篇壹幼兒園升旗儀式主持詞範本四篇
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好！
我是大二班的李xx，
我是大三班的徐xx，
今天的升旗儀式由我們兩人來主持。
李：看到墻上貼的壹幅幅小朋友的作品，我想起了您！
徐：看到壹張張在幼兒園成長的照片，我想起了您！
李：看到別人誇獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您！
徐：您教我們自立，教我們做科學實驗。
李：您帶我們參與社會實踐活動。
徐：看著作業本上我們自己寫的壹排排生字和做的壹道道數學題，我感謝您！
李：您是教育事業中當之無愧的第壹任工程師！
徐：您是早晨八九點鐘太陽的神聖使者！
李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽！
徐：還有壹個月我們大班的小朋友就要畢業了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說壹聲：
合：“我愛您——老師！”
現在我介紹升旗手：
我介紹護旗手：
請升旗手登上升旗臺！
下面，我宣布xxx市幼兒園升旗儀式現在開始！
篇二幼兒園升旗儀式主持詞範本四篇
親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長，大家早上好!我是大壹班的余沁瑩，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。我們揚起壹張張純真的笑臉，期盼著國旗在這壹刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。請跟我壹起呼號：我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康、我們快樂!
安星幼兒園升旗儀式現在開始：
第壹項：國旗隊出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，行註目禮!
第三項：請園長老師講話。
新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!我問小樹，新年是什麽?小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風，新年是什麽?春風說：新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什麽?鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什麽?老師說：新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂!新年到啦，妳們看，誰來了?(新年老人出場)
新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。
謝謝新年老人對我們小朋友的期望，我們小朋友也有話要告訴大家，下面請大壹班***小朋友說說心裏話。
在今天這辭舊迎新的好日子裏，我們大二班的小朋友給大家帶來壹個不壹樣的表演——三句半《新年新氣象》，大家掌聲歡迎。
——元旦到，喜洋洋，幼兒園裏真熱鬧，咚咚咚咚哐!
——妳笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天我們小朋友，心裏真歡暢!——天氣真正好，心裏喜洋洋，看著咱們的幼兒園，漂亮!
——這邊站著小朋友，那邊立著家長們，挨個上臺送祝福，真心的!——老師臺下站，臉上笑咪咪，我知道她心裏想的啥?嗯，有出息!——想想三年前，剛來幼兒園，哭哭啼啼鬧不停，嗨，還提那幹嘛!——轉眼上大班，樣樣都會幹，唱歌、畫畫、擦桌子，成了男子漢!——原來是小調皮，天天鬧不停，這邊叫來那邊打，老師真著急!——老師心裏急，可臉上還笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣!——原來是碰哭精，現在是懂事娃，老師滿臉都是笑，高興!——我們長大了，個子長高了，本事見長了，得意!
——我們都是小小鳥，幼兒園裏飛得高，老師就象鳥媽媽，翅膀真大!——新千年新氣象，老師的話兒記心間，從今往後爭第壹，看我們的!——我們壹起拍拍手，節目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，再見啦!
篇三幼兒園升旗儀式主持詞範本四篇
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!今天是星期壹，我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗任務由我們大二班來完成。我是大二班的遊厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學習的好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗，行註目禮。禮畢
請小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和大家壹樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享壹個小知識：
貓從屋頂跳下來為什麽不會摔傷
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先著地，身體站得穩穩的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有壹層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的期望。讓我們再壹次擡頭望著飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學習，長大後，為妳增添更多的光彩!
升旗儀式到此結束，請小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請大班小朋友留下了做操。謝謝大家!
篇四幼兒園升旗儀式主持詞範本四篇
A：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人______。
B：我是______，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。(旗手出場)
A：升國旗，奏國歌，行註目禮。(旗手升國旗)
B：齊唱國歌(全園唱國歌)
A：旗手退位。
B:生活中，勞動必將是壹筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，並勇於創造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉變中，勞動起了決定性作用。
A:古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發展史其實就是壹部勞動史，是勞動創造了歷史，是勞動改變了世界。
A：接下來是集體操時間。
B：請找個寬敞的位子跟著老師壹起動起來吧!
A：升旗儀式到此結束，請各班依次退場。