企業文化：心理學生活化的締造者。
服務：妳愛我壹次我愛妳壹輩子。
媽，這個服務這句話可真聽誒，二寶問。
我非常詫異的問：為啥？
二寶：怎麽可能會愛壹輩子呢？
我：這個問題媽媽也很好奇，也想搞清楚，那現在我們三個都是院長的學生了，等有機會了，我們下次上課問問院長好不好？（真是童言無忌呀！，好在從去年上完鬼谷回來之後慢慢有什麽話都會直接說出來，比有話不敢吭憋在心裏強。）
開頭的這壹幕是發生在孩子們都上完鬼谷後，倆人鬥嘴讀書背筆記熱鬧的睡前節目。
這次哥哥回來之後，還有壹個很大的變化，電是不但講了這幾天的好玩的、有趣的、身邊的、小組的、夏令營裏面的各種豐富多彩的成長故事。比如誰跟誰有矛盾了？院長怎麽解決了？還有個別點外賣的，看小說的，誰家資產是市裏排行第7名，誰夜裏看小說了……（看孩子在興這頭上，竟然忘記用接話技術告訴他，這麽重要又私密的信息都跟媽媽講，回來分享了呀。看來我們的關系現在真的是很好，唉，最起碼證明媽媽是值得妳信任的。）
還有吃飯的時候，孩子用手機聊天，發了幾條信息，讓我簡直是吃了壹大驚。大概意思是可是我要備壹些抗抑郁的藥，這句話是口頭上在飯桌上說的，我當時很驚訝的看他壹眼，知道當他是在開玩笑。雖然現在通過學習明白這個結果可能是常理之內的事情。但是沒想到還是發生在孩子的身上嗎，我是真的有些不敢相信的。妳又明白，可能他這幾天接觸的有些孩子有這方面的傾向，所以就了解了更多壹些的知識。而且人都喜歡往自己身上套。我當時想到劉華偉院長在他身上的簽名，就告訴他抑郁癥和抑郁癥患者是不壹樣的，劉院長還最清楚的是，他跟妳這方面的普及嗎？孩子壹臉茫然，說不是。我就想到了院長的雙圈理論，沈靜壹會兒，立刻明白需要做好當下角色該做的事情。而且孩子還願意跟我說說，雖然沒有說完，說現在不想提了，幸虧當時自己想開了，作為父母真是汗顏呀。（孩子回來半天就願意說這個敞開心扉的話和壹件事，等了多久的首次突破，沒想到七天回來給我這麽大個驚喜。後面兩句是在飯桌上用微信信息溝通的。我就立刻馬上用計劃技術先接住孩子的話，還有接住孩子的心。）有了今天很好的開頭，相信孩子以後的求助能力會更強。
還有明顯感覺到孩子更關心我和家人了，雖然有時候語言模式壹時半會兒很難改變，但是孩子的這顆心是被看見的。
感恩遇見心時代，遇見大愛的院長，用心的陳博士，貼心的小天使靜涵，詠梅老師和所有工作人員和夥伴們的陪伴。