在我的文具盒裏，有幾枝花花綠綠的鉛筆和壹塊方方正正的橡皮。
它們平時互相配合，對我的學習幫助可大了。下午，我放學回家，和平常壹樣拿出文具盒，正準備寫作業。
忽然聽見鉛筆盒裏傳來輕輕的說話聲。我仔細壹聽，原來是鉛筆和橡皮在嘀嘀咕咕的說話。
鉛筆說：“橡皮兄，妳真有福氣，每天不像我要受皮肉之苦，安安靜靜地躺在那裏睡大覺，真是幸福極了。”橡皮說：“鉛筆老弟，妳不知道，我的日子也不好過。
主人用妳寫錯了字，就要用我去擦，我的身子也是壹天天的消瘦啊！”“不但如此，那個小主人還經常用妳在我的身上亂戳窟窿，妳看看，我這身上被他戳了多少小眼，真是疼死人了！”橡皮壹邊說，壹邊嗚嗚的哭了起來。鉛筆說：“唉！都怪我們命苦！那個小主人，壹點也不愛惜我們。
早上，我還是高高的個子，可他今天壹削兩削，我簡直就變成壹個小矮人了。”“這還不算，他還經常用牙咬我，用小刀砍我，還要在我臉上刻字。”
鉛筆說著說著，也傷心的哭了。橡皮壹邊安慰鉛筆，壹邊忿忿不平地說：“我們每天這麽拼命地為他工作，我們多少兄弟姐妹，為了他的學習而付出了生命。
可他為什麽要這樣對待我們？我們到底是遭了什麽罪呀？”說到這裏，鉛筆和橡皮再也說不下去了，互相抱頭，都嗚嗚的哭了起來。這壹切，被我看得真真切切，聽得清清楚楚。
我頓時感到臉上 *** 辣的，好像無地自容似的。從此以後，我改掉了寫字時用牙咬鉛筆、用鉛筆戳橡皮的壞毛病；削鉛筆時，也總是小心翼翼，生怕把鉛筆弄斷了。
同時，我還註意盡量少寫錯別字，這樣，橡皮的壽命就會更長壹些。2003年11月12日。
2. 教室裏的哭聲 想象作文最少600字範文： 壹個漆黑的夜晚，教室裏傳來了哭聲。
我循著哭聲到班裏壹看，原來是小鉛筆和小橡皮在哭。我問：“妳們為什麽哭啊？”小鉛筆說話了：“唉，我是幫助小主人寫字的，可是小主人經常要我的腦袋，還把我的腿在桌上用力碰，不小心把我弄到了地上，我的腿常骨折，這不，又把我壹個人落在學校，實在……”小鉛筆還沒說完，小橡皮就說：“我也是啊，我經常被小主人弄成兩半，有時還掐我，不讓我回家，不讓我找我的媽媽，嗚嗚……”小橡皮傷心的哭了。
壹支紅鋼筆說：“妳以為就妳們倆呀，我也沒回家，我還沒穿衣服呢！”“到現在我還在墨水裏泡著呢！”我循聲望去，原來是半個身子都在墨水裏泡著的藍鋼筆。“我的身子都快泡化了。”
它說。“小橡皮小鉛筆！妳們在哪兒？天黑了，外面冷，快回家吧！”文具盒媽媽著急的找著它的孩子。
文具們正哭的熱鬧的時侯，忽然傳來了低沈的聲音，原來是靠墻的桌子再說話：“我們也是為小主人服務的，但我們的小主人不愛惜我，我們的關節常常被卸下來，我們有時還金雞獨立呢！”說著便哭了起來。課桌旁的椅子說：“小主人在我身上亂動，疼的我直叫喚，但他們還是管也不管。”
椅子難過地哭了。“我們罷工吧。”
小鉛筆提議。最後，它們決定罷工。
“妳們不能罷工！”我急忙大喊道。 這壹喊，讓我從夢中驚醒，想想他們說的話，我驚出了壹身冷汗，我以後可不敢這樣對它們了。
3. 寫文具的的作文那是我過生日時，爸爸送了我壹個文具盒。我很喜歡它。這個文具盒很獨特，上面有個伸縮架，下面是壹個五彩的圖畫：在寧靜的森林裏，有壹些小動物，壹顆茂盛的大樹，可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集；小魚在河裏歡快地蹦啊，跳啊；熊貓坐在竹林裏悠閑地吃著竹葉，壹只大熊貓站在畫面中間，伸著兩個手指頭，好像在說：“今天天氣晴朗，好開心呀！”大家都穿著華麗的衣裳，好像要去參加壹個盛大的宴會。
我的文具盒有個“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放壹些常用的筆，上面有個透明蓋子，以防丟失。文具盒上還有很多按鈕，按下去不同的按鈕，可以從裏面彈出鉛筆盒、溫度表、時間表……打開文具盒，先不，還有密碼設置呢！只要密碼按不對，文具盒就打不開，還會有警報聲。打開文具盒，噓！我的“小夥伴”們睡著了，它們睡在大小不壹的小床裏。它們很累了。
我的文具盒有時還會提示我，做壹個文明學生。
記得有壹次，正趕上我們班“橡皮大戰”，我也有點感興趣，也想試壹試。我拿出文具盒，忽然看見文具盒上的熊貓伸著手指頭，向我搖頭，好像在說：“好好學習，做個文明學生。”我覺得有道理，就放回了文具盒。
我的文具盒不僅是我的“文具保管員”，還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢？
4. 寫文具的作文我有壹個文具盒，那是爸爸在過節時送給我的。它是個身長二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車文具盒。
這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子，車身是紅色的，裏面坐著壹個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對我說：“小主人，妳快來呀，我帶妳兜風去。”
裏面是三層的。上面壹層躺著我的鉛筆，中間壹層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、壹套尺子和壹個卷筆刀。
每當我要寫字時候，鉛筆就跳出來為我服務。當我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時，尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。
我喜歡這個文具盒不僅僅是因為這些原因。還因為每當我考試沒考好，垂頭喪氣的時候， 汽車文具盒就會安慰我說：“小主人，不要難過了，失敗是成功之母。更何況這只是壹次小小的考試而已。這次沒考好，不要緊只要找出哪兒出了問題，改正好，下次還有機會的。”每次聽完了它的話，我的煩惱便會煙消雲散了。
這個文具盒天天陪伴著我，是我的好夥伴。 我愛我的文具盒！
我有壹個文具盒，是我上三年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。 文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著壹雙圓溜溜的眼睛，身穿壹件黑色的上衣，壹張小嘴笑起來是那麼可愛。其中壹只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。 打開文具盒，裏面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。 我的文具盒不僅漂亮，對我的學習還很有幫助呢，他們可真是我學習的好幫手。當我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我說：“別著急，讓我來幫妳把支線畫直。”當我寫作業時，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室裏跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”。“哎呀，我不小心寫錯字了”這時，橡皮小弟馬上來幫忙，把錯字消滅得幹幹凈凈。看他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。它們為我的學習立下了汗馬功勞，我很感激它們，妳們可真是我學習上的好夥伴。 啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛護它！
5. 文具的苦惱作文晚上，小主人終於寫完作業了。
他把鉛筆盒、鉛筆、橡皮和尺子橫七豎八地扔在書桌上，自己就“呼呼”大睡了。累了壹天的文具開始訴起苦來。
鉛筆盒垂頭喪氣地說：“哎！小主人把我的身體畫得亂七八糟的，害得我差點染上了皮膚病。”鉛筆氣呼呼地說：“鉛筆盒大哥，我比妳更糟了，我的頭差不多要掉了，小主人還不給我削壹削。”
橡皮傷心地哭訴著：“小主人今天把我切成兩半了，我該怎麽辦呢？我恨死他了，嗚嗚……”正直的尺子說：“妳們別苦惱了，我相信小主人也是壹個好孩子，只不過頑皮了壹點。我們得找個機會給他好好說說，他愛護我們。”
在那以後，大家還是默默小主人服務。小主人終於被它們的真誠感動了，在也不敢欺負它們了，而且還十分珍惜它們呢。
6. 關於我的文具盒的作文我有許多文具盒它們形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來歷也不同.但唯壹相同的是它們都是我的好夥伴，好幫手，是我永遠的好朋友.但這些文具盒中我最喜歡的還要數我參加乒乓球比賽時得的“飯盒式”文具盒.這個文具盒呈長方形，它長18厘米，寬7厘米.比起老式文具盒它的容量增加了不少.因此，我的文具盒又添了幾位新朋友.這個文具盒的整體色調是銀灰色，銀灰色在視覺上給人壹種美的享受，讓人感到清爽大方.在文具盒的盒蓋正中，有壹幅可愛的圖畫.上面有兩只小動物，壹個是熊貓，壹個是蝴蝶.快看這只大熊貓，正懶洋洋地坐在雪青色的地板上.圓滾滾、胖乎乎的樣子，給人留下了很深的印象.我還給它起了壹個好聽的名字：天天.天天的藍眼圈，綠鼻頭，微笑時的眼神和圓滾滾的肚皮就會讓人聯想到滑稽的小醜.看著天天那黑白相間的毛，我就特別想用手去摸壹摸，感受壹下.仿佛霎時間我就來到了熊貓王國，在這裏有的熊貓正在吃著鮮嫩可口的竹子，有的正在飲水，有的正在玩耍，有的正在訓練……我摸了摸它的毛，又柔軟又光滑又暖和.這時大熊貓開口說話了：“我是中國的‘國寶’，我的家鄉在四川.我身上的毛基本呈黑白兩色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了壹副黑墨鏡，小朋友們都十分喜歡我.”是啊，它那滑稽樣子再加上走路時不時東張西望顯得特別可愛.在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮.在文具盒的右上側有壹英文是這樣說的：壹次好的行動頂得上壹千次、壹萬次空想，有了好的機會，就不要錯過，壹定要把握好.我壹直把它當作我的座右銘.它時刻激勵我前進，為我指引前進的方向.文具盒不光外表美麗，而且內部構造新穎，使用方便快捷.由於我的文具盒是“飯盒式”，所以兩旁各有壹個小夾子，只要把小夾子輕輕壹按，文具盒就打開了.看這壹家十口生活得多麽幸福多麽快樂呀！這裏面可是雙層臥室.第壹層臥室裏裝著常用文具：憨態可掬的中性筆，性格爽直的鋼筆和顏色淡雅的油筆這三兄弟並肩做戰，睡在第壹層臥室.此外它們旁邊還躺著有錯必改的透明膠.拿來起第壹層臥室，看看第二層，裏面安靜地睡著散發著清香的香水鉛筆，新成員熒光筆和繪圖專用橡皮把臥室打扮得十分美麗.躺在最下面的是壹把沈默寡言的鋼尺.它悠閑地躺在特定的小床上，顯得格外自在.躺在直尺右邊的是壹把粉紅色的鋒利的小刀.這些成員雖然性格、用途各不相同，但相處得還挺和睦，從不打打吵吵.這些成員都是我學習上的好幫手.練習本上我把解詞寫成了造句，正在我著急的時候，透明膠從文具盒裏滴溜溜地滾了出來，跳到作業本上，我把它粘在錯誤處，然後刮壹刮，再輕輕壹撕，頓時錯誤就無影無蹤了.原來它們都跑到透明膠上去了，透明膠上粘上了壹層“白灰”.數學課上要畫長方體，沒有尺子怎麽也畫不直.這時沈默寡言的直尺跳出來幫我畫線.我畫到第三條線時鉛筆又斷了，好朋友小刀唰唰幾下就把鉛筆削好了，我順利地畫完了長方體.這多虧了好朋友幫助.我想：它們為了讓我好好學習，毫不猶豫地為我服務，它們的精神多麽可貴呀！文具盒呀文具盒，妳既美觀又實用，雖然已飽經風霜，但仍保持本色，銀光發亮，妳永遠是我的好朋友。
7. 寫文具的作文二百字我的文具盒我有壹個漂亮的文具盒，我很喜歡它.我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米.打開文具盒，裏面分了層，每層還有漂亮的圖案.最上面的壹層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語.第二層和第壹層的圖案壹樣.第三層是空白的.每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫.我的心情就會輕松而愉快.我對我的文具盒每層都做了合理的安排.第壹層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯.這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在裏面了.我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來.我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹.如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了.我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴.有了它，我的學習更方便了。