小鳥，回家！
壹只可愛的小鳥在天空中飛翔，這是它第壹次自己飛出家門，因為太小了，所以壹時間找不到了家，天灰蒙蒙的，眼看就要下雨了。突然它看到了壹棵樹上有壹個鳥窩，它飛了進去，它東張西望的找這個窩的主人，可是壹直沒有找到。雨停了，它也飛走了，飛去找它那可愛的家，它不知飛了多久，看到了和自己壹同出生的姐妹，它高興壞了，樂呵呵的飛過去問它家怎麽走。她的姐妹說：“唉，妹妹啊，我們的家沒了，媽媽也死了，都是因為那可怕的大機器，隆隆隆的，壹下子就把我們世世代代生活的樹給碾平了，媽媽被無情的孩子用彈弓射死了，而我們也是逃的逃跑的跑。”說著說著，它就流出了眼淚，妹妹聽了說：“姐姐，我們不哭，我們還得活，我昨天找到了壹個新的窩，雖然不知道是誰的，但我想咱們暫時先去借宿壹下吧。”它姐姐聽了，高興極了，跟著它妹妹飛去了那個窩。突然，妹妹停住了，說姐姐妳看那不是人嗎？它姐姐說：“是啊，他們在幹什麽呢？”它們看著看著就明白了，原來昨天的窩都是好心人給它們建造的，它們也在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好象是在感謝人類為它們做的這壹切，人們看著鳥兒自然也就幹的快了許多，它們飛去找更多的鳥兒，來感謝這些人們，而人們也不知疲倦的為它們搭窩。鳥兒越來越多了，那片樹林也就歡快了起來，鳥兒們嘰嘰喳喳，人們也為它們有壹個新家而感到快樂高興！
這就是小鳥的家！
2. 給小鳥建個家看圖寫話小鳥的家
鳥媽媽生了兩個鳥寶寶，鳥寶寶慢慢地長大了，媽媽就對它們說：“孩子，妳們長大了，該自己生活了！”於是，小鳥們就收拾東西飛走了。
它們飛到了壹片森林，這裏枝繁葉茂，真是個好地方呀，就在這裏安家吧！早晨，它們在樹林裏梳理羽毛；中午，它們在樹林裏嬉戲、玩耍；晚上，它們就躺在舒服的窩裏睡覺。就這樣，它們過著無憂無慮、快樂的生活。
可是，有壹天，壹群人來到這片森林，把樹木都砍掉了，森林被砍得光禿禿的，因為沒有了樹木，小鳥沒有了家，雲彩也變得烏黑烏黑的。小鳥黯然淚下，悲痛欲絕，只好離開這裏，遠走高飛，重新找家。
壹位老爺爺看到茂密的森林變成了壹個個樹樁，他傷心地坐在樹樁上，心想：再也不能在這裏乘涼了，再也聽不到鳥兒們歡快的歌聲了。
3. 給小鳥安個家作文我親身經歷的壹件事------給小鳥安個家清晨，剛下過壹陣細雨，樹林裏，蘑菇壹個接壹個地鉆出地面來。
晶瑩的水珠在上面滴溜溜的轉著，樹林中還不時傳出幾聲清脆的鳥叫聲，今天我去參加了”給小鳥按個家”的社會活動。我們說說笑笑，壹起沐浴著雨後的陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著鳥兒們的交響曲，開心極了。
我們來到了活動現場，認識了壹位愛鳥人---王建國。我們被他制作的各式各樣小鳥的”家”吸引住了。
小鳥的”家”實在是太精致了，每個”家”都不壹樣，這個是名人的故居，那個是俄羅斯的建築，凡是稱得上有特點，有品味的建築，這都能找得到。在他的眼裏，鳥和人類壹樣，他們的”家”也要舒適，寬敞。
聽了他的話，我深深的被感動。“大家知道鳥是人類的朋友嗎。”
這時王建國爺爺向大家提出了問題。“知道。”
大家響亮地異口同聲的回答。“那妳們知道鳥能給人類帶來什麽益處嗎？”王爺爺又問道。
“有壹種鳥，它能種樹。因為這些鳥吃柳條，每次都要把壹枝柳條 *** 土裏。
這樣，過了壹個月，柳條就發芽了。它們還為人類植樹造林做了貢獻，這種鳥還有壹個很好聽名字叫植樹鳥。”
我說罷，同學們又都爭先恐後的說起來。“還有壹種鳥，在夜裏，它可以發光，但在白天，妳看到它壹定會大吃壹驚：它是壹只沒有羽毛的鳥！其實這種鳥有羽毛，只不過它的羽毛像頭發壹樣細，而且都在肉裏面呢！當地人經常把它關在籠子裏，晚上不用燈就可以照亮整個屋子了。”
又有壹位同學講解著。……“同學們都說得太好了，妳們看，田野裏，麻雀、青蛙在吃害蟲；天空中，燕子在捉蚊子；森林裏，啄木鳥在為大樹治病……等等。
它們都在默默無聞地為人類做有益的事，還不求回報。”所以我們今天要為我們的朋友安個“家”。
王爺爺說罷，大家就去王爺爺那領取小鳥的“家”，把它安在了樹上。大家看著自己親手為小鳥安的各式各樣“家。”
都高興的歡呼起來。這次活動真是太有意義了，我不但給小鳥安了個家，還知道了好鳥枝頭亦朋友，要好好愛護它。
4. 以我想讓小鳥有壹個家為題目寫壹篇作文我從小就愛鳥，愛它那美麗矯健的身姿，愛它那美妙動聽的歌聲，還鳥兒壹個家.
壹天，我正在學校裏的壹棵法桐樹旁邊打籃球，突然聽到幾
個小朋友在喊：“快點，馬上就掉下來了！……”我急忙跑過去，擠到幾個小朋友的前面，壹看，令我大吃壹驚，壹個小朋友正拿著壹根長竹竿對著鳥窩上搗了又
搗，可能是想把鳥窩搗下來玩，小學四年級作文《還鳥兒壹個家》.我見後，先是呆楞楞地站在那裏，過了壹會兒，我便大聲地對搗鳥窩的人嚷道：“動物和人類是
平等的，如果妳是壹只小鳥，正在窩裏睡覺，別人拿著竹竿搗妳，妳心裏會怎麽想？”我剛說完，就發現有什麽東西掉了下來，我壹看，原來是鳥窩被搗下來了！我
十分氣憤，恨不得把他們壹個個都揍壹頓.可是我不能這樣做.我沒有打他們，他們卻把我嘲笑壹番，接著便逃跑了.我久久地站在那裏，看著被他們破壞的小鳥的
家，心中只有氣憤，太卑鄙了！
這件事深深地刺痛了我幼小的心靈.我拿著鳥窩回到了家裏，然後又仿照它的樣子做了整整十個鳥窩，還在裏面填上了軟軟的棉花，帶著鳥窩和工具箱向那棵法桐樹走去.
到了那裏，我小心翼翼地拿著鳥窩爬上了樹，把壹個個鳥窩牢牢地粘在樹上，然後，我利用“薄殼結構”原理，在每壹個鳥窩上加了壹個蓋，用來防雨.
給鳥兒建好巢後，我從樹上慢慢地下來.看著自己給鳥兒建的新家，感到十分快慰.這時，我想對那些傷害鳥兒的朋友們說：“鳥兒是人類的朋友，請不要傷害它們，讓鳥兒有壹個溫馨的家！”
5. 以我想讓小鳥有壹個家為題目寫壹篇作文This is Teachers' Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers' Day. The whole secret of the teacher's force lies in the conviction that men are convertible. Teacher, who educate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life. What sculpture is to a block of marble, education is to the soul. My heart felt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely. 作文地帶提供參考翻譯： 今天是教師節，是我們向所有老師送出祝福的日子。
教師這壹職業應當受到特別是認識和尊重。沒有比今天更適合的時機來表達對您的贊美。
我們永遠都感激您，節日快樂。 教師的力量在於這樣壹個信念：人是可以改變的。
教師應該得到比家長更多的尊重，因為家長只是給了我們生命，但教師卻為我們鑄就了生活之路。教育之於靈魂，猶如雕刻之於大理石。
我深深地感謝妳，老師！在我生命的航程中，您為我點亮了希望的燈盞。您豐富了我的思想，開闊了我的視野。
今天我衷心地感謝您。沒有人比您更應該得到這樣的感謝。
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should the University Campus Be Open to Tourists? You should write at Least 120 words following the outline。
6. ***同與小鳥做朋友作文今天我和壹只會說話的鳥兒做了好朋友，不信請看下面。
壹眨眼的功夫我壹下子來到了外婆家，忽然外面狂風大作，下起了雨，結果壹棵又壹棵的樹壹下子連根拔起，倒下了。“這是怎麽回事？”我不禁疑問道。
下完了雨，我壹出門，壹看怎麽會有壹只小鳥躺在地上？大地壹下子動搖起來，似乎要裂開了。我趕緊走上前抱起小鳥，壹下子沖進外婆家。
我松開手壹看，發現這只鳥還活著。突然小鳥說：”妳是誰呀？”我驚了壹跳說：“妳妳妳——妳——是何方妖怪，怎麽會說話？”小鳥沒有說了，只是眼巴巴地看著我。
我見了急忙做了壹個盒子，將小鳥放了進去，開始為它療傷，這時小鳥又說：“謝謝妳”。就這樣我和小鳥漸漸都認識了，並成了好朋友。
有壹天，大地又開始動搖了，小鳥見了，頓時滿臉淚花。我就問：“妳怎麽了，為什麽哭呀”？有什麽不高興的事嗎？小鳥聽了哭著說：“都是妳們人類亂砍伐樹木。
現在，大自然都被破壞了”。小鳥接著說：“從前，地球是壹個美麗的地方，我飛到哪裏都是鳥語花香，有花有草，草兒綠綠的，花兒開的很漂亮，天空藍藍的，海也藍藍的，好像要和天空融為壹體，美極了！後來有了人類，妳們人類就私自亂砍樹木，壹棵又壹棵的樹都砍死了，由於我們鳥類的兄弟姐妹無家可歸，最終餓死了，有的兄弟姐妹因為飛得太慢了，被壹棵又壹棵倒下的樹給壓死了……”小鳥說著說著說不下去了，聽了小鳥說的話，我不禁慚愧地低下了頭。
我對小鳥說：“小鳥我壹定會讓妳們的家園重建的”。於是我想了壹個辦法就是發宣傳單。
我高興地說：“小鳥，小鳥，我想到辦法了，我想到辦法了，那就是發宣傳單”。小鳥說：“宣傳單是什麽東西呀？”我說：“宣傳單是壹個傳播文明的告示單，是指引人們的道路”。
小鳥說：“噢！原來是這樣，但是單子上寫什麽呢？”我說：“寫——寫——寫什麽呢？呀！我想到了。就這樣寫上句“愛護鳥兒，對樹木留情，不要讓小鳥無家可歸”。
下句”種植樹木，讓地球變的更美好。”就這樣，我和小鳥把宣傳單發給大家，大家看到宣傳單，就壹起植樹，從此以後，大地沒有動搖了，大家更愛鳥類了，不再捉小鳥，給鳥兒壹個美好的天堂。
小鳥見了感激地說：“謝謝妳”之後小鳥又回到了森林。美好的壹刻剛開始，下雨了，“轟轟，嘩嘩”，響個不停，雷聲壹下子把我嚇醒了。
我壹下起了床，只見老媽在那大叫；兒子，兒子，兒子，起……床……了。原來是壹場美好的夢呀，不過還好，我和壹只在夢裏的小鳥交朋友了呢。
7. 《我想讓小鳥有個家》作文主要內容100字我想讓小鳥有個幸福的家愛護小鳥，不捕殺動物，是維護生態平衡的重要方法。
然而，有些人卻為了賺錢，為了玩樂，不顧壹切地捕捉動物，其中受害最多的是小鳥。“讓小鳥有個幸福的家”，是我壹直的願望。
小鳥是人類的好朋友，它能幫助人類捕捉害蟲。據說，壹只燕子壹年能捉壹千多只害蟲呢！想想，要是沒年捕捉十只燕子，那該有多少萬只害蟲得以生存呀！相反，要是把這十只燕子保護起來，讓它去捉蟲除還，那農民每年的糧食收入將會增加許多許多。
可見，小鳥對人類是有好處的。我深知這壹點，保護小鳥的願望就越來越強烈了。
為了讓小鳥有個幸福的家，我不僅自己做到了不捕捉小鳥，還及時制止別人捕捉。記得有壹次，我和壹位同學壹起去花園裏遊賞，當我們陶醉在美麗的花叢中時，我忽然聽見不遠處傳來了壹陣笑聲，我循著聲音走了過去，壹看，原來是幾個高年級同學捕到了壹只小鳥，正在玩弄著它呢！只見這只小鳥渾身是黑灰色的，小巧玲瓏，看起來十分可愛，它在鳥籠裏活蹦亂跳，可怎麽也逃不出鳥籠，它停了下來，無可奈何地叫了兩聲，好象在說：“救命！救命！”而這幾個同學卻邊玩邊笑，高興得不亦樂乎。
看到這幅情景，我不禁生氣起來，走上前對這幾位高年級同學說：“大哥哥，請妳們放了小鳥，好嗎？”“這可不行，這小鳥我們捉了大半天才捉到，放了不是白費了我們的功夫！”我想了想，又對他們說：“難道妳們不知道小鳥是我們的朋友，我們不能捉嗎？”“去去去！我們捉鳥礙著妳什麽了！”壹位胖胖的男同學推了我壹把，輕蔑地瞟了我壹眼，又繼續玩起了小鳥，那神情顯得不屑壹顧。另壹位男同學說：“有本事自己捉去！捉不到，讓別人放了小鳥，沒門！”“就是嘛，多管閑事！”我受盡了委屈，但我不退縮，我壹定要堅持自己的做法，我把我的想法壹古腦傾訴了出來，大聲地對他們說：“我只想讓小鳥有個幸福的家！鳥籠不是它們的家，它們最幸福的家是藍天，是大自然；妳們為什麽不想想，壹只小鳥能捉多少害蟲，再說，大自然***同創造了我們，讓我們和平***處在這個美麗的家園，而我們卻無情地捕捉它們，這公平嗎？”話音剛落，只見這幾位高年級同學都慚愧地低下了頭，“我們把它放了吧！”壹位同學說，“對，放了它，放了它！”其他人都隨聲附和著，於是，我從鳥籠裏捧出小鳥，輕輕壹托，小鳥拍起翅膀飛了起來，我們壹齊目送著小鳥飛進了藍天的懷抱，艘欣慰地笑了。
“太好了，小鳥終於有個幸福的家！”壹路上，我高興的自言自語。同時，我也希望全世界的人都來保護小鳥，給小鳥壹個美麗幸福的家。
8. 我想讓小鳥有個家500字作文從前，這裏是壹片美麗的樹林，壹棵棵大樹高聳入雲，黃鶯的歌聲婉轉動人，蝴蝶翩翩起舞，小動物們在這片綠蔭天堂裏玩鬧，成長。這裏的壹切都多麽美好，流經這片去年樹林的小溪，也會放慢腳步欣賞樹林美景。
這是我們的家園——海西的壹處景象。可是，好景不長，這片樹林被壹家開發商盯上了，他們請來壹個伐木工人，壹棵棵大樹倒了，壹群群鳥兒飛了，昔日的樹林變成今天的工廠……
我們的海西正被侵害著，環境被慢慢的破壞了，大樹變成了樹樁，壹圈圈的年輪述說著人類的罪惡。人類貪婪，自私，滿目瘡痍的大地寫滿了他們的利欲熏心！
其實，最大的受害者還是居住在樹林裏的鳥兒們，它們的家沒了，那個容它們躲風避雨的家，沒了！它們該何去何從？是被獵人捕殺，成為餐桌上的美食，還是被鎖在籠子裏，成為我們的玩物。
為了鳥兒，為了還它們壹片蔚藍的天空，那個可以自由飛翔的天堂；為了還它們壹片蒼翠，搭座幸福溫暖的家，我們應該：盡量少用壹次性餐飲用具，比如壹次性筷子，餐巾等等；另外，我們應該多植樹種草，愛護花草樹木，呵護每壹份綠色；當然，要養成循環使用的好習慣，以珍惜林木資源。
我們與鳥兒，都是同屬於這個美麗星球上，分享彼此的美麗，為了保護我們賴以生存的家園，為了我們的海西——擁有更明媚蓬勃的未來，讓我們從我做起，從點滴開始，還鳥兒壹個溫馨的家，壹個夢的港灣吧！
望采納！
9. 詩歌我給小鳥安個家怎麽寫《我給小鳥安個家》
我的家 ，
在樓房裏，
堅固的不怕風雨。
小鳥的家，
在樹上，
昨夜的風雨
把樹都刮倒了。
小鳥小鳥，
妳被摔疼了嗎？
小鳥小鳥，
妳別哭，
讓我給妳安個家，
結實的就像我的家，
有溫暖，
還有歡樂。
當妳住進去，
我像快樂的小鳥，
小鳥像幸福的寶寶。
臨時編的，不當之處可以指出。
10. 沖刺100我給小鳥安個家100字作文壹天早上，刮起了大風，小鳥的我被風刮掉到了地上摔爛了.
小兔發現了，他急忙去找小狗.小狗問：“怎麽了，小兔？”小兔說：“小鳥的我被風刮掉到了地上摔爛了.”小狗急忙找來木板、釘子和錘，然後對小兔說：“來，我們幫小鳥做壹個新家.”於是，小狗扶著木板，小兔釘釘子……壹會兒，壹個漂亮的家就做好了.小兔又拿來了壹些幹草放進去墊好.然後，小狗和小兔壹起把小鳥的新家穩穩的釘在了樹上.
小鳥高興的說：“謝謝妳們！
”小狗和小兔說：“不用謝，我們是好朋友.”
從此，小鳥的家再也沒有被風刮下來過.我也要向小狗和小兔學習，做壹個樂於助人的好孩子.