了二十分鐘,等他練習時間到了停下來時,才看到我。可見他多麽認真啊!

 妳們認出他是誰了嗎?他就是王繹喆。

描寫人物的`作文9

 “砰”壹聲極其響亮的撞門聲,隨後是壹聲大喝“:曉瑩!”這聲大喝把沈浸在漫畫世界書裏的我拉了。不用考慮,那壹定是我們班的猛男;陳夢蘭。

 夢蘭是壹個純潔但又有壹些大大咧咧的女生。和其他女生不同,夢蘭不多籌善感,不註重打扮,壹頭短發將她那男孩子般的性格很好地顯現了出來。

 記得有壹次,我們幾個好朋友坐在教室裏壹起做作業。壹旁的謝松彬正講著笑話。不料,夢蘭恰好在謝頌彬講到好笑的部分喝了壹口水,“噗!”夢蘭冷不住笑出來,將空中的水噴到了我的作業本上。

 “陳夢蘭!”我徹底憤怒了,像壹只咆哮著的母獅子壹樣朝夢蘭怒吼著。

 “對不起,對不起,對不起……”夢蘭壹個勁得道歉,滿臉的惶恐之中。我的怒氣頓時被她誠懇的道歉給澆滅了。

 “算了算了,大不了換個本子重做,我說。

 看,這就是我的夥伴,笑起來眼睛像月亮的小女孩;陳夢蘭!

描寫人物的作文10

 不管妳身邊有沒有這樣的兩個人,都希望妳以後有個好的生活,都希望妳有個好的結果,都是壹樣的溫柔,壹樣的為妳,壹樣的不想傷害妳,壹樣的無奈。

 我身邊有兩個人讓我很自信。

 我們的頑皮,我們成長的艱辛,我們固有的弱點,我們的天才與普通人不同…我們從童年到成年最詳細的檔案,我們每壹次失敗和成功的記錄,都保存在她平靜的眼睛裏。

 是的,她是我媽媽。

 有壹次,我的成績不好。我怕我媽媽看到他們時會罵我。但是,出乎意料的是,我媽媽平靜地說:“盡力吧。來吧。“我很震驚,但這讓我在下壹次考試中取得了好成績。

 除了我母親,她是最了解我的人。她的溫柔提醒我,她是我的第二任母親我的語言老師,沈老師。

 她的溫柔給了我自信,她是壹位善良的老師,我們都很喜歡她..

 有壹次,我們班壹個學生遲到,他怕在門進來,看見老師說:“進來吧,冷了,說,妳想有更多的時間推遲了,?”學生們坐在低著頭座他滿臉淚痕,顯然哭泣。

 聽我周圍的人說,妳知道妳周圍的人嗎?

描寫人物的作文11

 我的爸爸中等身材,身上總是幹幹凈凈的,壹點不像維修工人的樣子。他每天總是起早貪黑地給顧客修車。記得有壹次,爸爸給別人修車,壹直到夜裏12點才收工回家,第二天又很早起床去修車了。望著他遠去的背影,我的淚水濕潤了眼圈。

 我的媽媽是壹名普通的維修理工人,她紮著馬尾辮,衣著樸素,壹雙大眼睛,讓人感受覺和藹可親。

 我們家最先起床的總是媽媽,最後睡覺的也是她。每次早晨,我還未起床,媽媽早已燒好了早飯。晚上,我早已進入甜蜜的夢鄉,勞累了壹天的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我整理衣服,操持家務。媽媽寧願自已吃苦,也不讓我吃壹丁點苦。

 有壹次,媽媽從奶奶那兒用車接我回家,因為當時媽媽騎的那車的龍頭壞了,突然車把壹歪,“砰”的壹聲,車子倒在了大馬路上。我"啪"的壹聲摔在了地上,媽媽也摔在了大馬路上。隨即媽媽爬起來,連褲子都沒撣壹下,趕緊跑過來,把我扶起來,說:“疼不疼?媽媽給妳揉揉!”頓時,壹股暖流湧進我的心間,流遍我的全身。我含著熱淚,說:“我不疼,媽媽,妳疼嗎?”“媽媽沒事。”可是等到家時,我發現媽媽的腳都流血了。

 這就是我的爸爸媽媽,我們三口組成了快樂的壹家.

描寫人物的作文12

 我的作文老師名字叫柯柯,我們都會親切地稱呼她為“柯柯老師”。老師有著彎彎細細的眉毛,又大又圓的眼睛,小小的鼻子和薄薄的小嘴。白裏透紅的小圓臉,那叫壹個精致。

 柯柯老師上課的方法有很多,比如:給我們講小故事,玩好玩的遊戲......

 記得有壹天,老師給我們準備了壹場吹氣球比賽。老師仔細地看著每壹組,到底誰能贏。可是到我上場時,我怎麽也不能把氣球吹大。這時,老師看見了悄悄地走了過來告訴我把氣球上拉拉、下拉拉、右拉拉。我按照老師說的那樣拉,然後我使勁壹吹,氣球就像我聽了我的指令壹樣,迅速變成了壹個大西瓜......最終我贏得比賽,我開心得手舞足蹈,老師也露出了燦爛的笑容為我高興。

 老師的愛好有很多,如寫字和看書......所以她知道好多小故事,都會在上課的時候講給我們聽,讓我們受益良多。

 這就是我們可愛又美麗的作文老師。

描寫人物的作文13

 說到咱班的特長生真是數不勝數,有會做機器人的萬浩誠、會彈壹手好古箏的壯星怡、畫畫超棒的張灝……但讓我最佩服的是我的哥們兒劉澤寧。

 他是我們班跑步的象征。有壹次我找他玩,他正在休息,我向他“宣戰”跑步,他爽快地答應了。比賽開始,我以我最快的速度沖了出去,劉澤寧去不慌不忙,定定心心地跑了起來,我才跑了幾米就累得上氣不接下氣,不壹會劉澤寧就超過了我,很快就拉開了距離,劉澤寧在終點看著我說:“菜鳥,怎麽不跑了?”我真想找個地洞鉆進去再也不出來。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀,我跟他比真是蚍蜉撼大樹——可笑不自量啊!

 他不僅是跑步健將,還是個熱愛音樂的人呢!他吹得壹手好薩克斯,在“六壹”兒童節的表演會上,他拿出了他的真本事,取出他那個金光閃閃的薩克斯,吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》,悠揚的樂曲從那薩克斯中流淌出來,我們如同聞到了茉莉的芬芳,沁人心脾,讓人陶醉。

 雖然劉澤寧要經常參加訓練,但他從不落下學習,成績壹直處於中上水平,是壹名名符其實的特長生。

描寫人物的作文14

 哈,要說起誰能得表演章,那就非我的好朋友——葉璟莫屬了。

 她呀,可愛表演了!葉璟身材嬌小玲瓏,跳起舞來如同翩翩起舞的蝴蝶,她曾在少年宮學跳拉丁舞,還獲得銅、銀牌呢!葉璟不僅跳舞好,唱歌也很好呢!只要她壹唱起歌來,就如癡如醉。她還在學校報了合唱呢!

 有壹次,“六壹”兒童節到了,壹個節目就是合唱,葉璟她也在裏面。歌聲響起,葉璟那嘹亮而又動聽的歌聲是全場的焦點,她壹會兒唱得如高山流水,壹會兒又如夢中鳥鳴、如雲淡風輕、如急風驟雨!聽著聽著,我就入迷了。等結束了,我還沈浸在她優美的聲音中。“功夫不負有心人”在兩次比賽中,葉璟用自己最動聽的聲音比賽,分別獲得了“鼓勵獎”、“二等獎”!另外,她在合唱隊裏可努力了,唱壹首歌,練了很長時間,老師都說很好了,可以休息了,但她還是堅持練習。說了這麽多關於葉璟唱歌的事例,現在該說說她的跳舞經歷了。有壹次,我到她家玩,她正在練習跳舞。我就對她說:“給我表演壹段吧!”她毫不猶豫地答應了。她放起了音樂,那優美的身影壹會到這兒,壹會到那兒,小手渾灑自如,往前,往後,練得滾瓜爛熟,壹雙腿又細又長,可靈活了!跳舞結束了,她擺了壹個POSE。那樣子,簡直就是壹個小公主。我還看到有壹本專門是葉璟表演的相冊,心想;她現在所取得的成就,都是她用壹點壹滴的汗水換來的,有壹句俗話說得好:“臺上壹分鐘,臺下十年功。”我為她的表演藝術而喝彩。作文

描寫人物的作文15

 在我小的時候小的時候,春天的陽光是溫暖的,熱騰騰的面是溫暖的,而姥姥的愛更是溫暖的。

 記得那次,天空黑壓壓的,下起了傾盆大雨。而我卻忘記帶雨傘了,只能等待雨停了再回家。時間壹分壹秒地流失,雨就是沒有停的。這下我急了,姥姥會來接我嗎?雨那麽大,路上那麽滑。姥姥上次不小心扭到腳了,年紀也大了,要是摔壹跤,那可怎麽辦?過了壹會,壹個熟悉的身影過來。仔細壹看,啊!原來是姥姥啊!我仿佛在黑暗中看到了光明,看到了希望。我急急忙忙的跑過去,快樂地向姥姥跑去,撲到了奶奶地懷裏。姥姥見我這般模樣,也露出了笑容。走在回家的路上,不知不覺中,雨傘傾斜到了我的頭頂上。可姥姥自己呢,大半個身子都在雨中,衣服也打濕了,褲子也有壹塊塊濕的。我看著很心疼,就把雨傘姥姥那邊去。姥姥看著我,笑瞇瞇地對我說:“我的寶貝也懂得照顧人了。我身體好著呢,沒關系,妳可不行,小孩子體質弱!”我聽了,心裏也不好受。到了家,姥姥的衣服濕透了,褲子也濕了,更別說鞋子了,整個人看起來就是壹只活生生的落湯雞了!再看看我自己,衣服上、褲子上沒有壹點痕跡。姥姥忙去拿毛巾,擦我臉上的雨珠。可她自己呢?其實臉上的雨珠比我還多!我再也忍不住了,淚水像斷了線的風箏不停地往下落。人們常說:母愛如誰,父愛如山!我覺得姥姥的愛是無法用語言形容的,也不是用三言兩語就能說清楚的。姥姥的愛很溫暖,像春天的陽光,像熱騰騰的面,讓我的心裏很溫暖。