1、領略祖國的寶藏。了解祖國的地下，理解金屬的構成，似乎正跟著地質學家壹起去探險、去考察、去研究。
2、被帶到夢幻的世界，讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說《從地球到月球》到阿波羅飛船登月，從幻想到現實，壹切都是通過想象得來的。
3、認識了微生物“大軍”。“大軍”中既有人類的“幫手”，又有人類的“敵人”。捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類的“敵人”。
4、神秘的太空中，讓我知道九大行星，讓我了解各種彗星，讓我懂得怎樣生活。
擴展資料：
讀書原因
基本經典——人生經典：探索人生的意義、價值、歸宿。如：《論語》、《孟子》、《***產黨宣言》、《資本論》。
——專業經典：專業歷史等
人生與追求因讀書而有根據，壹旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據。
關註相鄰學科知識，專業面要廣，要明確往往有時候不可能學什麽就做什麽，必須要有多方面的能力。
讀書的緯度。（歷史與當代）知識是交叉的，要關註本專業的歷史與當代的發展。歷史的視野非常重要。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全面的影象發展。