1、智力不是最重要的，比智力重要的是意誌，比意誌重要的是胸懷，比胸懷重要的是壹個人的品德。
2、人生中許多事不由我們做主，有時萬事如意，有時諸事不順，要得意自己穩得住，失意時自己扛得住。
3、內心深處，妳總是清醒地會知道，什麽時候是開始，什麽時候是結束。時間也會以它的方式提示妳。
4、每壹個孩子都是伴隨著問題成長的，每壹個父母也都是伴隨著問題成長的，不碰到的問題的孩子是找不到的，不碰到問題的父母也是找不到的，關鍵是要像那些優秀的父母們那樣能夠靜下心來找到解決問題的辦法。
5、◎遇到乞討者時，要錢的話給他點飯，要飯的話給他點錢。
6、據統計，我國有近1000萬“閑散”的未成年人。所謂閑散的未成年人，就是指理應在學校讀書而不願讀書，選擇輟學的孩子，這其中94%是學業失敗的結果，學業落後、厭學、逃學、離家出走成為當今未成年人犯罪的四步曲。
7、進入21世紀，信息社會對人的素質要求越來越高，任何崗位都要求培訓、考核，但似乎只有生養、教育孩子不需要培訓，好象自動就會上崗而且永遠不會下崗，其實這種認識是錯誤的。每壹個人在做父母之前都要學習相關的知識，關於怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
8、有些人可能會說，有那麽多的父母大字不識壹個，不也教育出好孩子嗎？其實，文盲並非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。
9、世界上的人最喜歡把正常的人叫做瘋子。
10、而其實這些正是壹個人成長中最重要的。我們在看人物傳記時常常都會對傳訊主幼年時的不同凡響留下極為深刻的印象，原因就是這種成就動機對壹個人的影響巨大。
11、意誌、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進孩子的血肉裏的。（www.YS575.coM ）
12、崇拜反叛父母的孩子，因為我認為敢於最早地舉起反叛義旗的孩子必定是亂世或者治世英雄的雛鳥。
13、從大樓門廳裏傳出她爽朗的笑聲，我恨不得揪住她的笑聲，像揪住變色龍吐出的長舌，把她從大樓裏扽出來。
14、◎遇到夜裏擺地攤的，能買就多買壹些，別還價，東西都不貴。家境哪怕好壹點，誰會大冷天夜裏擺地攤。
15、因此，幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的壹份應盡的義務，而幫助孩子減負的辦法是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子的導師。
16、全國首屆傑出母親沈麗萍同誌是個畫家。她為了學畫，不僅上了大學，而且還到中央工藝美術學院進修；不僅買了書籍，而且還參觀了數不盡的畫展，聽了數不盡的學術報告。可是卻從來沒有意識到培養孩子也應該花時間，直到孩子因為空難導致身體嚴重殘疾之後，她才開始真正學做母親，並且由於自己的努力，最終幫助孩子戰勝殘疾，成為被挪威人民贊譽的“中國英雄“。
17、我接觸過數百位優秀的父母，他們的壹個***同點就是在教育孩子上費盡心思，就像沈麗萍所做的那樣，如果還是由她親口所說，人們是不會想到她在兒子王嘉鵬的成長背後付出了那麽多的心血。她的同事朋友們都說：妳除了當時飛機掉下來沒有辦法外，其他的妳都做到了極致，妳沒有耽誤這孩子。可是要做到這壹點又是多麽不容易啊！
18、沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。我接觸過這麽多的傑出的父母，沒有壹個是輕易取得教子成功的。壹位優秀的母親甚至說：很多人都認為我很輕松，說妳的孩子那麽優秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有壹個眼睛是睜著的！好母親防患於未然，而不合格的母親是，孩子的問題已經很嚴重了，甚至教師都已經找孩子談話了，她還沒有意識到問題的存在。
19、生活裏許多事情都是如此，不必要強求。該來的來，該去的去，隨緣而過，隨緣而息，猶如雲散了天晴，花謝了結果，壹般明朗，壹般真實，生活還要繼續。
20、關於素質教育與應試教育，全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都回避不了的問題，需要學校和家長***同適應。應試能力教育與素質教育並不矛盾，沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育。
21、在這三個步驟中，傾聽是父母們做最差的。
22、好成績當然是學校老師帶出來的，但在應試教育競爭如此激烈的今天，這些好成績正越來越多地浸透著父母的汗水。
23、對於孩子進入初中、高中的家長來說，普遍存在壹種困惑，那就是同孩子難以溝通。進入青春期的孩子與進入更年期的母親的沖突更多，不僅是因為處於內在的心理動蕩期，更重要的是兩者的外部壓力都很大，孩子面臨的是升學的壓力，母親面臨的是事業的壓力，這就更需要加強溝通。
24、俺對著那面水銀玻璃鏡子，悄悄地那麽壹瞅，裏邊是壹個水靈靈的風流美人。俺自己看了都愛，何況那些個男人。盡管因為爹的事俺心中悲酸，但幹爹說心中越是痛，臉上要越是歡，不能把窩囊樣子給人看。好吧好吧好吧好，看吧看吧看吧看，今日老娘要和高密城裏的女人們好好地賽壹賽，什麽舉人家的小姐，什麽翰林府裏的千金，比不上老娘壹根腳趾頭。
25、優秀的孩子多是優質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的障礙。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子，只有不能學好的孩子，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。
26、遺憾的是，現在對品德重視的人不是越來越多，而是越來越少了，以父母們談品德教育等於不合時宜。至於說到壹個人的胸襟和抱負，更是我們父母們不願聽的海外奇談，因為與當下的考試分數無關！
27、讓孩子養成大襟懷的方式除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學會用偉人的眼光來看社會和自己。
28、人生在世，誰又敢說自己不是個傻子？誰又能壹輩子不犯傻，凡事努力了就行，不必計較誰得誰失，也不要在意別人的目光和臉色。