? 漳浦有諺語，壹代水媳婦（秀外慧中的主婦）十代水子孫！
水者，富且貴也！
父母家長們雖不是專業的施教者，但是，最起碼，也要遵循不寵溺，不攀比，不自以為是的原則。不過現在，很多育兒教子方式，令人不安！其十有八九是寵，是溺，是攀比，是揠苗助長，結果呢，孩子的身心均受到不同程度的傷害，父母亦是事倍功半，憂愁煩惱。
不想復述那個“他爸是什麽的”例子，不想復述某個“歌唱家的兒子怎麽蠻橫駕車撞人”的事件……這裏想要說的是很平常，卻又很重要的有關孩子教育的問題之壹。
那是，填鴨式的全方位強制進行課外補習。
筆者竊以為，這也是泛濫的母愛的壹種。因為他們已經
忘了，每個孩子的秉性都是獨壹無二的，應該因材施教。
母愛是慈悲的。而慈悲二字，用佛家語言來表述其內涵，非常直觀——慈者，給與愛，您喜歡的，硬要給子女的“補習”適不適合孩子？
悲者，拔苦根！您要知道，拔，是規矩，是呵斥，是懲罰！
如此，才不會慈母溺愛出“敗兒”！
? 無意去嘲諷壹些父母目不識丁，有附庸風雅，想速成“貴族”的家庭，可是，他們的做法實在是很愚昧。他們想別人的孩子能怎麽樣，我們也得怎麽樣。他們忘了，最重要的那壹點：父母是孩子的第壹任老師，妳這“老師”，無有壹點可為榜樣，自己胸無點墨，舉止粗俗，不倫不類，卻非強迫對音樂沒有興趣的女兒，穿個漢服，高聳脖子，裝模作樣坐在古箏面前，如此能彈得出高山流水嗎？
? 或者以將自己的五音不全如數遺傳，本是無可厚非，卻偏偏仗著自己有錢，硬逼根本不是唱歌的料的子女“上架” ，非要讓他們擺出架勢，西裝革履，非要“乘著歌聲的翅膀”…
何苦呢？！
可這還真是壹種普遍現象。
（待續二）