寫到“”呢，我第壹個要寫的人，當仁不讓應該是梅拾瓔。也許真如梅老師在壹篇名為：《閑暇無事，聊聊名字》文章中提到的，我的名字中帶有“木”也有“草”，所以與梅老師註定有緣。這當然只是壹句玩笑話。
我剛註冊時，經常在裏面閑逛的，最開始關註的作者中，就有梅老師。那時，梅老師還沒有與“”簽約，卻擁有眾多的鐵桿粉絲。
記得看的梅老師的第壹篇文章應該是她寫壹段愛情的那壹篇：《那年深秋，我陷入壹場曠日持久的愛情》。當時，就覺得作者文字細膩生動又有些“講究”，喜歡那種風格。咱雖寫的壹般，好的文字應該是會欣賞並感覺得到的吧。
讀梅拾瓔的文章，以及她對寫作的思考和感悟，都是會讓人有深刻體會並值得認真回味的。她有些文章帶給我的壹些感受，有時我只能說“只可意會，不可言傳。”
2017年3月28日，梅老師寫了壹篇《致我的粉絲，我的兄弟姐妹》的文章，文中提到壹些來“”，只為看她文字的人，其中就包括我。那時，我仍然未在上寫文字。
有人說，人這壹輩子，與妳生命有相互影響的人，其實只會有那麽幾個。現在想想，自己初入“”時，那種“無知者無畏”，真的是臉紅。梅老師，應該是讓我真正意義上，對文字重拾初心的人吧！因為，人只有真的發自內心深處去喜歡什麽，妳才會做到象壹位名家所講：“象教徒去朝拜宗教聖地壹樣，為了虔誠的信仰而刻意受苦受罪。”
如同母愛，有時即使是壹場重復的辜負，被辜負的人，卻依然無怨無悔！
梅拾瓔老師，寫了不少關於寫作和語言方面的文章。講真，雖然我寫的不多也不好，卻真心覺得：寫作，最難過的就是語言這壹關。
為什麽這麽說呢？我們寫作的人都明白，毎個大師，他作品的語言都是自帶標簽的，所以大師們的作品才會各有其特色和有各自不同的語言風格。
而安梳顏的文章《壹輩子，總要拼壹次命》，在我生活中也留下痕跡。
因為，去年我家有高考兒，我總愛把這篇文章作為“雞湯”灌輸給孩子。慶幸，現在已上大學的孩子，已經開始具備了壹些好的品質，開始有了自律，有自主學習和提升自己的能力和意願。
梅老師當然不知道，在她的《致我的粉絲，我的兄弟姐妹》之前，她的另壹篇：《寫作：這點是我唯壹的憂傷》，是非常打動我的壹篇文章。因為她對文字的初心和對文字的敬畏！
記得我把這篇文章轉發到朋友圈時，出現了不少秒贊達人。後來，我開始在上慢慢寫文字。我寫的每壹篇文字，基本上都會得到梅拾瓔老師的指點和評論。
只是，似乎在“”，因為自身文字功底不夠，唯有沈澱下來。所以，停下來壹段時間。
在重拾名家經典的同時，仍然覺得是“路漫漫而其修遠兮！”不過寫字確實是能讓自己愉悅的壹件事。既而，“無問西東”，懷抱初心，慢慢來，不著急。何況，上還有太多如梅拾瓔這樣的“小桔燈”。
不是說，我這篇文章寫的有多好。只是想說，在，每壹個人認真地讀過別人的文章，發自內心的喜歡才是對作者的尊重和肯定。而那篇拙作，我真的是“排列組合”了壹番，花了壹點小精力。
生活中，“錦上添花”人總是多過“雪中送炭”的”。但是，我們難忘的，總是別人的壹些，讓我們覺得善意和美好的事情。
女蛙老師寫過壹篇文章：《妳是不是寫不下去了》，梅老師也寫過壹篇《讓文字像野花壹樣盛開》的文章。看後，我明白，文無第壹，武無第二。妳的文字，只要是用心的，總會有與別人不同的“閃光點”，並且出現妳思考後自帶光芒的“金句”。
相信妳自己獨壹無二的經歷加閱歷，在大千世界只是唯壹的。別人再輝煌閃亮，也要記得睜開自己的眼睛。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”
我和太多的無名作者壹樣，如果自己的文字沈沒在文海中，很少人閱讀、評論，有傷感，有矛盾，更有糾結。多向大神們學吧！於是我報過壹個簽約作者辦的寫作培訓班。說沒有收獲也是假的，只是自己仍然沒有獲得實質性的幫助和指點。寫作，終究是壹個靠天賦加努力的技術活，要不怎麽說是“師傅領進門，修行在個人。”
寫到報班，我就必須得先寫寫與君成悅。我開始關註她時，是知道她有壹個北大畢業，接受組織下派去基層扶貧的“第壹書記”老公。因為去年，我家先生也被組織下派去到壹個鄉鎮任職，而且我們的壹個朋友如她老公壹樣也在遠離家的壹個鄉鎮，作為下派扶貧幹部擔任著“第壹書記”。
我看與君成悅的文字，和看梅老師和女蛙老師的文字壹樣，感覺很走心，也很喜歡。她的文章《妳好啊！書記? —? 我想擁有和妳壹起的壹日三餐與詩和遠方》。讓我有很大的***鳴。因為她的第壹書記，身上肩負著的責任和義務，作為在基層工作的公務員人員家屬，我壹樣經歷著。
大多數時候，在鄉鎮任職的公務人員是沒有節假日的，重大的節假日或者會議活動期間，基層政府組織，是要隨時處理突發事件和有可能發生的特殊情況的。我家先生今年臘月二十九還在組織帶領工作人員和群眾壹起去撲滅壹場突發山火，而且這樣的事壹年會發生好幾起。
壹次有壹個老百姓為多年案子上訪鎮政府，因為上訪百姓帶著藥瓶，作為領導他的解釋和安撫不被理解，他穿著的西服上面的三顆扣子，因為現場搶奪百姓手中藥瓶生生撕拉掉；有扶貧工作中的細致和艱難；有防汛抗旱通霄值班的艱辛；有夜巡稭稈禁燒掉進水溝的尷尬……
“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，壹枝壹葉總關情。”
與君成悅的文章，我壹般都會看。我為她的努力和勵誌，為她的才情，為她強大的自律。看她的文字更多的是對自己有激勵。
後來知道她在南寧，心裏的親切更近壹層。因為在那個城市，有我二爺爺的子孫們。盡管只有父母和侄女多年前去過那裏訪親，我從未踏上那塊土地，“南寧”對於父輩們卻是有親人和有牽掛的地方。
作為報了與君成悅新生班的首批學員，我聽了她的二節課，卻是受益多多。第壹次知道“句子迷”等壹些原本不太留意的知識，諸如怎麽積累素材，如何重視對經典作品的閱讀等，讓我覺得自己有不少收獲和感悟。
我發了壹篇文章給她修改，成悅老師細心的修改和逐段講解，是讓我感動又慚愧。原來好多基本的東西，我是那麽疏忽大意！標點符號的運用，主謂賓語的搭配運用，段與段之間完美的鏈接，文字的準確表達……
唉！為什麽自己的文字不能脫穎而出？自己的文字少人喝彩？這個就是距離。我的自嗨文字，如果不改變，就只能是自嗨而已。精讀名家之精華，博眾家之長，寫感動自己的文字，有別於別人的寫作方法和深厚獨特的文字功底，在“”的文字海中，才能找到壹席之地。
今年春節期間，我在上寫了壹篇文章：《懷念婆婆的果園》。我自認寫得很壹般，卻是真情實感，並承蒙首頁投稿收集了。
看了井底女蛙老師的文章後才知，因為是有梅拾瓔老師喜歡點贊，才得以推首。在慚愧中卻不忘激勵自己，多讀精讀各名家大師的書籍吧。咱雖然寫不出來什麽傳世名作，但也要不斷進步。畢竟“”勵誌大神太多，不忘初心的也還大有人在！
與君成悅寫作新生班第壹期