妳知道理想是什麽嗎？不知道？那就讓我來告訴妳吧，理想是壹枚指南針，在迷失的途中尋找正確的方向；理想是壹張白紙，靠我們的努力在上面印上五彩繽紛的腳印；理想是壹個人的支撐目標的架子，掛滿了各種各樣的夢。
我的理想是當壹名小說家，我的腦子裏每天充滿了各種各樣的幻想。有歡樂，有難過，有痛苦，有辛酸，當然還有甜蜜。既然這些幻想有可能會消失忘記，那何不嘗試把它保留下來？用筆寫寫，刻畫出了壹段曠世奇緣的愛戀；用腦想想，剪輯出壹段驚天動地的傳奇；用嘴說說，描述出了壹段纏綿於世的仇恨。小說的範圍就是個小世界，需要妳的奇思妙想來裝飾這裏；需要妳的敢於創新來點綴這裏；需要妳的七情六欲來刻畫這裏。五彩繽紛的世界掛上了壹道微笑的彩虹，流淌的靈感在大街小巷裏徘徊。
我的理想起源於壹本叫《蘭陵繚亂》的小說，裏面的劇情跌宕起伏，把壹代戰神蘭陵王刻畫得惟妙惟肖；把壹代皇室仇恨講述的刻骨銘心；把壹段纏綿愛戀的悲壯寫得感人肺腑。小說的結局就是，蘭陵王竟然是個女子！小說家的世界就是把童話與現實融為壹體，讓人在悲歡離合中懂得珍惜；在曠世愛戀中懂得在乎；在仇恨面前懂得包容。
做小說家要有壹顆充滿想象力的腦袋。在以後，我要每天看不同的書籍，以充實自己的大腦。記住更多的好詞好句來發表自己的意見，遊遍全世界，輸入全大腦。我要觀看不同的景物把屬於自己的小說力爭最完美！
三百六十行，行行出狀元！理想是壹個天地***存的概念，有了夢想就要了追求就有了愛。理想讓我知道只有付出比別人多十幾倍的汗水才會成功，在這漫長的道路上只有努力還不夠，還要有毅力，有恒心，要堅強，不怕失敗。
我的理想小學六年級作文2“什麽理想不理想的，小孩子的興趣容易轉移，壹切理想其實就是夢想。等妳的夢想不再變來變去後，那就是理想了。”這是我在壹本書上看到的壹段話。
我也如書上所寫的那樣——當我幫老師批改作業時，我就憧憬著將來能當壹個老師；當我看到電視上放映的種種視頻，我就會想象著將來當壹名演員；當我看到壹些房屋的設計圖時，我又會幻想著成為壹個建築設計師……沒錯，這些就是我的夢想。
任何壹個夢想，都有可能開花結果——成為壹種理想。
我在夢想的海洋中遨遊，總會找到壹顆屬於我的珍珠。
老師，壹個多麽神聖的名字，它是壹位園丁，悉心照顧著花園裏的花朵；它是蠟燭，用畢生的心血換來壹片光明……
老師教育著、培養著祖國的花朵，我希望成為老師中的壹員，做壹個對祖國、對社會有所貢獻的人。
為了這壹理想，我應該用行動來證明我自己，為當壹個合格的老師努力奮鬥。首先，要保證自己的知識量，就需要掌握課堂內的知識，並有豐富的課外知識；其次，鍛煉出壹種領導能力，還要有責任心；最後擁有壹手漂亮的漢字。
成為壹名優秀的老師，是我的理想。如果我是壹艘在海中前行的船，那理想就是推動我前進的帆；如果我身處黑暗，那理想就是黑暗中的壹束光明……
我的理想小學六年級作文3每個人都有自己的理想，當醫生，給病人治病，讓人們健康快樂；當運動員，賽場拼搏，為國爭光；當科學家，把智慧和才能貢獻給人民……理想的種子也在我的心裏萌芽了。
曾讀過這樣壹段文字——
“您用科學啟迪我們的心智，摒棄愚昧，引領文明；您用意誌砥礪我們的品格，孜孜以求，奮勇攀登。您用平凡而偉大的壹生，守候著真理的太陽，心系民族，心系祖國，播種知識，收獲希望。”“是您創造了世界的精彩與輝煌！”這是獻給老師的贊歌。是啊，老師，這個字眼是多麽的神聖；老師，這個稱呼是多麽榮耀。老師從事的是“太陽底下最光輝的職業”。因此，如果我能成為壹名光榮的老師，那該多好啊！（引用文字，表達了“我”對老師的敬仰之情，表露了自己的理想——是做壹名人民教師。）
可是這個理想要怎樣來實現呢？（用問句過渡下文。）
當我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時，我明白了，要當老師就要寫得壹手好字。於是，只要壹有空，我就會提筆認真地練起字來。爸爸媽媽問我是不是想當書法家，我輕輕壹笑，他們哪裏知道我心中的秘密呢？
當我看到老師講課的生動，出題的準確時，我知道了，要當老師就必須有紮實的知識水平。於是，我總是抓緊時間，溫習功課，探索新知。爸爸媽媽問我是不是想爭第壹，我微微壹笑，他們哪會知道我的美好心願呢？（兩段文字，具體敘述了自己為實現理想而付出的努力。字裏行間洋溢著“我”對理想的熱愛、對生活的熱愛。）
我時常會做壹個甜美的夢，夢見我真的走上了講臺（夢中實現了自己的理想，結尾簡潔富有意義。）
我的理想小學六年級作文4壹個人的壹生是五彩繽紛的，當然，這裏有酸，甜，苦，辣，還有人美好的理想。人人都有自己的理想，只是他們實現的方法不同罷了。我的理想是：成為壹名老師。
老師是很多人向往的職業，而我就是向往這個職業的其中壹員。我現在是壹名在校六年級的小學生。每當看到我們的老師為我們講課，為差生輔導，心中就更加多了壹些對老師這份職業的熱愛。老師就像園丁，滋養著生長在祖國花園裏的我們；每當在某個街角看到老師時，都會上前打招呼，我才發現：老師這份職業是多麽受人愛戴呀！
我當然知道做壹個受人尊重的教師並不容易，要有很高的學歷，還要有不怕困難失敗的精神。但我深信：只要有信心，鐵杵磨成針。
努力＋堅持＋天賦＝實現我的理想。壹個人如果有了理想，必應為之努力地去奮鬥，失敗了，繼續堅持，那麽理想就壹定會實現。
井水挑不幹，知識學不完。我有十足的信心沖破各個難關，去追求實現我的理想，為祖國爭光！
我的未來不是夢！
我的理想小學六年級作文5每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我要讓自己的理想插上翅膀，飛向世界各地，讓全世界都知道我的理想。
小時候，弟弟經常生病，我每次在旁邊看著弟弟生病的樣子，就會很害怕，不知道為什麽，弟弟每次生病的時候就很虛弱，看他那蒼白的臉，亂糟糟的頭發，額頭上還有冷汗，微微顫抖的嘴唇。這是因為弟弟天生體質就差，再加上天天生病，所以壹生病時就會這樣。
記得有壹天晚上，不知道弟弟怎麽了，壹直叫喚特別冷，特別冷，媽媽和奶奶就匆忙來到弟弟的房間，壹進門就看到弟弟顫抖著身子縮在被子裏，而且嘴唇都發白了，臉上還有冷汗。當時我就嚇壞了，媽媽趕緊把弟弟帶到醫院裏去，在去醫院的路上，弟弟嘴裏壹邊叫喚好冷，好冷，身體還壹直在抖。到了醫院之後，才知道，弟弟發了42度的燒。當時，我很害怕，但是看弟弟那難受的樣子，我的心裏就不再是害怕了，而是擔憂。
弟弟在住院時，我就跟媽媽壹起來到醫院，奶奶由於腿不好，不能外出。每天在醫院裏的我都可以看到痛苦的病人。還有他們難受的樣子，我的心裏就滿是擔心，每天走路都要人扶，吃飯都要人餵，心裏滿是心酸，真想為他們做點貢獻。
從那時候開始，我就發誓，壹定要當壹名醫生，讓人們整天只有開心和快樂，沒有悲傷和痛苦在他們的世界裏，每天健健康康的，和家人永遠快快樂樂地生活在壹起。
理想是人生的目標，只要妳努力，就壹定會達到妳的人生目標，實現理想。理想是人成功的動力，就像船的發動機壹樣，因此，有壹個切合實際的人生理想是很重要的。
很幸運，我就有這樣壹個人生理想。我相信：在理想之光的照耀下，我壹定會不畏艱難，奮力向前，讓理想之花在我心中綻放笑顏！
我的理想小學六年級作文6在機緣巧合下，我做了這樣的壹個夢。在這個夢，我活的很快樂，很無憂；在這個夢裏，我身邊的人都很和睦，友好；在這個夢裏，不能找不到違規的食物。
踏進壹座城市裏，裏面的畫面美得就如壹幅油畫。在公路兩旁，種著壹顆顆高而挺直的白楊樹。公路上開著壹輛輛我從未看過呢車，車裏沒有車尾氣也沒有多少灰塵。人行道的人們並沒有出現匆匆忙忙，妳擁我擠的現象，而是互相微笑著，慢慢地走著。
壹路欣賞著如此美景，肚子也不禁“打起了鼓”。這時我才發現我身上是身無分文的'。壹位阿姨好像看出了我的煩惱，便很熱情地邀請我去她家吃飯。我若信不信地跟著她走了。
我們坐上了那種車，那個阿姨告訴我，這叫“空氣車”。這車主要是靠清新空氣啟動的，不用油，也不用電。最讓我不可思議的是這車還有按摩模式，舒服極了。道路很寬廣，路邊有各種各樣的花，各形各色，壹路上妳也不會覺得悶。
阿姨很熱情地像我問起話來，從談話中得知，阿姨所在的小區以及很多的小區裏，人們不單單贍養著自己的父母，疼愛著自己的孩子，而且還使老年人終其天年，壯年人能為社會效力，幼童能開心地成長，使老而無妻，老而無夫，幼而無父，老而無子，殘疾的人都能得到供養。
嘴饞的我想起了路邊小吃並請求阿姨去買。阿姨家裏的人的回答讓我非常的震驚。他們居然從不知道有零食，路邊小吃在這個世界上。這些都是垃圾食品來的，後來我也沒有繼續說下去了。我只坐了壹小會兒，阿姨就和她的丈夫就端了幾盤香噴噴的家常小菜出來。我嘗了壹口，心裏面不禁地想：什麽路邊小吃的根本就比不上這幾道小菜阿。飯後，阿姨還叫她的孩子帶我去參觀小鎮，小鎮裏的美景讓我應接不暇。
最後，我被雞公的鳴叫聲驚醒了，原來這是壹個夢。
我的理想小學六年級作文7理想，是我們心中的壹盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。每個人都有自己的理想：有的想做壹位知識淵博的學者，有的想成為壹名傑出的科學家，有的想當壹位救死扶傷的醫生……而我的理想上成為壹位世界級的羽毛球運動員。
記得前幾個月，我在江東區羽毛球比賽上獲得了個人第二名的好成績，那時我就立誌要成為壹位專業的羽毛球運動員。特別的是在20xx年的北京奧運會上，我的偶像林丹獲得了奧運冠軍，當他站在領獎臺上帶著金牌，揮舞著國旗，為國家爭壹口氣。此時此刻我就立誌要成為壹位國家隊的羽毛球運動員，為母親爭光，為祖國爭壹口氣。
當羽毛球運動員是我的理想，也是我的奮鬥目標。從現在開始我正為自己的理想而奮鬥。每當別人休息的時候，我正在球場上練蛙跳、練殺球還有跨步；每當同學放學的時候，我卻在學校裏苦練羽毛球；每當別人正享受空調帶來的涼爽時，我還在悶熱的球場上揮汗如雨；每當……
假如我實現自己的理想成為國家隊的羽毛球運動員，站在世界級的領獎臺上，揮舞著國旗時，我想我的心情是無比激動的。我相信，只要我努力奮鬥，勇往直前，我將會壹步壹步地邁向領獎臺，到達理想的彼岸！
我的理想小學六年級作文8在我小的時候有著許多的幻想，但在長大之後，我才發現我真正喜歡的是唱歌，我的理想是當壹名歌手。
在我六歲的時候，我也曾寫過壹篇關於理想的作文，那時候我寫的理想是當宇航員，那個時候我看到宇航員很酷能飛上太空，很好奇，所以想當宇航員。但我到了五年級，我才明白了壹個道理：壹個人的理想是發自他內心的願望，不會被其他因素所影響。於是我開始思考我內心到底喜歡什麽。後來的壹件事使我明白了唱歌才是我內心所渴望的。
那是壹個周末，電視裏放著我喜歡的動畫片，而我更喜歡動畫片的片尾曲，我就壹直坐在電視機前看，以至於忘了寫作業，後來媽媽走過來，大聲嚷道“看什麽看，趕緊寫作業去，都看多長時間了，自己的作業沒寫不知道嗎？寫不完就不準看電視！”我看到媽媽發火了，趕緊的關上電視寫作業了。但寫了壹會了，我就耐不住性子了，又不敢去開電視，所以我趴在床上唱起了剛才的片尾曲，這時媽媽怒氣沖沖的走了出來，批評到：“誰讓妳又打開電視了，不是說沒寫完作業不能看電視嗎，反應還挺快的，看我出來，馬上就關上了。”我對媽媽解釋說是我唱的，可是媽媽不相信，讓我再重唱壹遍。當我重唱完之後，媽媽表揚了我，並獎勵我看完這個動畫片之後再寫作業。我既有點害羞但又很高興，從那之後我更喜歡唱歌了。
為了我的理想，為了我的夢，我決定改掉以下對我的聲音有害的壞習慣；
壹不再喝太燙的水。二也不要喝太涼的水。三不再吃過量的辣的東西，可以吃少量的辣椒。四不要大聲的喊叫。五也不要過度的用嗓。只要做好這幾點，我的嗓音壹定會變得更好聽的。
我喜歡唱歌，我想當歌手，這就是我的理想。
我的理想小學六年級作文9人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立誌要當壹名人民教師，因為小的時候我讀壹年級時，有壹位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以後，總要問問聽沒聽懂啊？有什麽不懂的可以來問啊！等等……
記得有壹次，我在玩耍的時候絆倒了，腿被磕了壹個道口子，好疼！而且血還壹直流，我害怕極了，不知道該怎麽辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔心的問我：“藍文琳，怎麽樣。有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫院去了，到達醫院以後，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動的淚水，之後唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當了老師，我會關心每壹個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的了解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。
我壹定會努力的為我的這個理想而奮鬥，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！
我的理想小學六年級作文10每個人都有壹個理想，理想像壹棵小的蘋果樹它告訴妳想要吃到蘋果就要付出努力，理想像壹只船，裏面有著我當音樂的理想。
它在我心中已經很久了，小的時候，我很崇拜在電視唱歌的人，因為我也想放聲歌唱，我每聽到她（他）們的歌聲我就覺得我和她們差的好遠啊！突然覺的我好像壹只毛毛蟲羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛了過來說：妳壹定可以的。於是我當音樂家的信念就更堅定了。
從此，我壹直為這個理想所努力著。要知道，當音樂家是很費力的，但我不怕，因為電視上的人也是這樣當上音樂家的，所以，我也要努力。隨後我壹直在練習曲子，每次想放棄時我就想加油妳壹定可以的，這句話不知說了多少次了，這句話使我依然不放棄。時間長了，我會了很多歌曲，我為我而感到高興，如果當初放棄的話，就沒有今天的我了。
夢想是指路燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮鬥吧！
不要怕困難！